O GoConqr está de visual novo! Conte para nós o que você achou.

Flashcards

JEAN PIAGET

Alexis Quinaloa Guerrero Espanhol 4 flashcards

Nombre: Alexis Quinaloa Guerrero Fecha: Diciembre 17 del 2018 Curso: Primero Psicopedagogía TEMA: JEAN PIAGET (Neuchâtel…

Flashcards do conjunto (4)

  1. 1Nombre: Alexis Quinaloa Guerrero Fecha: Diciembre 17 del 2018 Curso: Primero Psicopedagogía TEMA: JEAN PIAGET (Neuchâtel, Suiza, 1896 - Ginebra, 1980) Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna. Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz.La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget
    Las teorías cognitivas se centran en el estudio de la estructura y desarrollo de los procesos del pensamiento, especialmente cómo afecta esto a la comprensión de la persona sobre su entorno.
    Piaget suponía que los niños a cada edad tienen capacidad para resolver determinadas cuestiones y problemas. Comenzó estudiando los errores de los niños. Piaget se dio cuenta de que los niños con las misma edad cometían los mismos errores y él por lo tanto establece una secuencia evolutiva en el proceso cognitivo.
    Nombre: Alexis Quinaloa Guerrero Fecha: Diciembre 17 del 2018 Curso: Primero Psicopedagogía TEMA: JEAN PIAGET (Neuchâtel, Suiza, 1896 - G...
  2. 2El concepto de etapas de desarrollo de Piaget La idea central de estadio de Piaget fue que se trataba de un período de consolidación y “perfección” de estructuras (operatorias) y que éstas se conjugan y vierten a un equilibrio. Las estructuras cognitivas cambian en el tiempo, configurando etapas del desarrollo. Para que aquellas estructuras configuren una etapa, deben guardar un orden temporal invariable, sin importar demasiado la edad en que cada una de ellas se presenta, pero sí que se integren naturalmente en las posteriores. Estas etapas se desarrollan en un orden fijo en todos los niños, y en todos los países. No obstante, la edad puede variar ligeramente de un niño a otro.PERIODOS O ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL
    Primer período: Etapa sensoriomotora (de 0 a 2 años)
    En este periodo el niño utiliza sus sentidos y capacidades motoras para conocer los objetos y el mundo (ve que es lo que puede hacer con las cosas). Aprende a lo que se llama la permanencia del objeto.
    . Durante esta etapa, los niños aprenden a manipular objetos,
    El concepto de etapas de desarrollo de Piaget La idea central de estadio de Piaget fue que se trataba de un período de consolidación y “p...
  3. 3SEGUNDO PERÍODO: ETAPA PREOPERACIONAL (DE 2 A 7 AÑOS) Abarca de los dos a los cinco primeros años del niño. En esta fase, el niño mantiene una postura egocéntrica, que le incapacita para adoptar el mismo punto de vista de los demás. Observamos que los niños son capaces de utilizar el pensamiento simbólico, que incluye la capacidad de hablar. Los humanos utilizamos signos para conocer el mundo y los niños ya los manejan en este periodo. Sin embargo, este pensamiento simbólico es todavía un pensamiento egocéntrico, el niño entiende el mundo desde su perspectiva. Comienza cuando se ha comprendido la permanencia de objeto,TERCER PERIODO: ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS (DE 7 A 12 AÑOS)
    En este periodo que va de los 7 a los 11 años, el niño puede aplicar la lógica, aplica principios. El niño ya no conoce intuitivamente sino racionalmente. El niño hace uso de algunas comparaciones lógicas, como por ejemplo: la reversibilidad y la seriación. Sin embargo, no maneja todavía abstracciones. Su pensamiento está anclado en la acción concreta que realiza. Es el periodo escolar.
    Esta etapa está marcada por una disminución gradual del pensamiento egocéntrico y por la capacidad creciente de centrarse en más de un aspecto de un estímulo.
  4. 4CUARTO PERIODO: ETAPA DE LAS OPERACIONES FORMALES (DE LOS 12 AÑOS EN ADELANTE) Va de los 12 años en adelante. Hablamos del adolescente y del adulto. Es la etapa del pensamiento abstracto, no solo piensa de la realidad, sino cómo puede hacer las cosas, ya puede hipotetizar. En este periodo los niños comienzan a dominar las relaciones de proporcionalidad y conservación. A su vez, sistematizan las operaciones concretas del anterior periodo, y desarrollan las llamadas operaciones formales,A modo de resumen, para Piaget todo el proceso de desarrollo de la inteligencia está un proceso de estimulación entre los dos aspectos de la adaptación, que son: la asimilación y la acomodaciónCUARTO PERIODO: ETAPA DE LAS OPERACIONES FORMALES (DE LOS 12 AÑOS EN ADELANTE) Va de los 12 años en adelante. Hablamos del adolescente y ...

Informações

Descrição
FlashCards sobre JEAN PIAGET, criado por Alexis Quinaloa Guerrero em 18-12-2018.
Visualizações
0
Avaliação

Mais sobre Etapas del desarrollo según Piaget

Fale Conosco

Sobre o que é sua mensagem?

O que você acha do novo visual?

Você gostou?