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pedagogía, educación, proceso de enseñanza y aprendizaje
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VOCACIÓN DOCENTE Y FORMACIÓN
En el mundo han existido diversos autores que hablan o hablaron sobre la educación, pedagogía, proceso de enseñanza y aprendizaje; ellos han ayudado en la evolución y el fortalecimiento mental del docente.
A Continuación hablamos de algunos de ellos
Jean Piaget
(1896-1980)
Fue un
Importante filósofo y educador suizo
reconocido por
su trabajo en la psicología evolutiva
afirma que
existen diferentes estadios de desarrollo en los niños
Esto permite identificar 4 estadios cognitivos:
- sensorio-motor (de 1 a 5 años).
- preoperatorio (de 2 a 7 años)
- operaciones concretas (de 7 a 11 años)
- operaciones formales (12 años en adelante)
Jean-Jacques Rousseau
(1712-1778)
es uno de los
autores más reconocidos de la época de la Ilustración.
afirma que
la educación es una forma de dominio social.
cosiste en que
Unos se imponen sobre otros mediante el conocimiento.
Ovide Decroly
(1871-1932)
fue un
médico belga, introdujo la relación que existe entre globalización e intereses
y centro sus estudios en
el análisis de la percepción infantil.
él, a partir de los intereses de los niños:
explica los procedimientos de captación de la realidad de los mismos,
que se dan
a través de las totalidades. Siguiendo la misma línea,
afirma que es necesario
aplicar métodos educativos que estén en sintonía con la forma de percibir el mundo de los individuos.
Lev Vygotsky
(1896-1924)
destacó durante toda su obra
la importancia del entorno en el desarrollo de los niños, oponiéndose a la teoría respaldada por Piaget.
el autor considera al:
medio social como pieza clave en el proceso de aprendizaje.
La actividad social permite explicar los cambios en la conciencia de los estudiantes.
Paulo Freire
(1921-1997)
es el creador de
una pedagogía en la que los individuos se forman a través de situaciones de la vida cotidiana.
plantea una
pedagogía libertadora dividida en dos momentos diferentes.
- Primera etapa el individuo deberá tomar conciencia de la realidad en la que vive, como ser sujeto de opresión.
- Segundo momento, los oprimidos lucharán contra los opresores para liberarse.
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- pedagogía, educación, proceso de enseñanza y aprendizaje
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- maria gutierrez
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