DECRETO 230

DECRETO 230

1. ASPECTOS NEGATIVOS

   • MEDIOCRIDAD
   • RECUPERACIÒN

2. NORMAS TÈCNICAS

   • EL CURRICULO
   • LOS LINEAMIENTOS

3. PLAN DE ESTUDIOS

   • DISTRIBUCIÒN DE TIEMPO
   • CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA EVALUAR
   • LOGROS Y COMPETENCIAS

4. INFORMES

   • AL FINAL DE CADA PERIODO
   • DESCRIPCIÒN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES

5. EVALUACIÒN

   • EXCELENTE
   • SOBRESALIENTE
   • ACEPTABLE
   • INSUFICIENTE
   • DEFICIENTE

6. ASPECTOS POSITIVOS

   • COMUNICACIÒN
   • EVALUACIÒN

7. EL CURRÌCULO Y ORIENTACIONES

   • ORGANIZAR LAS ÀREAS OBLIGATORIAS Y FUNDAMENTARLAS DEFINIDAS EN CADA NIVEL
   • ADOPTAR MÈTODOS DE ENSEÑANZA Y ORGANIZAR ACTIVIDADES FORMATIVAS

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