e-Learning

e-Learning (Aprendizaje en línea)

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• Legenda: Formación basada en la tecnología

¿Qué es el e-Learning?

• Es una modalidad de educación en la que los estudiantes y profesores participan del proceso de enseñanza-aprendizaje en un entorno digital, fundamentado en tecnologías electrónicas, en particular el internet y la web.
• Por su propia definición, se puede reconocer que el e-learning está enmarcado dentro de la educación a distancia ya que, de ordinario, el profesor y los estudiantes no se encuentran en el mismo lugar. La educación a distancia incluye otras modalidades tales como la educación por correspondencia y por televisión, pero sin duda hoy su exponente más relevante es la educación en línea.

Características del e-Learning

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• VENTAJAS
• Flexibilidad de horarios
• Acceso remoto
• Oferta de cursos variada
• Colaboración
• Instrumentos de evaluación transparentes
• Mayor personalización
• Promueve la educación permanente
• DESVENTAJAS
• Demanda mayor responsabilidad de parte del estudiante
• Costos pueden ser relativamente altos
• La falta de dominio de las tecnologías puede prevenir el acceso a esta modalidad

Orígenes del e-Learning

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• Legenda: Vinculado al desarrollo tecnológico

La computadora personal - 1984

• En este año se lanza al mercado la computadora Macintosh de Apple la cual fue la primera en ofrecer una interfaz gráfica y un mouse, lo que revolucionó la manera en que las personas interactuaban con la máquina. Además de esto, también fue comercializada a un precio relativamente accesible, lo que la popularizó.
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• Legenda: Macintosh I

La World Wide Web - 1989

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• El espacio de información donde documentos y otros recursos web, relacionados a través de vínculos de hipertexto son accesibles via internet.
• Definida y desarrollada en el CERN, la web es un pilar fundamental del aprendizaje electrónico moderno.

Se define el concepto de e-Learning - 1999

• Elliott Masie utilizó el término en la conferencia TechLearn. Esta fue la primera vez que se utilizó la palabra en un contexto profesional.
• Como se ha visto, el término siempre ha hecho referencia al aprendizaje a través de la web y de manera secundaria, a otros medios electrónicos.
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Masificación del acceso a la web 2000s

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• A inicios del nuevo milenio la web alcanza un público masivo alrededor del mundo gracias a las inversiones para incrementar la cobertura por parte de los proveedores y también a una disminución del costo de acceso a este servicio.
• La educación se ve potenciada por:
• El aumento del ancho de banda
• El internet de alta velocidad
• Las redes inalámbricas

Web 2.0 - 2004

• De los avances tecnológicos recién mencionados surge la web 2.0 la cual representa el paso de un ambiente de sólo lectura, donde todos los recursos estaban basados en texto a una web de contenido multimedia en la que los usuarios pueden contribuir, colaborar y crear a través de plataformas sociales, blogs, wikis, foros, etc.
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La web móvil - 2008

• El surgimiento de los teléfonos inteligentes y las tabletas conlleva que hoy en día prácticamente se espera que todas las personas cuenten con algún dispositivo con acceso a internet.
• Las capacidades de estos nuevos dispositivos prácticamente se equiparan con las de las computadoras tradiconales, de manera que han potenciado incluso más el acceso a recursos de educación virtuales.
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Tecnología: HTML5 - 2010

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• La tecnología HTML se utiliza para definir la estructura que enmarca el contenido de una página web.
• Su quinta revisión se enfocó en acomodar los avances recientes:
• Mayor compatibilidad con los dispositivos móviles modernos
• La habilidad de detectar el dispositivo y ajustar el contenido en concordancia
• La capacidad de presentar rico contenido multimedia

Plataformas LMS - Actualidad

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• Los LMS o Sistemas de Gestión de Aprendizaje, por sus siglas en inglés, son hoy en día el corazón del e-Learning.
• Un LMS consiste en una plataforma que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial.
• LMS destacados:
• Blackboard
• Moodle

e-Learning en la sociedad actual

• Se puede concluir que, sin lugar a dudas, el aprendizaje electrónico tiene hoy un papel primordial en las actividades de educación. En un mundo cada vez más apoyado en las tecnologías el proceso de enseñanza-aprendizaje no se puede mantener ajeno a esta realidad.
• Se espera que la educación por medios digitales siga en auge y que en un momento cercano llegue definitivamente a ser la base de la mayoría de actividades de aprendizaje.
• En un mundo en el cual los niños interactúan con herramientas tecnológicas desde muy temprana edad es una consecuencia lógica que la educación esté allí, adaptada a sus hábitos y su uso de los dispositivos y ponteciada por éstos.
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