ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PEDAGOGÍA

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ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
zobeidamidima
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Resumo de Recurso

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PEDAGOGÍA
  1. HISTORIA REFLEXIVA
    1. PRESENTE
      1. LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA USADA EN EL HOY
      2. PASADO
        1. FORMAS COMO SE EDUCABA Y QUE PEDAGOGÍA QUE SE USABA
      3. HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDDAGOGICO
        1. COHERENCIA
          1. TRABAJOS INVESTIGATIVOS
            1. EDUCACIÓN
              1. TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS
                1. PEDAGOGÍA
                  1. CONFIGURA A PARTIR DE LA REFLEXIÓN
                    1. EDUCACIÓN
                      1. ENSEÑANZA
                        1. CÓMO SE APRENDE
                        2. APRENDIZAJE
                          1. RECONOCIMIENTO DE SABERES PREVIOS
                          2. ESCUELA
                            1. ÁMBITO PEDAGÓGICO Y EDUCATIVO
                          3. IMPRESCINDIBLE PARA EL CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
                    2. ETAPAS O ÉPOCAS
                      1. ANTIGUEDAD
                        1. ESCOLASTICAS
                          1. RENACIMIENTO
                            1. CONTEMPORANEO

                      Semelhante

                      ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                      Maestro En Educacion
                      Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                      aslanz24
                      50 preguntas sobre tic
                      katherine cediel
                      Simulador Kotgnos. Examen de Conocimientos y Aptitudes. Ingreso y Promoción a Educación Básica
                      Jose Martin Ortiz Perez
                      INTRODUCCION A LA EVALUACION EDUCATIVA
                      loumoreira1
                      CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
                      FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
                      Rúbrica analítica - ejemplo
                      Mehiby Berrones
                      La definición y principales características de la escuela.
                      flor savalza
                      Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                      Maria Estefania Quinde Mero
                      Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                      FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                      "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                      Carolina Lucumi