mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena

mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena

1. proposito de la asignatura

   • consiste en incorporar un espacio curricular, para que los alumnos estudien, analicen su lengua nativa a partir de la apropiacion de las practicas sociales de lenguaje.

2. los parametros curriculares contienen

   • propositos
     • contenidos generales
       • recomendaciones generales y linguisticas
         • enfoques
           • centrados en las practicas sociales de lenguaje
             • la familia y comunidad
             • la tradicion oral, testimonios historicos y literatura
             • la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
             • estudio y difusion del conocimiento
     • promover
       • generar acciones que permitan la participacion social de los pueblos
         • legitimar las lenguas indigenas
           • sentar las bases de una politica linguistica escolar mediante programas de educacion bilingue
             • poner en pratica la diversidad cultural

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