Teoría de Curriculum

Teoría de Curriculum

1. fuentes

   • Pedagógica El enfoque de la información que se recaba desde esta fuente es relacionada en la fundamentación teórica y la experiencia que se posee dentro de la práctica docente
   • Epistemológica Dentro de esta fuente se consideran todas aquellas aportaciones que se requieran de los conocimientos de tipo científico que forman parte de las diferentes áreas del currículo
   • Antropológica Esta fuente pretende clarificar cuál es la concepción que se tiene de la persona y está ligada a la fuente social
   • Sociológica Esta fuente busca a través del análisis de la so ciedad en cuanto a sus características, problemas y necesidades.

2. Objetivos

   • Generales:ofrecen una visión sincréticaholística y global de un curso.
   • Particulares: Enuncian lamanera en cada sección del curso. (unidad modulo) es abordada con el proposito de enseñar- aprender.
   • Específicos: Delimitan de manera concreta el saber que se pretende lograr.