Aula 23 – Novas tecnologias e o meio ambiente

Descrição

Elementos de Ecologia e Conservação Notas sobre Aula 23 – Novas tecnologias e o meio ambiente, criado por Ivan Pessanha em 21-05-2017.
Ivan Pessanha
Notas por Ivan Pessanha, atualizado more than 1 year ago
Ivan Pessanha
Criado por Ivan Pessanha aproximadamente 7 anos atrás
3
0

Resumo de Recurso

Página 1

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – CEDERJ – UENF -2º PERÍODO DISCIPLINA: Elementos de Ecologia e Conservação - Aula 23 – Novas tecnologias e o meio ambiente · A tecnologia desempenha uma função instrumental dentro da atividade econômica, ressaltando a eficácia entre o conhecimento científico e a produção de bens. · Levada a extremos, a tecnologia pode privilegiar os fatores econômicos, terminando por excluir desse processo o próprio homem e a natureza Redescobrindo a genética. A biotecnologia. · A biotecnologia moderna desenvolveu-se no mundo, nessas últimas décadas, como consequência de progressos científicos que ocorreram principalmente nas áreas de biologia celular e molecular, combinados com avanços nas áreas da química e da microeletrônica. · No primeiro caso, o que ocorre é basicamente a seleção de um caráter já expresso pelo conjunto gênico de um vegetal ou animal. O passo seguinte representa, então, as diversas técnicas utilizadas para ressaltar esse caráter selecionado, ou seja, o cruzamento do “melhor” com o “melhor” em termos gerais. · No segundo caso, as técnicas utilizadas vão originar os tão (mal e bem) falados OGMs ou organismos geneticamente modificados. Assim como no melhoramento sem modificação gênica, o primeiro passo é a seleção de um fenótipo, aqui, o primeiro passo é a seleção de um gene que produza determinada característica de interesse para replicação, ou seja, seleciona-se o genótipo. Fluxo gênico · A formação de híbridos a partir de plantas silvestres com transgênicas já foi verificada por diversos pesquisadores. Basta que essas plantas sejam compatíveis sexualmente e então a fecundação cruzada se tornará possível, estabelecendo um fluxo, uma corrente gênica. A interferência em organismos não-alvo. · Muito importante, porque além de atender ao interesse em diminuir pragas agrícolas, termina eliminando organismos que não representam perigo para as plantações. Já vimos um exemplo disso com o caso da borboleta monarca. Essa interferência afeta tanto a diversidade das espécies no ecossistema quanto a dos microrganismos do solo, atingindo o ciclo do carbono e do nitrogênio. Erosão genética · A biotecnologia agrícola favorece a diminuição dos caracteres genéticos dos alimentos, deixando-os cada vez mais uniformes. Isso porque nós selecionamos para a produção somente aqueles alimentos que exibem características de interesse, deixando de lado os demais. Os efeitos no ecossistema · Devem ser vistos como um todo, a partir do conhecimento prévio de sua estrutura e funcionamento. Os transgênicos podem influenciar nas dinâmicas populacionais preexistentes, na disponibilidade de nutrientes para espécies que se alimentam de insetos, com consequências nas dinâmicas populacionais de outras espécies predadoras.

Semelhante

Resumo: Aula 4 - O meio ambiente: introdução aos fatores físicos e aos fatores limitantes
Ivan Pessanha
Resumo: Aula 3 – Níveis de organização e o estudo ecológico.
Ivan Pessanha
Resumo: Aula 14 – Biomas
Ivan Pessanha
Resumo: Aula 13 – Sucessão ecológica
Ivan Pessanha
Resumo: Aula 21 – Desequilíbrios ecológicos III – O sistema agrícola
Ivan Pessanha
Resumo: Aula 16 – Recursos naturais renováveis e não renováveis
Ivan Pessanha
Aula 24 – Medidas de conservação do meio ambiente
Ivan Pessanha
PROTAGONISMO DO ALUNO
Alessandra S.
Direito ambiental
GoConqr suporte .
Ecologia I
kyungsos
Resumo: Aula 12 – Ciclos biogeoquímicos II
Ivan Pessanha