La búsqueda de la igualdad a través de las Políticas Educativas

La búsqueda de la igualdad a través de las Políticas Educativas

1. "La educación representa tanto un derecho como una necesidad" (Martin Carnoy, 2005)

2. Aproximación a la igualdad educativa

   • Capital Humano
     • - Cobertura igualitaria, ingresos igualitarios
     • inversión según el sector y el nivel educativo
   • inversión y Retorno
     • Decreciente en la primaria
     • Creciente en la universidad
   • competencias en los sectores educativos

3. Reformas estructurales

   • Reforma de mercado
     • eliminar escuelas deficientes
     • Educación privada no produce mejor desempeño
   • Reformas focalizadas
     • La bolsa escolar
       • subsidio a familias de EE bajo
     • Apoyos financieros
   • Reformas docentes
     • enseñanza de calidad
     • salarios
     • Formación Docente
       • Oportunidad
         • Ampliar conocimientos
         • Mejorar su practica
         • Afirmar su compromiso
         • Fortalecer el ejercicio docente
       • Sistema Formales de desarrollo profesional docente
         • Debera
           • Funcionar con estructuras coordinadas
             • Nacional
             • regional
               • formular planes de trabajo anual o bianual
             • local
           • Brindar oportunidad
             • Modalidades de Formación
           • Funcionar conjunto con las políticas y acciones referidas al Docente
             • Formación Docente inicial
             • Sistema de Evaluación Docente
             • Incentivo al buen desenpeño
       • Estrategia
         • Capacitación
           • Desarrollo Individual
           • Observación/ Evaluación
           • Desarrollo y mejora
           • Investigación
         • Taller reflexivo
       • Logros y Efectividad de las actividades
         • Efecto de la actividad singulares
           • dedicado a Profesores individuales o grupos realizados en contexto singular
           • Constituye a enriquecer y flexibilizar el conocimiento
           • Comunidades de aprendizaje
             • trabajo colaborativo
         • Efecto de programas de un tipo relacionados en múltiples sitios
           • Conjunto de practicas sociales
             • Comunidades de aprendizaje
               • enseñanza unos con otros
               • retroalimentación
               • presentaciones
         • Efecto de programas múltiples con diversas estrategias
           • identifica los elementos que juzgan la calidad docente
       • La oferta de formación continua en Latino América
         • Bases legislativa y de políticas de formación docente
         • experiencias de formación docente continua
           • Formación centrada en la escuela
             • las escuelas deben ser el espacio de formación docente
           • La atención a necesidades formativas
             • colectivas
             • Individuales
           • Atención a la diversidad
             • Tareas
             • Contexto
           • Practicas como fuente de
             • reflexión
             • análisis
             • aprendizaje

Imagens e arquivos do mapa