Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. El propósito de la creación de la asignatura de Lengua Indígena

   • Es Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa

2. Contienen: propósitos, enfoque, contenidos generalesy recomendaciones didácticas y lingüisticas

3. Asignatura "Lengua Indígena"

   • Se complementa con la enseñanza del español como segunda lengua
     • Contribuye al desarrollo de las lenguas indígenas y de nuevas prácticas sociales del lenguaje

4. La asignatura de lengua indígena adopto un enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje

5. Prácticas sociales del Lenguaje

   • 1. La familia y la comunidad
   • 2. La tradición oral, los testimonios históricosy la literatura
   • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
   • 4. El estudio y la difusión del conocimiento