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Evaluación auténtica, reacción ante una tradición pedagógica a escuchar, repetir, copiar y memorizar
Descrição
mapa mental
Sem etiquetas
mapa
sexto
Mapa Mental por
adry san
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
adry san
quase 5 anos atrás
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Resumo de Recurso
Evaluación auténtica, reacción ante una tradición pedagógica a escuchar, repetir, copiar y memorizar
¿Pára qué?
Considerar todas las cualidades presentes en el educando
Privilegiar el trabajo colaborativo
Romper esquemas "clásicos"
¿Porqué?
Necesidad de incorporar nuevas:
sistemas
Prácticas
Más importancia al rabajo autónomo
Nueva escena
Financiera
Política
Autoevaluación
Promoción
Reflexión
Competencias
¿Que promueve?
Autoaprendizaje
Búsqueda de nuevas fuentes de información
Trabajo colaborativo
Formación de redes de trabajo
Autorreflexión
El estudiante verifica su propio avance
Iniciativa
A emprender nuevos proyectos
Ventajas
Apuesta
Aprendizaje basado en competencias
Cambia
Evaluación para cambiar la pedagogía
Elimina
Consecuencias negativas de la evaluación.
¿Cómo conseguirla?
Nuevos (a)
Concepciones
Enfoques
Instrumentos de evaluación
¿Qué se espera?
Estudiantes ser sensibles a diferentes puntos de vista
Visión global de la realidad
Capacitar a pares
Argumentar con ideas lógicas
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