DIEZ PREGUNTAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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EL PRESENTE MAPA TIENE COMO OBJETIVO DAR NOS A CONOCER LAS RESPUESTAS A CADA UNA DE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN DICHO MAPA , ESTO CON EL FIN DE DARNOS UNA VISIÓN MAS AMPLIA DE LO QUE ESTA PASANDO EN LA EDUCACIÓN.
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DIEZ PREGUNTAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
  1. ¿CÓMO DEBE CAMBIAR LA EDUCACIÓN PARA ADAPTARSE A CADA NIÑO?
    1. Elaborar libros de texto y materiales didácticos nuevos.
      1. Mejor calidad educativa, mejorando la eficacia de los maestros.
        1. Transformar los sistemas educativos
          1. Trato igual a todos los niños
            1. Escuela lugar donde acudan todos
            2. ¿QUÉ SABEMOS DE LOS EXCLUIDOS?
              1. Universalización de la enseñanza primaria registrados desde 2000
                1. La pobreza y la marginación social
                  1. quedan 72 millones de niños sin estudiar
                    1. niños que trabajan
                      1. niños con discapacidades
                        1. niños indigenas
                        2. Niños que viven en zonas rurales y apartados
                          1. Es dificil que tengan acceso a la educación
                        3. Promoviendo el acceso a la escuela, pero sin garantizar la calidad de la enseñanza
                          1. ¿A QUÉ SE DEBE ESTO?
                            1. No elaboran estrategias
                              1. No saben que aprenden realmente los niños y las condiciones en como lo hacen.
                                1. Gastos escolares.
                                  1. Formación de maestros, falta de libros de texto y materiales didácticos y uso del lenguaje.
                                    1. No aplican políticas y medidas practicas
                                  2. ¿LA EDUCACIÓN INTEGRADORA PROPICIA EL SURGIMIENTO DE UNA SOCIEDAD?
                                    1. programas globales de atención.
                                      1. Visión holistica de la educación
                                        1. No discriminar a ningun grupo o individuo
                                        2. ¿CÓMO SE DEBE MODIFICAR LOS PLANES DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE E IMPULSAR LA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS?
                                          1. Abordar los aspectos cognitivos, emocionales y creativos del desarrollo del niño.
                                            1. Cuatro pilares de la educación
                                              1. Considerar el sexo, la identidad cultural y el idioma de los educandos
                                              2. ¿POR QUÉ SE SUELE ASOCIAR LA EDUCACIÓN INTEGRADORA A LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
                                                1. lo mejor es frecuentar las escuelas ordinarias
                                                  1. prestarles diferentes formas de apoyo
                                                  2. niños con discapacidades obteniendo mejores resultados escolares en un contexto integrado
                                                    1. sistema de educación inclusivo a todos los niveles
                                                    2. ¿CÓMO CONTRIBUYE LA EDUCACIÓN INTEGRADORA A PROMOVER UN BUEN APRENDIZAJE?
                                                      1. Aplicación de políticas para la calidad educativa
                                                        1. Formal
                                                          1. No formal
                                                          2. Abordar el problema de la diversidad de necesidades educativas.
                                                            1. Lograr el éxito escolar ininterrumpido
                                                            2. ¿EN QUÉ PRINCIPIOS SE BASA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?
                                                              1. Derecho de cada individuo a la educación
                                                                1. Convensión de la UNESCO a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza.
                                                                  1. Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.
                                                                    1. Contenidos de la enseñanza dirigida a los alumnos y sus necesidades.
                                                                    2. ¿TIENEN UN COSTO ASEQUIBLE LA EDUCACIÓN INTEGRADORA DE CALIDAD?
                                                                      1. Asistencia técnica
                                                                        1. Promover una educación inclusiva
                                                                          1. Apoyo pedagogico
                                                                            1. Mejorar el acceso al sistema educativo
                                                                            2. APROVECHAMIENTO ESCOLAR DEL ALUMNADO
                                                                              1. ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA MEJORAR SU SUERTE?
                                                                                1. Docentes con formación adecuada
                                                                                  1. Aplicar nuevos planes de estudio
                                                                                    1. los docentes tienen que familiarizarse con la evaluacion
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                  Edna Goretti Carvajal Fajardo
                                                                                  Ayudas técnicas para alumnos con discapacidades físicas.
                                                                                  Javier Alberto Saldarriaga
                                                                                  Parámetros curriculares para la Educación Indígena
                                                                                  Victoria Alonzo
                                                                                  PEDAGOGÍAS DE FRONTERA
                                                                                  Eliana Marcela Ortiz Becerra
                                                                                  Inclusión desde la práctica docente
                                                                                  MARIA PAULINA CASTAÑEDA ZAPATA
                                                                                  Parámetros Curriculares para la educación indígena
                                                                                  Silvano H. M.
                                                                                  PARÁMETROS CURRICULARES DE LA LENGUA INDÍGENA
                                                                                  Mami De Emilio
                                                                                  Educación Inclusiva
                                                                                  Fabiola Ortez
                                                                                  PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
                                                                                  compostelaf5