Historia

1. 1O início da colonização portuguesa no Brasil, no chamado período "pré-colonial" (1500-1530), foi marcado pelo(a):

   1. Aa) envio de expedições exploratórias do litoral e pelo escambo do pau-brasil;
   2. Bb) plantio e exploração do pau-brasil, associado ao tráfico africano.
   3. Cc) deslocamento, para a América, da estrutura administrativa e militar já experimentada no Oriente;
   4. Dd) fixação de grupos missionários de várias ordens religiosas para catequizar os indígenas;
   5. Ee) implantação da lavoura canavieira, apoiada em capitais holandeses.
2. 2No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi

   1. Aa) pau-brasil
   2. Bb) mineração
   3. Cc) cana-de-açúcar
   4. Dd) café
   5. Ee) algodão
3. 3O período colonial no Brasil teve início em:

   1. A1530
   2. B1500
   3. C1600
   4. D1589
4. 4Na viagem, no dia 21 de abril a esquadra encontrou “alguns sinais de terra, os quais eram muita quantidade de ervas compridas.
   ”Caminha relata: “neste dia, a horas de véspera, houvemos vista de terra! Primeiramente dum grande monte, mui alto e redondo; e doutras serras mais baixas ao sul dele; e de terra chã, com grandes arvoredos ao monte alto.
   Sobre quem Caminha fala:
   
   

   1. Ado Monte das Oliveiras e da Terra de Vera Cruz
   2. Bdo Monte Pascoal e da Terra de Vera Cruz
   3. Cdo Monte Pascoal e da Terra de Alto Mar
   4. Ddo Monte indígena e da Terra de Cruz
5. 5Qual o primeiro nome que foi dado ao Brasil em seu descobrimento:

   1. ATerra da Vera Cruz
   2. BTerra de Santa Cruz
   3. CTerra da Cruz Veril
   4. DTerra Brasilis
6. 6Apesar do relativo desinteresse, durante o período pré-colonial já começaram algumas articulações para exploração de elementos que pudessem prover lucros a Portugal. Nesse caso, o que chamou a atenção dos Portugueses:

   1. Acafé
   2. BPau Brasil
   3. Caçúcar
   4. Dsoja
   5. Eouro
7. 7
   O pau-brasil foi o primeiro produto natural explorado pelos portugueses. Marque os itens que apresentam as utilidades do pau-brasil.

   1. AMuito útil para a construção de roupas
   2. BEra útil na construção de canoas para deslocamento pelos rios na América.
   3. CServia para a construção de casas, para tingir tecidos.
   4. DServia para se alimentar
8. 8O mecanismo utilizado para sua exploração do Pau Brasil foi o :

   1. Acomercio
   2. Bdesmatamento
   3. Cescambo
   4. Dexportação
9. 9O que é escambo?

   1. ACompra e venda de produtos brasileiros.
   2. BDenominação atribuída à troca de um produto por outro ou por trabalho, sem a utilização de moeda.
   3. CRiqueza que os portugueses esperavam encontrar no Brasil.
   4. DDenominação atribuída à troca de um produto por outro ou por trabalho, com a utilização de moeda.
10. 10Percebendo as relativas facilidades com o escambo desse ponto de passagem no comércio com as Índias, a Coroa portuguesa determinou que somente poderia explorar esse recurso quem ganhasse sua autorização. Para adquirir esse benefício era preciso:

    1. Afalar com o rei pessoalmente
    2. Benviar uma solicitação
    3. Cpagar imposto
    4. Desperar ser convocado pela coroa

11. 11Sistema utilizado para colonização do Brasil adotado em 1534.

    1. ACapitanias Hereditárias
    2. BGoverno-Geral
    3. CProvíncias
    4. DVice-reinados
12. 12As negociações entre portugueses e espanhóis pelas possíveis terras a serem encontradas resultaram em um tratado de 1494 que ficou conhecido como:

    1. Aa) Tratado de Tordesilhas.
    2. Bb) Tratado de Madrid.
    3. Cc) Tratado de El Pardo.
    4. Dd) Tratado de Utrecht.
13. 13Em 1994 comemoraram-se os 500 anos da assinatura do Tratado de Tordesilhas, assinado pelos soberanos de Espanha e Portugal. Sobre o Tratado de Tordesilhas é correto afirmar que:

