Mapa mental

Desarrollo de la oralidad en la escuela: interacción y diversidad

Diana Quiroz Espanhol

Conteúdo do mapa

Lenguaje antes de la escuela
- Herramienta para lograr própositos
  - Constatar
  - Percibir
  - Saber
  - Expresa subjetividad
- Adecuación ante la situación
  - Habla
- Comprensión de géneros discursivos
  - Reconocer
  - Construir
Rol de la escuela para el desarrollo del lenguaje oral
- Superar barreras sociolingüísticas
  - Desigualdad lingüística
    - Códigos restringuidos
    - Códigos elaborados
- Desigualdad comunicativa
  - Dialectos anormativos
- Espacio comunicacional
  - Derecho a la palabra
Lengua oral en objeto de enseñanza
- Acción
- Interacción
  - De manera verbal: Dialectos
- Interlocución
Desarrollo de la lengua oral
- Acontecimientos
- Con ayuda de instrumentos
- Escenario
- Estructura
Influencia del docente
- Confianza y respeto
- Vivencias
- Habla-escucha
- Trabajo en grupo