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GLOSARIO MODIFICABILIDAD COGNITIVA

Luz Morales Espanhol 15 flashcards

Flashcards do conjunto (15)

1MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA (Feuerstein)Teoría que describe la capacidad única del organismo humano para cambiar la estructura cerebral y su funcionamiento.
2INTELIGENCIAPropensión o tendencia del organismo a ser modificado estructuralmente, como una forma de adaptación plena, productiva y permanente a nuevas situaciones y estímulos, sean éstos internos o externos.
3CAMBIOTransición de un estado a otro.
4TRANSFORMACIÓNAcción o proceso mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma manteniendo su identidad.
5INTERNALIZACIÓNProceso mediante el cual un individuo incorpora en su personalidad los patrones de conducta prevalecientes en la sociedad.
6APRENDIZAJEProceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
7AUTOPLASTICIDAD CEREBRALSe refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del entorno.
8DOCENTE MEDIADOREs el que cambia el estímulo. Hace que el individuo lo vea, oiga, repita y focalice. Se asegura de que el individuo se involucre en la actividad, sea perseverante, y dé significado a las cosas.
9DEPRIVACIÓN CULTURALAusencia de estimulación en el desarrollo humano y por ende, de una potencial causante de trastornos en la evolución de la personalidad, el aprendizaje y la socialización de los individuos.
10APRENDIZAJE MEDIADOTransformación de un estímulo emitido por el medio a través del mediador, generalmente profesores o padres, el cual lo selecciona, organiza, agrupa, estructura de acuerdo a un objetivo específico, introduciendo en el organismo estrategias y procesos para formar comportamientos. A partir de los estímulos viene el aprendizaje.
11AUTONOMÍAFacultad de la persona o entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o deseo de otros.
12INTENCIONALIDAD Y RECIPROCIDADSe refiere al objetivo del mediador con respecto al sujeto y a la respuesta por parte del sujeto mediado.
13TRASCENDENCIALa trascendencia desarrolla en el individuo una profunda comprensión del mundo; una percepción de cómo las cosas están interligadas; una curiosidad que lo lleva a preguntar y descubrir relaciones entre las cosas; y un deseo de saber más sobre las cosas y buscar explicaciones para ellas.
14SIGNIFICADOComprender cuál es la finalidad de una actividad o cuál es su relevancia para la persona que la realiza. El proceso de dar significado al estímulo acoge, con frecuencia, la comunicación de valore éticos y sociales.
15SINERGIAHace referencia a la acción de dos o más objetos o sujetos que, trabajando en conjunto consiguen un resultado mayor al que habrían conseguido por separado.