TEMA 1

Página 1

Tema 1: El papel de las pantallas en nuestras sociedades.

Los objetivos del tema son conocer y comprender el papel que desempeñan las pantallas en nuestra sociedad y vida… atendiendo a sus bases neurocientíficas y neuroeducativas.

Existen algunas preguntas que debemos realizarnos: (no muy importante)

¿Cómo convivimos con las pantallas y la tecnología, y que relaciones tenemos con ellas?

¿Estamos más solos a pesar de estar constantemente conectados?

¿Se han fragilizados las relaciones sociales debido a la permanente conectividad con las pantallas y la tecnología?

Actualmente somos dependientes a la tecnología, nos da miedo a estar solos y por esa razón nos basamos en relaciones sociales digitalizadas que podemos controlar, tenemos que perder el miedo a la soledad. (Sherry turkle, El país, marzo 2012)

Además, en la actualidad la sociedad dedica muchísimo tiempo a las pantallas y la tecnología dejando de lado aspectos importantes de la vida como pueden ser los amigos, la familia, etc.

Neurociencia.

La neurociencia es el estudio de como se desarrolla el sistema nervioso, su estructura y lo que hace. Los neurocientíficos se centran en el cerebro y su impacto en el comportamiento y las funciones cognitivas, estudian todo lo que sucede con el sistema nervioso.

La Neuroeducación trata de un proyecto que estudia como funciona el cerebro con lo que se sabe acerca de los procesos educativos sobre el terreno. La neuroeducación se centra en la educación en ámbitos escolares y académicos.

Las pantallas y el cerebro emocional (Joan Ferres).

Las experiencias de simulación se encuentran dentro del “Fenómeno de las dos luces” Una posición intermedia entre la luz de la conciencia y la oscuridad del inconsciente, entre lo racional y lo irracional, entre lo real y lo irreal.

Lo inconsciente es una disposición indispensable para la comprensión de uno mismo.

Fundamental diferenciar entre Ficción y Realidad.

La simulación es un arma poderosa, puede usarse para adormecer la conciencia o para despertarlas y para potenciar el desarrollo personal

Neuronas espejo: Las neuronas espejo son neuronas que se activan cuando se ejecuta una acción y cuando se observa ejecutar esa acción o se tiene una representación mental de la misma. Las neuronas espejo son neuronas que se activan cuando se ejecuta una acción y cuando se observa ejecutar esa acción o se tiene una representación mental de la misma.

Las neuronas espejo tienen dos funciones: Una perceptiva y otra motora.

Tema 1: El papel de las pantallas en nuestras sociedades.

Los objetivos del tema son conocer y comprender el papel que desempeñan las pantallas en nuestra sociedad y vida… atendiendo a sus bases neurocientíficas y neuroeducativas.

Existen algunas preguntas que debemos realizarnos: (no muy importante)

¿Cómo convivimos con las pantallas y la tecnología, y que relaciones tenemos con ellas?

¿Estamos más solos a pesar de estar constantemente conectados?

¿Se han fragilizados las relaciones sociales debido a la permanente conectividad con las pantallas y la tecnología?

Actualmente somos dependientes a la tecnología, nos da miedo a estar solos y por esa razón nos basamos en relaciones sociales digitalizadas que podemos controlar, tenemos que perder el miedo a la soledad. (Sherry turkle, El país, marzo 2012)

Además, en la actualidad la sociedad dedica muchísimo tiempo a las pantallas y la tecnología dejando de lado aspectos importantes de la vida como pueden ser los amigos, la familia, etc.

Neurociencia.

La neurociencia es el estudio de como se desarrolla el sistema nervioso, su estructura y lo que hace. Los neurocientíficos se centran en el cerebro y su impacto en el comportamiento y las funciones cognitivas, estudian todo lo que sucede con el sistema nervioso.

La Neuroeducación trata de un proyecto que estudia como funciona el cerebro con lo que se sabe acerca de los procesos educativos sobre el terreno. La neuroeducación se centra en la educación en ámbitos escolares y académicos.

Las pantallas y el cerebro emocional (Joan Ferres).

Las experiencias de simulación se encuentran dentro del “Fenómeno de las dos luces” Una posición intermedia entre la luz de la conciencia y la oscuridad del inconsciente, entre lo racional y lo irracional, entre lo real y lo irreal.

Lo inconsciente es una disposición indispensable para la comprensión de uno mismo.

Fundamental diferenciar entre Ficción y Realidad.

La simulación es un arma poderosa, puede usarse para adormecer la conciencia o para despertarlas y para potenciar el desarrollo personal

Neuronas espejo: Las neuronas espejo son neuronas que se activan cuando se ejecuta una acción y cuando se observa ejecutar esa acción o se tiene una representación mental de la misma. Las neuronas espejo son neuronas que se activan cuando se ejecuta una acción y cuando se observa ejecutar esa acción o se tiene una representación mental de la misma.

Las neuronas espejo tienen dos funciones: Una perceptiva y otra motora.