null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
5391069
Neuroeducación
Descrição
Neuroeducación, educar con cerebro.
Sem etiquetas
cerebro
educación
emoción
aprendizaje y desarrollo de la personalidad
ordinario
Mapa Mental por
Yaiza Vilar
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Yaiza Vilar
mais de 9 anos atrás
46
0
0
Resumo de Recurso
Neuroeducación
Educar con cerebro
Los avances en este campo nos dan las claves para un nuevo modo de aprendizaje
Emoción
Para transmitir emoción hay que emocionarse
binomio cognición-emoción
El empleo de la amígdala durante el proceso de aprendizaje favorece un recuerdo más eficiente
Herramientas
Historias
Factor Sorpresa
Movimiento
Deporte
Produce plasticidad cerebral generando
Sinapsis
Favorece la producción de endorfinas generando optimismo
Ventanas de aprendizaje
Adaptación a los periodos de aprendizaje del ser humano en la escuela
Muy importante en la adolescencia etapa en la que el cerebro es "emocional"
Horarios escolares= Ritmos biológiscos
Concepción distinta de la escuela teniendo en cuenta
Motivación e interés
Cualidades de la persona
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Mapa Conceptual
Laura Laguna
Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
Diego Santos
Organizadores graficos
obvelasquezl34
LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADAS A LA ESTRATEGIA CDIO
LUZ DARY GAMBA GAMBA
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
articulacioncomercio
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
PRINCIPIOS BASICOS DE LAS OPERACIONES DE INTELIGENCIA
MIGUEL SIMBA
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
aslanz24
Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
e. rebeca aguado
normas de comportamiento en el aula de informatica
camila rosero
Explore a Biblioteca