Parámetros curriculares para la educación indigena

Parámetros curriculares para la educación indigena

1. Su propósito es:

   • INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA LOS ALUMNOS
     • donde se
       • Estudie, analice y reflexione su lengua nativa
     • DERECHO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
       • A partir de:
         • Practicas sociales, orales y escritas
       • APROPIACIÓN DE SEGUNDA LENGUA
         • Como
           • Objeto de estudio

2. PRACTICAS SOCIALES

   • Se organiza en cuatro ambitos
     • La familia y comunidad
     • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
     • La vida intercomunitariay la relación con otros pueblos
     • El estudio y la difusión del conocimiento

3. Contiene

   • Enfoques
   • Contenidos generales
   • Recomendaciones didácticas
   • Lingüisticas
   • Programa de estudio por lengua

4. SU PROPÓSITO DE LA LENGUA INDÍGENA ES:

   • Derecho a los pueblos a la práctica escolar
   • Participación social de los pueblos indígenas
   • Legitimar la lengua indigena
   • Programa de educacion bilingüe
   • Generar experiencias exitosas