Mapa mental
Blended Learning

Conteúdo do mapa
Blended Learning
Aprendizaje Mixto
- Herramientas Tecnologicas
- Clase Tradicional
E-Learning
- Compartir información
- Estudiantes y maestros
- Sincronico
- Instantaneo y online
- Instantaneo y online
- Asincronico
- A tu propio ritmo
- A tu propio ritmo
- Compartir información
Interacción diferente a la tradicional
- Nuevas herramientas y recursos
- Acceso a material de apoyo
- Conocimiento para tratar la información.
- Dependiente del lugar
- Beneficio por abundante material
- Acceso a material de apoyo
- Mayor asimilación de la información
- Depende de la metodología
- Flexibilidad del curso
- Proceso más activo
- Centrado en el estudiante
- Ritmo de aprendizaje
- Poca experiencia de este nuevo método
- Proceso más activo
- Abandono del curso por falta de adaptabilidad
- Habilidades de estudio
- (Reyes, 2017)
- No aprender mas; aprender diferente
- Nuevas herramientas y recursos
Referencias
- eyes, L. G. (23 de Abril de 2017). EduQ. Obtenido de http://www.eduqa.net/eduqa2017/images/ponencias/eje3/3_47_Gomez_Leydy_-_B-LEARNING__VENTAJAS_Y_DESVENTAJAS_EN_LA_EDUCACION_SUPERIOR.pdf
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Imagens e arquivos do mapa
Informações
- Descrição
- Ingeniería Mapa Mental sobre Blended Learning, criado por Federico Atuesta em 23-02-2020.
- Criado por
- Federico Atuesta
- Visualizações
- 27
- Histórico
-
- Criado por Juan Mendoza · 22 fev 2020
- Copiado por Federico Atuesta · 23 fev 2020
- Avaliação


