Quiz
Evaluación sobre Necesidades Educativas Especiales
Perguntas do quiz (7)
1¿Cuáles son los principios de la Inclusión Educativa?
- AIgualdad
- BNormalización
- CComprensividad
- DSectorización
- EGlobalización
2Elija las características de un docente inclusivo:
- AMantiene una preparación profesional permanente y continua.
- BConsidera que solamente es necesaria su intervención en el aula para ayudar a sus estudiantes a alcanzar indicadores de logros.
- CFomenta un clima de confianza, seguridad y calidez en el aula con su desempeño profesional.
- DEs sobreprotector.
- EConsidera que sus estudiantes con necesidades educativas especiales pueden llegar muy lejos a pesar de sus dificultades.
- FConsidera que solamente el DECE debe hacer un seguimiento y evaluación del proceso del estudiante con necesidades educativas especiales.
3¿Qué son las necesidades educativas especiales transitorias?
- ASon dificultades del estudiante para acceder al aprendizaje, que se presenta durante un período determinado de su escolarización, como consecuencia de factores sociales, familiares, madurez para el aprendizaje, deficiencia sensorial y física y situaciones de vulnerabilidad.
- BSon dificultades que presenta el estudiante durante toda su vida como consecuencia de trastornos de aprendizaje, comportamiento, discapacidad intelectual, sensorial, entre otros.
4Elija 5 necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad:
- ADislexia
- BDisortografía
- CTrastorno de personalidad
- DSuperdotación
- ETrastorno autista
- FSíndrome de Down
- GTrastorno por déficit de atención con hiperactividad
- HTrastorno por déficit de atención sin hiperactividad
5Elija qué estrategias pedagógicas elegiría en el aula para estudiantes con trastornos de aprendizaje:
- AFacilitar previamente material impreso que debe leer o presentar oralmente a terceras personas.
- BMantener contacto visual mientras se le da una explicación o instrucción.
- CTachar los errores que cometa en una evaluación o actividad en clase.
- DYa que como es una NEE transitoria, no son necesarias las adaptaciones curriculares
- EUtilizar material didáctico de apoyo.
- FEnseñarle a dividir las tareas en pasos, incrementando la complejidad lo cual le permite reconocer logros de manera inmediata.
- GAl evaluar, dar valor a su ortografía y caligrafía ya que estos permiten evaluar su competencia escritora y de raciocinio.
6¿Qué estrategias pedagógicas elegiría para un estudiante con dotación intelectual?
- AAsignarle tareas motivadoras y fomentar el auto aprendizaje.
- BEnseñarle a asumir errores.
- CColocarlo en un lugar especial de la clase.
- DIncursionar en juegos de habilidad espacial y desarrollar los tipos de inteligencia (lingüística, lógico-matemática, cinética, musical).
- ESacarlo de la clase cuando haya terminado su actividad.
7¿Qué estrategias pedagógicas elegiría en el aula para estudiantes con trastornos del comportamiento?
- ATrabajar en espera de turnos.
- BEvitar enviar tareas no concluidas al hogar, asegurarse de que las termine dentro del horario escolar.
- CCeder e ignorar un comportamiento inadecuado para no perturbar el ritmo de la clase.
- DAyudarle a fijarse metas cortas.
- EUbicarlo en la parte trasera del salón para evitar que llame la atención.
- FUbicarlo en un puesto cercano al docente.
- GUtilizar estrategias como refuerzo positivo, tiempo fuera, aproximaciones sucesivas, modelado, etc.
Informações
- Descrição
- Quiz sobre Evaluación sobre Necesidades Educativas Especiales, criado por jgarcia0639 em 27-04-2015.
- Autor
- jgarcia0639
- Idioma
- Español
- Visualizações
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- Etiquetas
- Avaliação
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