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Description
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DIEZ PREGUNTAS SOBRE LA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
- ¿CÓMO DEBE CAMBIAR LA
EDUCACIÓN PARA ADAPTARSE A
CADA NIÑO?
- Elaborar libros de texto y
materiales didácticos nuevos.
- Mejor calidad educativa,
mejorando la eficacia de los
maestros.
- Transformar los
sistemas educativos
- Trato igual a todos los niños
- Escuela lugar donde acudan todos
- Elaborar libros de texto y
materiales didácticos nuevos.
- ¿QUÉ SABEMOS DE LOS EXCLUIDOS?
- Universalización de la enseñanza
primaria registrados desde 2000
- La pobreza y la
marginación social
- quedan 72 millones de
niños sin estudiar
- niños que trabajan
- niños con discapacidades
- niños indigenas
- niños que trabajan
- Niños que viven en zonas
rurales y apartados
- Es dificil que tengan
acceso a la educación
- Es dificil que tengan
acceso a la educación
- Universalización de la enseñanza
primaria registrados desde 2000
- Promoviendo el acceso a la escuela, pero sin
garantizar la calidad de la enseñanza
- ¿A QUÉ SE DEBE ESTO?
- No elaboran estrategias
- No saben que aprenden realmente
los niños y las condiciones en como lo
hacen.
- Gastos escolares.
- Formación de maestros, falta de libros
de texto y materiales didácticos y uso
del lenguaje.
- No aplican políticas y
medidas practicas
- No elaboran estrategias
- ¿A QUÉ SE DEBE ESTO?
- ¿LA EDUCACIÓN INTEGRADORA PROPICIA EL
SURGIMIENTO DE UNA SOCIEDAD?
- programas globales de
atención.
- Visión holistica de la
educación
- No discriminar a ningun
grupo o individuo
- programas globales de
atención.
- ¿CÓMO SE DEBE MODIFICAR LOS
PLANES DE ESTUDIO PARA MEJORAR
EL APRENDIZAJE E IMPULSAR LA
INTEGRACIÓN DE TODOS LOS
ALUMNOS?
- Abordar los aspectos cognitivos,
emocionales y creativos del desarrollo
del niño.
- Cuatro pilares de la educación
- Considerar el sexo, la identidad
cultural y el idioma de los educandos
- Abordar los aspectos cognitivos,
emocionales y creativos del desarrollo
del niño.
- ¿POR QUÉ SE SUELE ASOCIAR LA
EDUCACIÓN INTEGRADORA A LOS
NIÑOS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES?
- lo mejor es frecuentar las
escuelas ordinarias
- prestarles diferentes
formas de apoyo
- prestarles diferentes
formas de apoyo
- niños con discapacidades
obteniendo mejores resultados
escolares en un contexto
integrado
- sistema de educación
inclusivo a todos los niveles
- lo mejor es frecuentar las
escuelas ordinarias
- ¿CÓMO CONTRIBUYE LA EDUCACIÓN
INTEGRADORA A PROMOVER UN BUEN
APRENDIZAJE?
- Aplicación de políticas
para la calidad educativa
- Formal
- No formal
- Formal
- Abordar el problema
de la diversidad de
necesidades
educativas.
- Lograr el éxito escolar
ininterrumpido
- Aplicación de políticas
para la calidad educativa
- ¿EN QUÉ PRINCIPIOS SE BASA
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?
- Derecho de cada
individuo a la
educación
- Convensión de la UNESCO a la lucha contra
las discriminaciones en la esfera de la
enseñanza.
- Pacto internacional de
derechos económicos,
sociales y culturales.
- Contenidos de la enseñanza
dirigida a los alumnos y sus
necesidades.
- Derecho de cada
individuo a la
educación
- ¿TIENEN UN COSTO ASEQUIBLE LA
EDUCACIÓN INTEGRADORA DE CALIDAD?
- Asistencia técnica
- Promover una educación inclusiva
- Apoyo pedagogico
- Mejorar el acceso al
sistema educativo
- Asistencia técnica
- APROVECHAMIENTO ESCOLAR DEL
ALUMNADO
- ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA
MEJORAR SU SUERTE?
- Docentes con formación adecuada
- Aplicar nuevos planes de estudio
- los docentes tienen que familiarizarse
con la evaluacion
- Docentes con formación adecuada
- ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA
MEJORAR SU SUERTE?
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