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PENSAMIENTO FILOSÓFICO - PEDAGÓGICO EN LA ANTIGUEDAD CLÁSICA Y HELENÍSTICA.

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PENSAMIENTO FILOSÓFICO - PEDAGÓGICO EN LA ANTIGUEDAD CLÁSICA Y HELENÍSTICA.
LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGUA GRECIA.
- AUTORES:
- Aristóteles, Alejandro Magno, Marco Varrón, Marco Cicerón, Demetrio Poliorcetes y Platón.
- La educación se convierte en vida griega, para preservar al "Hombre", puesto que alcanza su forma clásica y perdura mediante los siglos.
- Se clasifica por:
- EDADES
- La educación se extiende de los 7 a los 20 años. Hipócrates y Aristóteles dividen la vida en 8 períodos.
- La educación se extiende de los 7 a los 20 años. Hipócrates y Aristóteles dividen la vida en 8 períodos.
- INSTRUCCIÓN PÚBLICA.
- La educación deja de ser materia privada. y deja de ser el objetivo del reglamento oficial.
- La educación deja de ser materia privada. y deja de ser el objetivo del reglamento oficial.
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA
- Se adquiere mediante la educación artística, materia óptica y gramáticos.
- Se adquiere mediante la educación artística, materia óptica y gramáticos.
- EDUCACIÓN FÍSICA
- Acompaña la enseñanza de los 7 a 8 años.
- Acompaña la enseñanza de los 7 a 8 años.
- ESCUELA PRIMARIA.
- El niño aprende hablar e inicia su cultura mediante las nanas. El maestro podría impartir la clase en su propia vivienda.
- El niño aprende hablar e inicia su cultura mediante las nanas. El maestro podría impartir la clase en su propia vivienda.
- ESTUDIOS SECUNDARIOS.
- El niño deja la escuela elemental para seguir los cursos del gramático. Donde los jovenes debían mostrar sus dotes en la redacción de textos.
- El niño deja la escuela elemental para seguir los cursos del gramático. Donde los jovenes debían mostrar sus dotes en la redacción de textos.
- EDADES
- AUTORES:
GÉNESIS DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO GRIEGO: HOMERO EDUCADOR.
- - HOMERO, EDUCADOR DE OCCIDENTE.
- Es considerado como la biblia de los griegos. La biblia fue comentada por los padres de la iglesia.
- Homero introduce palabras de fundamento de Occidente. De esta manera funda el futuro de occidente al tópico dual de la educación.
- Homero introduce palabras de fundamento de Occidente. De esta manera funda el futuro de occidente al tópico dual de la educación.
- AUTORES: Homero, Heródoto, Tucídides, Aristóteles y Platón.
- Adquiría la conciencia de que el pasado se funda nuestro presente.
- Es considerado como la biblia de los griegos. La biblia fue comentada por los padres de la iglesia.
- HOMERO, EDUCADOR DEL PUEBLO GRIEGO.
- Homero, es la encarnación del pueblo griego y crea el concepto de "nobleza hómerica.
- La palabra "areté" conduce a la gloria y es la excelencia humana.
- La educación es la base del pueblo griego y la poesía el principio creador de esa poesía.
- AUTOR: Homero.
- Homero, es la encarnación del pueblo griego y crea el concepto de "nobleza hómerica.
- LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA DE HOMERO.
- AUTOR: Homero.
- La educación es natural y universal. Su nobleza se basa en el proceso espiritual, mientras que la historia es el areté que se centra en el ideal educador.
- "Areté" se fundaba del carácter aristocrático
- La educación se considera como la formación de la personalidad humana. Afirma que la épica es la raíz de toda la educación.
- "Areté" se fundaba del carácter aristocrático
- - HOMERO, EDUCADOR DE OCCIDENTE.
LOS SOFISTAS MAESTROS DEL ARETÉ EN LA PAIDEIA GRIEGA.
- EL FENÓMENO DE LA SOFÍSTICA,
- El período es conocido como la ilustración griega , puesto que los sofistas son la invasión del espíritu de la antigua física e historia.
- Fenómeno se comprende por las profundas transformaciones: Intelectuales, Sociales y Políticas.
- Fenómeno se comprende por las profundas transformaciones: Intelectuales, Sociales y Políticas.
- El período es conocido como la ilustración griega , puesto que los sofistas son la invasión del espíritu de la antigua física e historia.
- LA ENSEÑANZA DE LOS SOFISTAS.
- La enseñanza es impartida hacia la actualidad y es para gente deseosa aprender a la que el maestro educa.
- La enseñanza es impartida hacia la actualidad y es para gente deseosa aprender a la que el maestro educa.
- PROTÁGORAS Y SU DOCTRINA.
- Un sofista filosofo se centro en la educación y en la vida en la polis que no podrían comprenderse por separado.
- Un sofista filosofo se centro en la educación y en la vida en la polis que no podrían comprenderse por separado.
- LA ENSEÑANZA DE LA VIRTUD POLÍTICA EN PROTÁGORAS.
- Para Protágoras la emulación era fundamental mediante el aprendizaje de la virtud y de la enseñanza.
- Para Protágoras la emulación era fundamental mediante el aprendizaje de la virtud y de la enseñanza.
- AUTORES: Protágoras, Hipócrates, Atenas de Pericles.
- EL FENÓMENO DE LA SOFÍSTICA,
PLANTEAMIENTOS SOCIOPOLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO GRIEGO ANTIGUO: SÓCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES.
