English in the news

Description

Revisão de conteúdos, Verb To Be; present simple; present continuous, past simple, adverbs of frequency. Assimilação de vocabulário por meio de noticias (Nível iniciante)
suzana schuquel
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suzana schuquel
Created by suzana schuquel almost 4 years ago
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Resource summary

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Welcome to English in the news! Hello everyone!  Desenvolvemos para vocês este espaço, para que possam revisar conteúdos já estudados e aprender novos.  How's it going to work?  Cada semana, será apresentado para vocês, nesta plataforma, noticias relacionada a saúde, esporte, hobbies, curiosidades do mundo, em Inglês (nível 1). Não se preocupem, pois, as noticias serão trabalhadas dentro dos módulos, com atividades variadas e também com recurso de vídeo, para que vocês possam ler, compreender e praticar a escuta em língua inglesa.  We hope you all have a great experience here! Vamos embarcar nesta aventura, apertem os cintos!!

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Here we are! Welcome on board! Esta semana, a aula será sobre hobbies.  Você anda praticando algum hobby nesta quarentena? Descobriu um nova habilidade? Tell us, we will be glad to know about your new hobbies!!! Firstly, just for fun! Escute com atenção ao vídeo abaixo, quantas vezes forem necessárias, anote as palavras que entender, mesmo se não tiver certeza de como escrevê-las. é uma excelente atividade para estimular o cerébro.  Dica, para compreender melhor a palavra e a pronúncia, ative a legenda em inglês, irá te ajudar  anotar as palavras corretamente. Aceite a atividade como um desafio para a mente, não se preocupe com erros, eles fazem parte do  processo de aprendizagem. Let's go there!!!!

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What's up? Como foi a atividade anterior?  Gostou?  Utilizou algum dicionário online? Ativou a legenda? Fez anotações?  Agora, vamos partir para a revisão de alguns conteúdos vocês. Não se preocupem com o tempo, façam as atividades, aos poucos, refaçam se necessário, utilizem a internet para pesquisar, aproveitem este momento, ao máximo. Learning a new language is an incredible adventure for your brain! First things first! Sei que vocês já estudaram os Personal Pronouns e o verbo To Be, mas antes de prosseguir, leiam e façam alguns exercícios do PPT, aproveitem para criar novas frases, consolidar o que aprenderam até aqui.  Hey, ho, Let's go!!!!!!  

Quadro explicativo do verbo To Be nas formas: Afirmativa, negativa, interrogativa e as contrações. Observe, olhe e leia com atenção, anote e crie frases para ir assimilando o conteúdo.  Lembre-se: Não se cobre, errar, faz parte do aprendizado.

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Now is the time! Atividade! Escute a noticia novamente e preencha os espaços em branco. As palavras retiradas da reportagem estão abaixo desta, fora de ordem, por isso, escute com muita atenção. Depois de feita a atividade, reflita sobre a função destas palavras. O que cada uma delas é? advérbio, artigo, verbo, adjetivo and so on. Anote-as no seu caderno. Dica: Anote palavras ou expressões que achar interessante, após, procure pelo significado. É uma ótima forma de adquirir vocabulário.

Hobbies Are Great – level 1   21-04-2020 15:00 A psychology magazine                  about why it is  good to have a hobby. First, it             you structured time. Secondly, doing a hobby can give you energy. Thirdly, hobbies can make you less                     . Fourthly, you              new people who also do the hobby. Fifthly, you are more                                   when you do more activities. The sixth reason              the brain. The brain                  . It works                   from the new skill. You                faster. This slows down the process of getting older. The brain also grows more material. This material keeps it working well. Having a hobby helps your life in many ways! Difficult words: hobby (an activity that you do for fun), structured time (time where you have to work on the hobby), skill (a hobby; an activity that you are good or you enjoy).     Key words:  stressed            grows            writes              helps             meet           better          gives           learn            interesting                  

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   conjugating verbs is confusing....   Em inglês, quando falamos de ações no presente simples, alguns verbos recebem uma letra, ao final. Em quais pessoas os verbos são conjugados de uma forma diferente? Você se lembra? Não? Vamos revisar!  Observe o quadro abaixo.

Summing up: Como observado quadro acima, tem-se as formas afirmativa, negativa e interrogativa dos verbos. Sabe-se que: Para perguntas, quando não se utiliza o verbo To Be, deve-se usar o verbo auxiliar DO. Para as pessoas HE, SHE, IT, ao perguntar, deve-se acrescentar o ES e inverter a ordem, ou seja, colocar o DOES na frente do sujeito, EX: DOES She work in the bank? (Ela trabalha no banco?). Já na forma negativa, a estrutura é a seguinte: SUJEITO + NEGAÇÃO (DON'T ou DOESN'T) + COMPLEMENTO, Ex: He DOESN'T play voleyball. (Ele NÃO joga volei.)  Leia com calma, anote este esquema e pratique. Practice makes perfect!

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How about now? Is this the end? - Não, ainda não acabou. Há outras palavrinhas que foram retiradas da notícia.  O que elas são? Estas palavras são, nada mais, nada menos, que Adjetivos.  Abaixo confira alguns exemplos. 

Para exemplificar, os adjetivos têm a função de qualificar  um substantivo,  cor, forma, tamanho de algo ou alguém, a textura dos objetos ou o som proveniente de algum objeto ou a voz de uma pessoa, por exemplo.  Leia o som abaixo, anote as novas palavras, tente encontrar os adjetivos presentes na canção. Dica: Alguns deles, vocês já viram no exercício da notícia, no bloco anterior. Keep an eye out for!

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