TIPOLOGIA TEXTUAL

TIPOLOGIA TEXTUAL

1. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS

   • Tipologia narrativa: “Alice estava começando a ficar muito cansada de estar sentada ao lado de sua irmã [...]”. Pág.5

2. ALICE NO PAÍS DA MENTIRA

   • Tipologia narrativa: “Pobre Alice... até aquele dia, ela nem tinha ideia do que significasse a palavra “calúnia” [...]”. Pág.9

3. Gênero literário

   • Gênero narrativo: “Alice voltou em direção à mesa [...]”. Pág.10
   • Gênero narrativo: “Alice olhou em volta, procurando outro velho de camisola [...]”. Pág.49

4. ELEMENTOS DA NARRATIVA

   • ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS
     • Narrador: “Alice estava começando a ficar muito cansada de estar sentada ao lado de sua irmã e não ter nada para fazer[...]”. Pág:5
       • ENREDO
         • Exposição: “No mesmo instante, Alice entrou atrás dele, sem pensar como faria para sair dali. A toca do coelho dava diretamente em um túnel e então aprofundava-se repentinamente.” Pág: 6
           • Conflito: “Eu adoraria saber quantas milhas eu caí até agora”, ela disse em voz alta. “Eu devo estar chegando em algum lugar perto do centro da terra.” Pág:7
             • Clímax: “Alice estava em dúvida se deveria ou não atirar-se ao chão de bruços como os três jardineiros, mas não conseguia se lembrar se já tinha ouvido falar sobre tal regra em cortejos[..]” Pág: 76
               • Desfecho: “com os olhos fechados, quase acreditou estar ela mesma no País das Maravilhas, mesmo sabendo que quando abrisse os olhos novamente tudo voltaria a ser a chata realidade de sempre[...]” Pág: 122
       • PERSONAGENS
         • Protagonistas: “Pobre Alice! Era tudo o que podia fazer, deitar-se de lado para olhar o jardim com um olho[...]” Pág:15
           • Antagonistas: “Era o coelho branco voltando, muito bem vestido, com um par de luvas brancas[...]” Pág:15
             • Secundários: “Enquanto a Duquesa cantava o segundo verso da canção, ela começou a balançar violentamente o bebê [...]” Pág: 56
       • TEMPO
         • Cronológico: “...você apenas tem que insinuar no ouvido do Tempo e o ponteiro dá uma virada num piscar de olhos! Uma e meia, hora do almoço!” Pág:67
           • Psicológico: “Nossa! Era muito tarde para desejar isso! Ela continuou crescendo e crescendo, e logo precisou ajoelhar-se no chão.” Pág:33
       • ESPAÇO
         • Físico: “Todos correram em direção a Alice mas ela fugiu o mais depressa que pôde, e logo encontrou-se salva em uma densa floresta.” Pág:38
           • Subjetivo: “...lembrando-se da sua própria infância e daqueles dias felizes de verão.” Pág:121
   • FUNÇÕES DA LINGUAGEM
     • ALICE NO PAÍS DA MENTIRA
       • Emotiva: “ela! É ela novamente! Estamos perdidos! [...]” página 57
         • Referencial: “um pouco à frente de onde Alice tinha chegado , havia um caminho de pedras que dava numa encruzilhada [...] “ página 45
           • Poética: “a minha mãe!? A pobrezinha ardeu? Mas por que foi que ela morreu? [...]” página 66
             • Metalinguística: “ótimo! se você disse “não”, e é uma mentira mentirosa, quer dizer que […]”. Página 32
               • Fática: “ai, ai, ai!”, pensou a menina". Página 17
                 • Apelativa: “não me enrole, Barão Mimi. Diga a mentira, somente a mentira, nada mais que a mentira!”. Página 20
     • COESÃO TEXTUAL
       • ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS
         • Anáfora: "Alice nunca estivera numa corte antes, mas já tinha lido sobre elas nos livros [...]" Página 105
         • Catáfora: "Alice não gostou muito do visual da criatura, mas ela pensou que no fim das contas estaria mais a salvo [...]" Página 90
       • EIXOS TEMÁTICOS
         • ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS
           • Moral: “Tudo tem uma moral, se você encontrá-la [...]” Página 86
             • Ética: “Vocês não serão decapitados, disse Alice [...] “Página 78
               • Saúde Mental: “Tudo é fantasia dela. Eles nunca executam ninguém [...]” Página 90
