Hacia la consolidación de un enfoque ecléctico en la enseñanza de idiomas extranjeros

Hacia la consolidación de un enfoque ecléctico en la enseñanza de idiomas extranjeros

1. Leonor salazar, Judith batista

   • 1987
     • 1971
       • se destaca la cohexistencia de pricipios generados de teória de aprendizaje
       • 1972
         • Hymes desarrolla el concepto de competencia comunicativa
           • practicas cognitivas en la eseñanza de lenguas extrangeras
         • 1985
           • Gagne postula la teoría ecléctica por se racionalmente organizada y sistemática
     • Programa de estudio y manual del docente de la tercera etapa de educación basíca en ingles
       • enseñar al alumno otra lengua que le permita comunicarse con personas de otros lugares
       • brindar al alumno un instrumento para tener acceso a fuentes de conocimiento ciéntifico, tecnólogico y humanistico
       • relación con el input linguistico krashen
         • Enfoque natural
     • 1989
       • Goodman desarrollo de las cuatro destrezas de una segunda lengu
       • 1990
         • Prabhu cuestiona la tendencia de adoptar un solo método de lengua estranjera
         • 2001
           • Posmodernidad
             • Idea de progreso lineal y utópico es suplantada por un progreso constituido por una pluralidad de saberes
           • 2004
             • Practicas conductista en la enseñanza de una lengua extranjera