Oraciones - created from Mind Map

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Simples

  

La oración simple es aquella que tiene un solo verbo  conjugado y expresa una sola idea.

Ejemplos:

1. Ellas escuchan música.

2.Apolo es veloz.

 

Compuestas

  

Una oración compuesta es aquella en  la que hay más de un verbo.

  

Transitivas

Son las que presentan un complemento directo  explícito.

  Ejemplo: 

El profesor leía un libro con  atención.  

Intransitivas

Son las que no presentan un complemento directo y  pueden funcionar sin ningún  otro complemento.

Ejemplo:  

Rita murió. 

El bebé nació.

  

Reflexivas

Son aquellas en las que la acción recae sobre el mismo agente que las realiza.

  Ejemplos: 

Sandra se vistió. 

Tú te bañas.

  

Recíprocas

Son las oraciones  transitivas en  las que dos agentes que forman el  sujeto, o más, realizan la acción  del verbo y la reciben  mutuamente.

Ejemplo: María y Paco se aman.  

*El verbo debe estar en plural.*  

Falsas reflejas

Estas tienen la forma reflexiva,  pero no su significación. Se forman con dos verbos intransitivos y formas  pronominales (os, te, me, se, nos)

  Ejemplos: 

Juan se fue inmediatamente.

Hoy me levanté temprano.  

Impersonales

  

En estas oraciones no se expresa el  sujeto ni se sobrentiende. Ocurre con los verbos que expresan los  fenómenos de la naturaleza.

  Ejemplos:

Llueve,

truena, amanece, llovizna,  etc.

  

Coordinadas

Cuando dos o más oraciones se encuentran en el mismo nivel sintáctico dentro de un enunciado de denominan oraciones coordinadas.

Ejemplos:

1.He esperado a Luis pero no ha llegado.

2. Llegó a casa y puso la televisión

Estas oraciones se unen mediante un nexo que no forma parte de ninguna de ellas

1. Llegó solo y se fue acompañado

En ocasiones se omite en la segunda

coordinada los elementos de la

oración que están presentes en la

anterior.

No lo hizo Antonio, sino Isabel (esta

oración equivale a: No lo hizo Antonio

sino que lo hizo Isabel)

Se distinguen varias clases

atendiendo a las diferentes relaciones

que se establecen entre ellas.

Subcordinadas

Según

la función que cumple la oración subordinada, se pueden identificar distintos

tipos

Copulativas

Indican unión o suma entre sus significados.

Nexos:

a) y/e

Llegó pronto a casa y cenó rápido.

Mi hermana estudia e Isabel trabaja.

b) Ni

Ni me gusta el cine ni veo la televisión.

Ni puedo ir ni me apetece.

Disyuntivas

El significado de una oración excluye al de la otra,

es decir, ofrecen la posibilidad de elegir entre dos o

mas realidades distintas.

Nexos:

D/u

Has recogido todo u olvidas algo.

O hablas más alto o no te oigo.

¿Te apetece un café o quieres un té?

Distributivas

Las proposiciones ofrecen posibilidades o

alternativas que no se excluyen.

Nexos:

a) bien ... bien

Los lunes bien cocinaba, bien leía el periódico.

b) tan pronto ... como

Tan pronto llora como ríe.

c) va ... Va

En otoño, ya llueve, ya luce el sol.

Adversativas

a) salvo, excepto,(cuando la segunda

proposición limita o restringe el significado

de la primera).

He aprobado todo, salvo Física.

Juan es muy tímido aunque es muy majo.

b) mas, no obstante, sin embargo, aunque, con

todo, ... (cuando la segunda proposición

corrige a la primera).

Quiero ayudarte mas no sé cómo hacerlo.

Trabaja, mas no le cunde.

Aprobé Filosofia aunque suspendi Física.

El significado de la segunda proposición limita,

restringe, corrige o niega el significado de la

primera.

Nexos:

c) Pero

Es mayor que yo pero aparenta menos edad.

La idea es buena pero es de difícil realización.

Esperaba una carta, pero no llegó.

sino ... que (cuando la segunda

proposición niega el significado de la

primera).

No es azul, sino que es blanco.

No suspendí, sino que aprobé.

Explicativas

Una de las proposiciones que compone la oración

compuesta explica o aclara el significado de la otra.

Nexos:

- esto es, es decir, o sea, etc.

Debes poner más interés; esto es, escucha con atención.

Soy vegetariana; es decir, sólo como vegetales.

Trabaja de lunes a sábado; o sea, libra los domingo

Yuxtapuestas

Son oraciones compuestas cuyas proposiciones no

están unidas por ningún nexo, sino, simplemente,

porque están una junto a otra.

Por ejemplo:

Ganar, perder, ¿qué importa?

Mia Praviay Ta 'suelo está mojado.

Gráficamente suelen estar separadas por coma, punto y coma y dos

puntos.

LAS ORACIONES YUXTAPUESTAS PUEDEN TENER UNA RELACIÓN

DE COORDINACION (a, b) O DE SUBORDINACION, COMO EN

Sustantivas

Pueden ser reemplazadas por sustantivos o pronombres como esto, aquello, eso. Suelen ser introducidas por un verbo en infinitivo o un nexo subordinante.

Ejemplo: 

El que recibió la carta tan esperada fue Rodolfo.Repite lo que te dijeronEs imposible que haya faltado a la cita  

Adjetivas

Pueden ser reemplazadas por adjetivos, y pueden funcionar como:

Aposiciones explicativas. 

Siempre se escriben entre comas y son las que cumplen la función de ampliar la información sobre algo. 

Por ejemplo:Los chicos, que estaban en penitencia, se quedaron en su casa. En esta oración se detalla que todos los chicos estaban en penitencia.La aposición amplía la información sobre los chicos, pero la oración no pierde sentido si la aposición se elimina.

Aposiciones especificativas. No van entre comas y

restringen el significado del adjetivo.

Por ejemplo: Los chicos que estaban en

penitencia se quedaron en su casa. En este caso se refiere únicamente a los chicos que

estaban en penitencia. La aposición determina cuáles fueron los chicos que se quedaron

en su casa, por lo que al eliminar la aposición el sentido de la oración se

altera.  

Adverbiales

Pueden ser reemplazadas por adverbios, y pueden

funcionar como circunstanciales:

De tiempo. Por ejemplo: Fui cuando el médico

me lo indicó.

 De lugar. Por ejemplo: Lo guarde donde

ustedes me pidieron. De modo. Estacioné el auto como me indicaste. De fin. Por ejemplo: Me llamó para que les

resuelva el problema. De causa. Por ejemplo: Estamos

estudiando porque el profesor es muy exigente.