Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Propósito, incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa

   • Una educación en y para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua

2. Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza

   • Las prácticas sociales del lenguaje/cuatro ambitos
     • 1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento

3. Estos contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas