O GoConqr está de visual novo! Conte para nós o que você achou.

Flashcards

Evaluación inicial y evaluación

Nadim Bissar Atención Prehospitalaria Medicina Espanhol 4,8Avaliação média 4,8 de 5 (5 avaliações) 18 flashcards

Evaluación inicial y evaluación

Flashcards do conjunto (18)

  1. 1Que hacer con un paciente con trauma?Inmobilizar. Todos los pacientes tienen trauma raquimedular hasta comprobar lo contrario.
  2. 2Determinar estado de consciencia1.- Alerta
    2.- Verbal
    3.- Dolor
    4.- Inconsciencia
  3. 3Principios de inmovilización1. Evaluación primaria.
    2. CAB (C:Circulación, A: Abrir vías aéreas y control de cervicales, B: Buscar ventilación. D: Déficit neurológico (Escala de Glasgow).
    3. Capacidad motora, sensitiva y circulación.
    4. Explorar cuello (collarín).
    5. Tabla larga, chaleco, etc.
    6. Inmovilizar
    7. Repetir evaluación primaria.
  4. 4Revisión primariaDeterminar estado de consciencia (AVDI)
    C: Circulación
    A: Abrir vía aérea
    COLLARÍN (chequé cervicales)
    B: Buscar ventilación
    D: Déficit neurológico
    E: Evaluación física (revisión cefalo-podal)
  5. 5C Circulación y Control de hemorragiasVerificar pulsos (Carotídeo, radial,
    femoral)
    Frecuencia Cardiaca
    normal 60-90xmin
    Calidad del pulso (uniforme y constante,
    rápido y superficial, débil, ausente)
    Llenado capilar (normal 1-2 segundos)
    Hemorragias internas o externas
  6. 6Control de hemorragiasControl de hemorragias
    1. Presión directa
    2. Presión indirecta
    3. Torniquete?????
    4. Administración de soluciones parenterales
  7. 7A: Abrir vía aérea y control de cervicalesVerificar ventilación del paciente
    Vía aérea en posición neutra
    1. Calidad y frecuencia de la ventilación
    Frecuencia Respiratoria normal 12 a 20xmin
    2. Datos de obstrucción de la vía aérea
    Lengua del paciente, objeto extraño, secreciones, sangre, etc.
    Verificar adecuada oxigenación del paciente, ambiente bien ventilado
  8. 8Restricción de movimientos espinalesSostener cabeza
    En caso de niños: posición de olfateo.
    Si hay emesis: voltear la tabla 60°, aspiración de secreciones.
  9. 9Para que sirve el collarín?Para liberar carga axial.
    Se debe colocar al terminar revisión
    Revisar cervicales antes de ponerlo
    Tipos de Collarínes:
    Blandos
    Semi-rígidos: “Thomas”. Tallas
    Rígidos: Filadelfia/Stifneck
  10. 10B: Breathing Buscar ventilaciónCalidad de la expansión de la caja torácica
    Simetría
    Calidad de la ventilación a la auscultación (estertores, sibilancias, hipoventilación)
    Oximetría de pulso
    Aplicar O2 suplementario
    Fase I: Puntas nasales
    Fase II: Mascarilla
    Fase III: Intubación
  11. 11Déficit neurológicoEvaluación del estado neurológico
    Escala de coma de Glasgow
  12. 12Escala de coma de glasgowEscala de coma de glasgow
  13. 13E: Exposición y Revisión1. Evitar HIPOTERMIA
    2. Revisión cefalopodal
    *DCAP DILQ (Dolor, Contunsión, Abrasión, Punción, Deformidad, Inflamación, Laceración Quemadura)
  14. 14FérulasCualquier dispositivo, objeto o maniobra que impida el movimiento de cualquier extremidad
    Diversos tipos
    Antes y después de colocar férulas verificar: PULSO, FUNCIÓN MOTORA Y FUNCIÓN SENSORIAL (PMS)
    Más utilizadas: férulas improvisadas, “Samsplint” férulas neumáticas y rígidas.
    Que se quede con el ángulo normal
    Las neumáticas no en fracturas expuestas pues se poncha, las puedo usar en hemorragias ya que me da presión directa.
    Traslúcidas a los rayos X
  15. 15Revisión cefalo-podalRevisión cabeza  pies (Cefalo-Podal)
    Revisión rápida (no más de 1 minuto)
    ANTES de cualquier tipo de empaquetamiento
    OJO con huesos, buscar crepitaciones o datos de fractura, considerar dolor del paciente
    Mantener informado al paciente
    Al revisar, mirar siempre el rostro del paciente
  16. 16Tabla rígidaFunciones:
    *Restringir movimientos espinales
    *Traslado de pacientes
    *Más utilizadas: tabla rígida y tabla pediátrica
  17. 17Cómo trasladar el paciente a la tabla rígidaComunicación
    Pies: separación al ancho de los hombros.
    Usa tus piernas, no la espalda, para levantar.
    Nunca des vuelta o gires el torso. Te puedes lesionar
    Mantén el peso cerca de tu cuerpo, así cargas con las piernas.
    *NUNCA traer el paciente a la tabla, sólo la tabla al paciente.
  18. 18Levantamiento según las lesionesDETERMINAR TIPO DE LEVANTAMIENTO:
    Lateralización (NO EN Fx PELVIS)
    Puente (NO EN Fx PELVIS)
    Puente en Y (SI EN Fx PELVIS)
    Otros
    AL TERMINAR:
    Colocar araña e inmovilizadores de cráneo (HISES-head immobilization system)
    En su defecto se pueden utilizar vendas

Informações

Descrição
Como evaluar a un paciente después de un accidente y como inmovilizarla para transporte.
Criado por
Nadim Bissar
Visualizações
219
Avaliação
Avaliação média 4,8 de 5 (5 avaliações)

Fale Conosco

Sobre o que é sua mensagem?

O que você acha do novo visual?

Você gostou?