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Inclusión desde la práctica docente

MARIA PAULINA CASTAÑEDA ZAPATA Espanhol 7 slides

Slides do conjunto (7)

  1. Inclusión desde la práctica docente

    • Realizado por:
    • María Paulina Castañeda Zapata
    • Inclusión desde la práctica docente
  2. ¿Qué es la inclusión?

    • Es la acción de inlcuir a una persona. Desde la perspectiva de la educación se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades.
    • ¿Qué es la inclusión? (Incorporar)
  3. ¿Cómo se vive desde la escuela?

  4. ¿Cuál es el aporte del docente ?

    • Desde su postura como docente su aporte se evidencia desde las planeaciones que realiza para sus clases, desarrollandolas de forma inclusiva. Es decir, las planeaciones de los docentes debe ir dirigidas a la diversidad, de manera que todos los niños, desde sus diversas capacidades, puedan realizar todas las actividades planteadas en estas.
    • Desde su postura como agente socializador debe velar por el proceso de socialización de todos los niños dentro de las aulas de clase y de las instituciones, de manera que todos tengan un desarrollo social adecuado y que existan espacios que los niños puedan aprovechar desde sus diversas capacidades.
  5. ¿Cómo se ve desde la UNESCO?

  6. ¿Cómo lo ve la escuela?

  7. Educación, un derecho de todos.

    • Educación, un derecho de todos.

Informações

Descrição
En la presente diapositiva se trata el tema de la inclusión, específicamente desde la práctica del docente en el aula.
Criado por
MARIA PAULINA CASTAÑEDA ZAPATA · mai 2018
Atualizado
8 mai 2018
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311
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