- AUTORES: Sócrates, Platón y Aristóteles.
- ELEMENTOS SOCIOPOLÍTICOS..
- La educación presenta un punto de partida en cuanto al individuo y condicionan a la sociedad. Se desacata como educación política por su carárter humano y cívico.
- La educación presenta un punto de partida en cuanto al individuo y condicionan a la sociedad. Se desacata como educación política por su carárter humano y cívico.
- PRINCIPALES PLANTEMIENTOS SOCIOPOLÍTICOS Y FILOSÓFICOS.
- Tienen una enorme energía procreadora. De tal manera que los postulados sociopolíticos encuentran su fecundidad en su valor humanístico.
- Tienen una enorme energía procreadora. De tal manera que los postulados sociopolíticos encuentran su fecundidad en su valor humanístico.
- LOS SOFISTAS, EDUCACIÓN PARA LÍDERES POLÍTICOS.
- Los sofistas son los primeros educadores profesionales, puesto que desarrollan su actividad docente como profesores ambulantes
- Los sofistas son los primeros educadores profesionales, puesto que desarrollan su actividad docente como profesores ambulantes
- SÓCRATES INTELECTUALISMO MORAL.
- Insistía en el valor del hombre, de la vida personal. Ya que para Sócrates educar por excelencia, adquiría un nuevo sentido a la educación.
- Insistía en el valor del hombre, de la vida personal. Ya que para Sócrates educar por excelencia, adquiría un nuevo sentido a la educación.
- PLATÓN, EDUCACIÓN PARA EL ESTADO Y SOCIEDAD.
- Predomina las ideas éticas y la preocupación por la justicia. Ya que para Platón el Estado y la Sociedad son un producto de e imagen y semejanza del alma del hombre.
- Predomina las ideas éticas y la preocupación por la justicia. Ya que para Platón el Estado y la Sociedad son un producto de e imagen y semejanza del alma del hombre.
- ARISTÓTELES, LA EDUACCIÓN COMO FUNCIÓN DEL ESTADO.
- El ser humano es un ser político llamado a vivir en sociedad y como individuo logra alcanzar su destino moral en el Estado gracias a la educación. Ya que para Aristóteles la vida política se convierte gracias a la educación.
- El ser humano es un ser político llamado a vivir en sociedad y como individuo logra alcanzar su destino moral en el Estado gracias a la educación. Ya que para Aristóteles la vida política se convierte gracias a la educación.
PLATÓN DE ATENAS: VIDA E IDEAS PRINCIPALES.
- INFLUENCIAS RECIBIDAS POR PLATÓN
- Fueron influencias recibidas por Platón e hizo una especie de miscelanea filosófica, mediante 3 influencias: La influencia socratica, Heráclito, Pitagorismo y Influencia de Parménides.
- Fueron influencias recibidas por Platón e hizo una especie de miscelanea filosófica, mediante 3 influencias: La influencia socratica, Heráclito, Pitagorismo y Influencia de Parménides.
- LOS GRANDES TEMAS DE LA FILOSÓFIA DE PLATÓN.
- Antonio distingue 6 temas de la filosofia de Platón: La virtud, el alma, el amor, las ideas, la educación y el Estado.
- Antonio distingue 6 temas de la filosofia de Platón: La virtud, el alma, el amor, las ideas, la educación y el Estado.
- REMINISCENCIA O SABER COMO RECUERDO.
- Platón se releva precursor de todas las manifestaciones de innatismo e iluminismo.
- Platón se releva precursor de todas las manifestaciones de innatismo e iluminismo.
- LOS GRADOS DEL CONOCIMIENTO.
- Platón tiene un conocimiento ascendente de la ciencia, donde el saber se mueve y se desarrolla de grado en grado.
- Se distingre en tres momentos: Conocimiento sensitivo, racional discursivo y racional intuitivo.
- Platón tiene un conocimiento ascendente de la ciencia, donde el saber se mueve y se desarrolla de grado en grado.
- COMPOSICIÓN SOCIAL DEL ESTADO.
- Platón reconoce tres clases sociales: guardianes o filosofos, auxiliares o gurreros y agricultores o artesanos. Distingue tres partes en el alma humanas: la razón, la colera y la concupusciencia.
- Platón reconoce tres clases sociales: guardianes o filosofos, auxiliares o gurreros y agricultores o artesanos. Distingue tres partes en el alma humanas: la razón, la colera y la concupusciencia.
- AUTOR: PLATÓN
- INFLUENCIAS RECIBIDAS POR PLATÓN
MOMENTOS EN LA HISTORÍA DE LA PAIDEIA GRIEGA.
- EPICUREISMO.
- No se limito solo a teorizar, sino que predico con ejemplo de su vida.
- No se limito solo a teorizar, sino que predico con ejemplo de su vida.
- ESTOICISMO.
- Uno de los movimientos de mayor difusión en el helenismo.
- Uno de los movimientos de mayor difusión en el helenismo.
- NEOPLOTONISMO.
- Plantea la posibilidad de que esas almas tienen la oportunidad de enmendar y corregir en su mal camino
- ESCUELA CÍNICA.
- Se designo una de las manifestaciones tanto teóricas como práctica desde la concepción.
- PAIDEIA
- Presenta una manera de volver a la poesia homérica como medio didáctico.
- Presenta una manera de volver a la poesia homérica como medio didáctico.
- AUTOR: Epicureismo.
- EPICUREISMO.









































