CONECTIVISMO

Anotações:

•                         Mapa  mental: conectivismo Ruben Enrrique Villanueva Villanueva,  Fundación Universitaria del Área Andina Notas del Autor Rubén Enrique Villanueva Villanueva, Facultad de Educación, Fundación Universitaria del Área Andina Este proyecto es parcialmente financiado por su autor.   La correspondencia relacionada con este proyecto debe ser diligenciada a Rubén Enrique Villanueva Villanueva Facultad de Educación, Fundación Universitaria del Área Andina, Carrera 14A # 70A-34 Contacto: rubencristian@gmail.com

1. NACE
   1. CONOCIMIENTO PERSONAL
   2. SU APRENDIZAJE
2. UNA TEORIA DE APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITAL
   1. PROMOVIDO
      1. STEPHEN DOWNES
      2. GEORGE SIEMENS
3. BASADO EN
   1. APRENDIZAJE COLABORATIVO
   2. APRENDIZAJE CONTINUO
4. PRINCIPIOS
   1. DIVERSIDAD DE OPINION
   2. CONECCION DE INFORMACION
   3. INCREMENTO DE CONOCIMIENTO
   4. INFORMACION ACTUALIZADA Y PRECISA
   5. TOMA DE DECISIONES
   6. NUTRIR Y MANTENER LA INFORMACION
5. IMPLICACION
   1. ADMINISTRACION
   2. LIDERAZGO
   3. MEDIOS, NOTICIAS, INFORMACION,PODCAST
   4. ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTOPERSONAL
   5. DISEÑO Y DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LINEA
6. HERRAMIENTAS
   1. AULAS VIRTUALES (EDUCACION EN LINEA)
   2. RSS (REDES SOCIALES)
   3. WIKIS (COLABORACION)
   4. FOROS,BLOGS (DIALOGO ABIERTO)
7. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE
   1. INCLUSION DE TECNOLOGIA
   2. ACTIVIDADES COLABORATIVAS DE APRENDIZAJE ONLINE
   3. DIALOGOS DIDACTICOS
   4. FOROS MUNDIALES