    1. Aa) foi um documento assinado em junho de 1494, entre Portugal e Espanha, que delimitaram, através de uma linha imaginária, no território da América do Sul, onde o território oeste pertenceria a Espanha e o leste pertenceria a Portugal
    2. Bb) foi assinado sob protestos generalizados dos reinos europeus, particularmente do Império Germânico, que propôs a intervenção da Igreja Luterana.
    3. Cc) teve o propósito de pacificar as relações entre Espanha e Portugal, já que a primeira insistia em participar da rota africana - o “périplo africano” - para as Índias.
    4. Dd) seria modificado no século seguinte quando, a partir da União ibérica (1580-1640), o território brasileiro ganharia os contornos que tem atualmente.
    5. Ee) alargou a representação do mundo conhecido para o que será o continente americano, embora fosse conservada pelos europeus a concepção de uma Terra plana, delimitada a Oeste pelo novo continente.
14. 14Leia o documento abaixo atentamente:
    “(...) Por mandado (...) do Rei Dom Fernando e da Rainha D. Isabel, Rei e Rainha de Castela foram descobertas e achadas novamente algumas ilhas (...) visto, como entre os ditos senhores seus constituintes há uma certa divergência sobre o que a cada uma das ditas partes pertence (...) outorgaram e consentiram que se trace e assinale pelo dito mar uma raia ou linha direta de polo a polo (...) a trezentas e setenta léguas da ilha de Cabo Verde em direção à parte do poente ...”
    
    O documento acima refere-se ao (à):

    1. Aa) Tratado de Madri.
    2. Bb) Tratado de Tordesilhas.
    3. Cc) Tratado de Toledo.
    4. Dd) Bula Intercoetera.
15. 15Nos primórdios do sistema colonial, as concessões de terras efetuadas pela metrópole portuguesa pretendiam tanto a ocupação e o povoamento como a organização da produção do açúcar, com fins comerciais.
    
    Identifique a alternativa correta sobre as medidas que a Coroa portuguesa adotou para atingir esses objetivos.

    1. Aa) Dividiu o território em capitanias hereditárias, cedidas aos donatários, que, por sua vez, distribuíram as terras em sesmarias a homens de posses que as demandaram.
    2. Bb) Vendeu as terras brasileiras a senhores de engenho já experientes, que garantiram uma produção crescente de açúcar.
    3. Cc) Dividiu o território em governações vitalícias, cujos governadores distribuíram a terra entre os colonos portugueses.
    4. Dd) Armou fortemente os colonos para que pudessem defender o território e regulamentou um uso equânime e igualitário da terra entre colonos e índios aliados.
16. 16Desse modo, em 1534, foi criado o sistema de capitanias hereditárias. A estrutura administrativa era composta da divisão do território em:

    1. A10 capitanias divididas em 15 lotes
    2. B14 capitanias divididas em 15 lotes
    3. C13 capitanias divididas em 10 lotes
    4. D12 capitanias divididas em 14 lotes
    5. E14 capitanias divididas em 12 lotes
17. 17Qual foi o sistema que o rei criou para colonizar o território brasileiro?

    1. ACapitanias econômicas
    2. BCapitanias hereditárias
    3. CCapitanias passivas
    4. DCapitanias heterogêneas
18. 18 A estrutura administrativa das Capitanias hereditárias era composta da divisão do território em lotes .
    Quem eram os nobres que receberam os lotes de terra ?

    1. AMédicos,faxineiros e advogados e membros da Corte, que tinham o poder de passar essas terras aos seus descendentes.
    2. BColonos,professores ,padres e membros da Corte, que tinham o poder de passar essas terras aos seus descendentes.
    3. CMilitares,fidalgos e membros da Corte, que tinham o poder de passar essas terras aos seus descendentes.
19. 19Como eram chamados as pessoas que receberam os lotes de terra das Capitanias Hereditárias:

    1. ADesnecessários
    2. BDestinatários
    3. CDonatários
    4. DSenhores de Engenho
20. 20 Qual o nome dado ao documento dado aos Donatários que garantia sua propriedade sobre o território.

    1. Acarta de alforria
    2. Bcarta aberta
    3. Ccarta de doação
    4. Dcarta de propriedade
21. 21 Qual o termo dado a quem recebia um lote, tinham a responsabilidade de fundar povoados, cobrar impostos e defender o território contra invasões inimigas.

