Modelo de avaliação educacional sem objetivos pré-fixados, orientado às necessidades do consumidor

Modelo de avaliação educacional sem objetivos pré-fixados, orientado às necessidades do consumidor

1. Autor

   • Michel Scriven (1972)

2. Objetivos Principais

   • Julgar os méritos de um programa
   • Busca dos resultados reais obtidos
   • Não requer determinar com antecipação os objetivos

3. Funções da avalição

   • Formativa
     • processual
       • Ajuda a desenvolver um programa
   • somativa
     • Final
       • Calcula o valor do objetivo uma vez que o programa termina

4. Aspectos Centrais

   • Se centra nos beneficiários do programa
   • Não considera os objetivos para avaliar
   • Valoriza os resultados obtidos, seja estes os desejados ou não
   • "Livre de Metas" ou Avaliação por Indução"

5. Características

   • Evita a busca limitada
   • Flexibilidade
   • Modelo global

6. Audiência

   • Clientes
   • Interessados nos resultados do estudo
   • Usuários do Programa

7. Metodologia

   • Qualitativa e quantitativa
     • Técnicas
       • entrevistas, observação
     • Instrumentos
       • Teste, questionário, anotações de campo, pesquisa de opinião, pauta de roteiro
       • Lista de controle de indicadores de variáveis
         • Dimensões e perspectivas de variáveis
           • 1. Descrição - 2. Cliente - 3. Antecedentes e contexto - 4. Recursos - 5. Funções - 6. Sistema de distribuição - 7. Beneficiários - 8. Necessidades e valores do afetados - 9. normas - 10. processo - 11. Resultados - 12. Possibilidades e valores dos afetados - 13. Custos - 14. Comparações com opões alternativas - 15. Sínteses - 16. Recomendações - 17. Elaboração de informes - 18. Meta avaliação

8. Passos Metodológicos

   • 1. Caracterização - 2. Finalidades - 3. Indicadores de relações entre variáveis - 4. Verificação de todos os resultados - 5. Determinação de critérios de valor - 6. Estimação de custo/benefício - 7. Ações Alternativas - 8. Elementos e impactos - 9. Conclusão sobre o valor

9. Aporte Principal

   • Conceito de Meta-avaliação
     • é
       • A avaliação do trabalho