MODELO DE ELIZABETH ANDERSON

MODELO DE ELIZABETH ANDERSON

1. I. Valoración

   • El modelo se centra en el reconocimiento de todas las variables y factores que están influyendo en la respuesta de la comunidad a los estresores
   • Valoración del Núcleo: incluye todos los atributos o características propias de las personas
   • Valoración del Ambiente: La valoración de los 8 subsistemas incluye los mismos elementos para comunidades y familias
   • Servicios sociales y de salud: Se valoran la cantidad, calidad, acceso y cobertura de recursos
   • Seguridad y transporte: La valoración de la seguridad del sector considera servicios de protección
   • Política y gobierno: Considera la valoración de organizaciones políticas a nivel local.
   • Comunicación: Su valoración se realiza en el ámbito formal e informal.
   • Educación: Se valora el tipo y acceso a establecimientos

2. II. Análisis y diagnóstico

   • estudio de los datos obtenidos de la valoración con el objetivo de tener una imagen clara de los factores que producen tensión o estrés
   • La Línea Flexible de Defensa (LFD) es la capacidad para mantener el equilibrio o la salud frente a cualquier estresor.
   • El Grado de Reacción (GR) es el desequilibrio que resulta de la acción de los estresores sobre las líneas de defensa de la comunidad.
   • La Línea Normal de Defensa (LND) corresponde al estado de salud que ha alcanzado el sistema o la comunidad con el tiempo.
   • Diagnóstico: El diagnóstico de Enfermería le da la dirección a las intervenciones de Enfermería y a las metas.

3. III. Planificación de la intervención

   • la enfermera es responsable de proporcionar la información requerida para llevar a cabo el proceso
   • Una vez validados los diagnósticos, se fijan las metas
   • El programa incluye actividades y objetivos operacionales derivados de las metas

4. IV. Implementación

   • Es la fase de acción del proceso de Enfermería
   • Los miembros de la comunidad necesitan sentirse “dueños” del programa
   • prevención primaria, con programas destinados a prevenir problemas específicos
   • Prevención Secundaria: La prevención secundaria se realiza cuando el estresor penetró la línea normal de defensa

5. V. Evaluación

   • La enfermera (o), evalúa las respuestas de la comunidad a un programa de salud
   • Los datos obtenidos en la evaluacióntambién son de gran importancia para la revisión de los diagnósticos