Mapa mental
La evaluación formativa es un reto pedagógico-didáctico en el trabajo docente. Ángel Diaz Barriga.
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La evaluación formativa es un reto pedagógico-didáctico en el trabajo docente. Ángel Diaz Barriga.
Significado y dimensiones de la evaluación formativa.
- Dimensión: Los alumnos.
- Reflexiones individuales o colectivas.
- Frases significativas. Timing pedagógico
- Requiere un clima de confianza.
- Dimensión: Los profesores.
- Planificación y Propuestas didácticas.
- Permite que los docentes adquieran elementos para modificar su planeación ddáctica.
- Dimensión: Los alumnos.
Reflexión sobre el error y los procesos de retroalimetación
- Reflexión sobre el error y los procesos de retroalimentación con fines formativos.
- Alentar a mejorar lo que desarrollado
- Describir con claridad los puntos a mejorar.
- Analizar con el grupo en dónde estuvieron los errores y que información es necesario fortalecer.
Propuestas para desarrollar la evaluación formativa.
- Acciones que fomentan la reflexión y la asunción de la responsabilidad de las y los estudiantes en su aprendizaje.
- Completar frases para expresar sus reflexiones.
- Timing pedagógico para la reflexión en equipos o individual.
- Acciones que surgen en el "aquí y el ahora" de la situación didáctica.
- Se realizan adecuación en la estrategia originalmente pensada.
- Acciones que fomentan la reflexión y la asunción de la responsabilidad de las y los estudiantes en su aprendizaje.