Jahir Efraín Quimbita Narváez

EDUCACIÓN STEM

INTRODUCCIÓN

¿Qué es y su relevancia?

Prácticas científicas, ingenieriles y matemáticas.

PLANTEAMIENTO

Herramienta digital para la matemática, la ciencia y la ingeniería escolar.

OPORTUNIDADES DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE STEM

OPORTUNIDADES PARA LA ENSEÑANZA STEM PARA EL APRENDIZAJE

Toda persona debe tener una formación tecnológica para poder dar respuesta a los problemas de la sociedad contemporánea.

Retos y oportunidades en la educación STEM

Propuesta de marco para el análisis en STEM

Experimentación con fenómenos naturales y diseño de soluciones

Modelización científica-matemática

Para la argumentación científica y matemática

Para contribuir a la alfabetización digital

Contribuir al desarrollo del pensamiento de los estudiantes

La formación y el aprendizaje de las ciencias ayudan al alumno en las formas de hacer, pensar y hablar en las diferentes ramas de la educación.

La utilización de herramientas digitales ayuda al alumno, en el caso de matemáticas es útil "GEOGEBRA", y en clases de ciencias "microcomputer laboratory"

El uso de ordenadores, pizarras digitales son oportunidades para la interacción en el aula. Pero el reto es en que todos los integrantes del aula deben tener un rol activo.

Tenemos el ámbito de las disciplinas STEM y herramientas digitales en la era digital.

Las herramientas digitales facilitan el acceso a datos experimentales, para poder enriquecer su análisis.

Hace mucho más visible los modelos y teorías abstractas de la ciencia, permitiendo la conexión entre micro y macroscópico.

Herramientas alternativas para fomentar la concienciación entre jóvenes.

Aprender a identificar, organizar y analizar información digital, así como crear y comunicar contenidos digitales.

Experimentar y desarrollar prácticas computacionales propias de la modelización por ordenador.