DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

1. Básica Primaria Grado: 1°

2. Matemáticas

3. Niños (as) 5, 6 y 7 años

4. Unidad Didáctica

   • Qué
     • Descripción
       • conocimientos previos de los alumnos
       • Actividades de motivación
       • tema o nombre
   • Cúando
     • Organización de tiempo
       • aspectos del tiempo que requiere la UD
   • Dónde
     • Organización de espacio
       • aspectos del espacio que requiere la UD
   • Quién
     • Docente y estudiantes
   • Para qué
     • Objetivos
       • intenciones que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje y que van adquirir los alumnos con esta unidad
   • Cómo
     • Recursos materiales
       • recursos específicos para el desarrollo de la unidad.
     • Secuencia de actividades
       • secuencia de aprendizaje, de forma que las actividades estén relacionadas entre si.

5. Saberes científicos

   • Piaget
   • Bermejo
   • Castro
   • Bravo

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