Coordenador

Coordenador

1. TEMORES

   • Acreditar-se incapaz - Questiona sua habilidade de lidar com o grupo
     • Relativo a sua maturidade para trabalhar com grupos.
     • Insegurança do respaldo teórico
   • AREA em que se especializará (domínio)
     • Autoridade
     • Competência
   • Operacionalização do grupo:
     • Estrutura de um grupo
     • Clientela
     • Critérios para estruturação de um grupo:
   • Desintegração do grupo pela forte resistência a mudança
   • Que o conflito no grupo traga à tona suas cenas temidas(traumas e situações pessoais)

2. DESAFIOS

   • Estimular a partilha do EU e feedback's
   • Estabelecer uma relação de confiança com o grupo.
   • Incentivar a liberdade individual de pensamentos e expressão
   • Ser canal de conhecimento. Quanto mais os indivíduos reconhecem a sua singularidade e sua capacidade de escolha, mais reconhecerão essas mesmas situações no outro. Assim,mais maneiras encontrarão para humanizar as forças desumanizadoras da nossa cultura.
   • Levar o indivíduo à reconhecer e superar suas limitações, que provocam estagnação ou imobilidade em determinada situação.
   • Apoiar o indivíduo no processo de mudança e na percepção de seus sentimentos de forma construtiva.
   • Tratar as tensões interpessoais e intergrupais vivenciadas no aqui e agora, propiciando uma interação profunda entre os elementos do grupo.
   • Não causar danos desnecessários.
   • Em um processo grupal, suscitar a potência , a força e o poder que há em cada indivíduo, compreendendo: BIOS (corpo, necessidades e limites físicos); psique (alma, mente, cognições, pensamentos e vontades); social (relação EU/NÓS/OUTROS); espiritual (crença, fé e convicções).
   • Estar em sintonia com o movimento do grupo (identificando e interpretando sinais).
   • Foco no objetivo que é: Levar o outro a se superar e a se desenvolver (medos, dificuldades).
   • Correr o risco (Coragem e criatividade na proposição de atividades)
   • Ser o facilitador do processo da emersão do não falado.
   • Manter neutralidade, não membriar, se manter com um olhar de observador (Não aceitar o convite para entrar em jogos do grupo, provocações) etc.
   • Respeitar o ritmo do grupo
   • Não omissão : Fazer intervenções necessárias e no momento oportuno.
   • Contribuir para o processo de ampliação da percepção individual e do grupo.

3. APERFEIÇOAMENTO

   • Deve estar internamente bastante preparado para compreender o que se passa com ele e analisar as relações desse fenômeno com sua condição e realidade pessoal. Ter uma visão teórica e real do movimento do grupo.
   • Contínua busca de atualização(Experiências, vivências, garimpar os assuntos na sua área)
   • Participar de laborátórios e formações especializadas, buscando um constante desenvolvimento.
   • Utilizar-se de processos terapêuticos, com a finalidade de lidar com situações de stress (pessoais e de grupo), decorrentes de processos grupais .
   • Ampliar a consciência de si e de seus sentimentos

4. Auto-conhecimento

5. Coragem

6. Segurança

7. Empatia

8. Equilíbrio emocional

9. Humildade

10. Escuta ativa

11. Espontaneidade

12. Auto crítica -Capacidade de aceitar críticas e feedbacks.

Imagens e arquivos do mapa