Tecnologias Digitais

Tecnologias Digitais

1. BNCC Base Nacional Comum Curricular

   • O necessário domínio de tecnologia digitais pelo docente

2. Nos convida a pensar é em torno dos efeitos da intensa proposição de uso e produção de tecnologias digitais nos trabalhos de sala de aula.

   • Metodologia novos estudos do letramento atividades de campo, manejo de dados, discussões
   • em outros componentes do documento não há menção direta ao termo letramento por meio da análise de seus dizeres, é possível depreendê-lo.
     • entendimento sobre tecnologias digitais na BNCC
       • Gêneros Dsicursivos ao meio Digital propostos nas áreas
         • É inegavel a tentativa de a BNCC promover um trabalho com o digital em todas as áreas, explicitado desde sua introdução e nas competências gerais.
           • Afirma-se a necessidade de formar professores aptos a usar tecnologias em suas práticas de ensino
           • A BNCC mostra-se como desencadeadora de mudanças em vários níveis, como a sala de aula do EFII e a formação docente, principalmente nos cursos de licenciatura.
       • Quatro competencias gerais se destacam: 1-Valorizar e ulilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. 2-Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer á abordagem própria das ciências incluindo a investigação. 3-Utilizar diferentes linguagens - verbal (oral ou visual-motora, como libras, escrita) 4-Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.