    1. ACapitães responsáveis
    2. BCapitães de areia
    3. CCapitães donatários
    4. DCapitães proprietários
22. 22Dentre as capitanias hereditárias criadas pelo governo português, apenas duas deram certo. São elas:

    1. ASão Paulo e Rio de Janeiro
    2. BSalvador e Pernambuco
    3. CSão Vicente e Pernambuco
23. 23Entre os direitos atribuídos aos Donatários recebedores das terras das capitanias hereditárias destacava possibilidade de realizar:

    1. ACultivo da cana-de-açúcar e criação de galinhas.
    2. Bgarantir uma produção crescente de açúcar.
    3. Cdistribuir entre os mais valentes conquistadores e criou engenhos centrais que garantissem a moenda das safras de açúcar durante o ano inteiro.
    4. Da escravização das comunidades nativas, aplicar a justiça e doar sesmarias.
24. 24Como podemos definir as Sesmarias

    1. AParcela de terreno que resulta de uma divisão, geralmente destinada à edificação ou a pequena exploração agrícola.
    2. Buma porção de terra que era doada no interior de uma capitania hereditária
    3. Cum pedaço de terra, urbano ou rural, reservado para construção de imóveis
25. 25A primeira sesmaria no Brasil foi doada ao português:

    1. AFrancisco I.
    2. BPedro de Góes
    3. CMende Sá
26. 26A Coroa portuguesa esforçou-se para estabelecer alguns privilégios que contribuíram para a manutenção de lucros ao Estado. Nesse sentido, no início foi estabeleci do o monopólio sobre a exploração do:

    1. Acafé e sobre as drogas do sertão
    2. Bpau-brasil e café
    3. Cpau-brasil e sobre as drogas do sertão
    4. Dpau-brasil e algodão
27. 27 O que era as chamadas “drogas do sertão”

    1. Asubstâncias que, se utilizadas, alteram as funções do organismo, causando algum efeito
    2. BSubstância usada em produtos de perfumaria e maquiagem que dá aspecto de brilho
    3. Cas especiarias americanas, como castanhas, pimentas, frutas e raízes
28. 28Sobre os Bandeirantes, assinale a alternativa correta:

    1. AЕrаm ехреdіçõеѕ раrtісulаrеѕ, оrgаnіzаdаѕ реlоѕ рrорrіеtárіоѕ dе tеrrа раrа оbtеnçãо оu rесарturа dе еѕсrаvоѕ.
    2. BА аtіvіdаdе еrа соndеnаdа реlа Соrоа роrtuguеѕа.
    3. CА dеnоmіnаçãо bаndеіrаntе vеm dо fаtо dе quе оѕ іndígеnаѕ quе guіаvаm аѕ ехреdіçõеѕ саrrеgаvаm um еѕtudаntе оu bаndеіrа, раrа guіаr о gruро dе соlоnоѕ.
    4. Dvisavam encontrar produtos que poderiam ser comercializados, entre os quais estavam as árvores de pau-brasil, além de capturar indígenas para o trabalho compulsório.
29. 29A interiorização de regiões afastadas do litoral se deu algum tempo depois, com a iniciativa dos bandeirantes. Os bandeirantes foram responsáveis

    1. Aguiavam o grupo de colonos.
    2. Breconhecer e conquistar outros territórios,
    3. Cparticipar das expedições marítimas
30. 30A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi concretizada com a

    1. Acriação do Estado do Brasil.
    2. Binstituição do governo-geral.
    3. Ctransferência da capital para o Rio de Janeiro.
    4. Dinstalação do sistema das capitanias hereditárias.
31. 31Os três primeiros governadores-gerais que atuaram na América (Brasil Colônia)

    1. ATomé de Sá, Dom Pedro, Duarte da Costa
    2. BTomas de Souza, Mem de Sá, Américo Vespúcio
    3. CTomé de Sousa, Duarte da Costa, Mem de Sá
32. 32Qual é o nome da primeira cidade sede do governo-geral?

    1. ASão Paulo
    2. BRio de Janeiro
    3. COlinda
    4. DSalvador
33. 33Mesmo com a força de duas regiões , ficou claro para a Corte portuguesa que era preciso uma reconfiguração das estruturas administrativas coloniais. A medida política adotada tentou corrigir os erros das capitanias e foi marcada pela centralização do poder.
    Que medida foi adotada:

    1. Acriação do tratado de Tordesilhas
    2. Bcriação do Governo Geral
    3. Ccriação das capitanias hereditárias
34. 34O governo-geral, , foi estabelecido em