                 • Empreendedorismo: “Entenda os seus medos, mas jamais deixe que eles sufoquem os seus sonhos.” Página 78
         • ALICE NO PAÍS DA MENTIRA
           • Racismo: "Você é uma mentira, das mais mentirosas! Sabe como nós descobrimos? Porque você não usa guarda-chuva [...]" Página 52
             • Preconceito: "Vim parar numa terra de malucos!" Página 17
               • Corpo: "Todas exibiam narizes enormes e pernas muito curtas[...]" Página 16
                 • Lógica: “Quem eu sou? Eu não sou uma porção de gente. Sou uma só. Eu sou Alice.“ Página 16
         • PONTUAÇÃO
           • ALICE NO PAIS DAS MARAVILHAS
             • Exclamação: “Afinal, achando que nada mais aconteceria, ela decidiu-se a entrar no jardim, mas, pobre Alice![...]” Página 11
               • Interrogação: “O que será que mudou à noite? Deixe-me ver: eu era a mesma quando acordei de manhã? Tenho a impressão de ter me sentido um pouco diferente.” Página 16
                 • Ponto Final: “Enquanto dizia isso, Alice olhou para baixo em direção a suas mãos, e ficou surpresa ao notar que tinha vestido uma das luvas do coelho enquanto falava.” Página 17
                   • Ponto e vírgula: “Que mal sabia o que estava dizendo; e as palavras […]”. Página 102
                     • vírgula: “É bem diferente do que eu costumava dizer quando era criança”, disse o Grifo […]”. Página 102
           • FIGURAS DE LINGUAGEM
             • ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS
               • Prosopopeia: “Alice não achou muito fora do normal ouvir o Coelho dizer para si mesmo “Oh puxa! Oh puxa! Eu devo estar muito atrasado” […]”. Página 6.
                 • Metáfora: “Flamingos e a mostarda bicam. E a moral disse é... 'Pássaros da mesma plumagem voam juntos ' [...]" Página 87.
                   • Gradação: "[...] reconheceu o coelho branco, falando apressadamente de um jeito nervoso, sorrindo para tudo o que era dito." Página 75.
                     • Elipse: "[...] no momento que apareceu do outro lado, o filhote deu outra corrida contra o galho[...]" Página 39.
                       • Hipérbole: "Alice começou a chorar, com uma súbita explosão de lágrimas[...]" Página 17.
             • NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
               • ALICE NO PAÍS DA MENTIRA
                 • Acentuação: “[...] o comando de dizer somente mentiras para parar com a confusão daquele país tinha uma validade [...]” Página 39. Regra: Na palavra “ país “, podemos ver um exemplo do novo acordo ortográfico que diz, se o “ i" ou o “u" não forem precedidos de ditongo, devem ser acentuados.
                   • Trema: "[...]os pés vinham quase logo depois da barriga, como pingüins ." Página 16. Regra: O sinal de diérese desaparece da nossa língua, exceto em palavras estrangeiras de acordo com o novo acordo ortográfico. No exemplo da frase o correto agora é "pinguins.
                     • Letras maiúsculas: “O fecho abriu-se facilmente, logo que Alice mexeu nele. Levantou a tampa […]”. Página 9. Regra: De acordo com o acordo ortográfico, as letras maiúsculas são utilizadas no início de frase, em nomes próprios e depois de ponto.
                       • Alfabeto: “A foto da Alice Liddell, que aparece neste livro, foi tirada pelo próprio Lewis Carroll.” Página 82. Regra: O novo acordo ortográfico adicionou oficialmente as letras k, y, w no alfabeto.
                         • Hífen: "Esconde-esconde é conosco mesmo." Página 19. Regra: O hífen continua em palavras compostas por partes semelhantes ou iguais.
               • INTERTEXTUALIDADE
                 • ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS X ALICE NO PAÍS DA MENTIRA
                   • A intertextualidade entre os livros Alice no País das Maravilhas e Alice no País da Mentira podem ser destacados em três exemplos: a curiosidade; o fato de entrarem em mundos paralelos e questionarem a própria identidade.

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