Sem título

PIAGET

mecanismo geral de equilíbrio entre o indivíduo e o ambiente.

a criança incorpora novas experiências aos esquemas mentais que já possui.

Desenvolvimento Cognitivo

Adaptação

Assimilação

Estágios do Desenvolvimento

Sensório Motor

0 a 2 anos

Pré-Operacional

2 a 7 anos

Lógico-Formal

+12 anos

Aprendizagem

Ocorre após o desenvolvimento estruturas mentais necessárias.

Construtivismo

Interação Social

Experiência

Acomodação

a criança modifica seus esquemas para lidar com novas experiências.

a criança aprende melhor quando participa ativamente da construção do seu conhecimento.

Ativa e construtiva

A criança não copia o mundo, ela reconstrói o que aprende, organizando informações com base em suas estruturas mentais.

Victor Manoel Lima Cunha

Conhecimento por meio de reflexos e ações motoras.

Descoberta da permanência do objeto.

Uso de linguagem e pensamento simbólico.

Egocentrismo, dificuldade de ver o ponto de vista do outro.

Pensamento abstrato, hipóteses, deduções.

Capacidade de refletir sobre conceitos e ideias.