    1. A1300
    2. B1548
    3. C1565
    4. D1600
35. 35 Importante dizer que mesmo com o fracasso as capitanias hereditárias continuaram existindo, mas não com a autonomia administrativa criada anteriormente algumas eram administradas diretamente pela Corte.
    Dito isto como elas ficaram sendo chamadas:

    1. Acapitanias novo mundo
    2. Bnovas capitanias
    3. Ccapitanias coloniais
    4. Dcapitanias reais
36. 36O Capitão Donatário tinha um documento que continham seus direitos na Colônia. Como era chamada o:

    1. AO Foral
    2. BO contrato de compra e venda
    3. CA escritura definitiva das Terras
    4. DA Carta de doação e o testamento do Rei
    5. Ecarta de doação
37. 37Раrа rеѕоlvеr оѕ рrоblеmаѕ lіgаdоѕ ао frасаѕѕо dаѕ Саріtаnіаѕ Неrеdіtárіаѕ е сеntrаlіzаr о роdеr nа Соlônіа, о rеі еnvіоu ѕеuѕ rерrеѕеntаntеѕ dіrеtоѕ соm рlеnоѕ роdеrеѕ. О Rеі сrіоu:
    
    

    1. AO Vice-reino
    2. BA Vila de São Sebastião
    3. CAs Capitanias Hereditárias
    4. DO Governo Geral
38. 38O Governador Geral contava com auxiliares para governar. São eles:

    1. ACapitães donatários e ouvir-mor
    2. BHomens Bons e Capitão-mor
    3. CCapitães donatários e provedor-mor
    4. DOuvidor-mor, provedor-mor, capitão-mor
39. 39 A autoridade colonial, o governador-geral, era escolhida diretamente pela:

    1. Aigreja
    2. Bcorte
    3. Csociedade
    4. Dtrabalhadores
40. 40A implantação em 1548, no Brasil, do sistema de Governo-Geral tinha objetivo:

    1. ALegislar e executar as decisões das Câmaras Municipais;
    2. BIniciar o processo de colonização da costa brasileira;
    3. CPromover e desenvolver atividades no mercado de consumo;
    4. DExpandir a ocupação do interior do território nacional;
    5. ECoordenar e centralizar a administração das Capitanias.
41. 41A autoridade colonial, o governador-geral, era escolhida diretamente pela Corte e teria a responsabilidade de :

    1. Aconstituir no território brasileiro a base de suas operações militares contra a Espanha,
    2. Badministrar todos os aspectos da soberania nas terras americanas
    3. Cimprimir rumos diversos ao processo de exploração colonial, optando-se então por uma ocupação de caráter mais urbano,
    4. DLegislar e executar as decisões das Câmaras Municipais
42. 42Para ajudar o governador -geral, alguns cargos administrativos foram criados.
    Relacione:
    ( 1 ) ouvidor-mor,
    ( 2 ) provedor-mor
    ( 3 ) capitão-mor
    
    
    ( ) responsável pela defesa do território
    ( ) responsável pela justiça
    ( ) responsável pelas questões financeiras
    

    1. A3, 1, 2
    2. B1, 2, 3
    3. C3, 2, 1
    4. D2, 3, 1
43. 43A exploração econômica das colônias por parte dos monarcas europeus ficou conhecida como

    1. APacto colonial
    2. BMetalismo.
    3. CProtecionismo.
    4. DBalança comercial Favorável.
44. 44Do ponto de vista econômico, de maneira geral, a dinâmica de exploração começou com a extração de pau-brasil e caminhou em direção à inserção da estrutura produtiva da cana-de-açúcar. Em ambos os processos estamos diante de mecanismos criados pelo Estado português, feitos também para atender a seus próprios interesses.
    Pode-se dizer que a produção econômica no Brasil durante esse período foi fundamentada pelo

    1. AProtecionismo e Balança comercial Favorável.
    2. BMetalismo e Protecionismo.
    3. Cpacto colonial ou exclusivo comercial
    4. DMetalismo exclusivo comercial
45. 45 Para garantir a posse da terra, Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso desenvolver uma atividade econômica lucrativa. A solução encontrada foi implantar em certos trechos do litoral:

    1. Aa) a produção açucareira.
    2. Bb) a exploração do ouro.
    3. Cc) a extração do pau-brasil.
    4. Dd) a criação de gado.
46. 46O país que atuava como parceiro econômico de Portugal na produção do açúcar por meio do financiamento dos engenhos, refinamento do açúcar e distribuição da mercadoria pela Europa foi:

    1. Aa) Holanda.
    2. Bb) Espanha.
    3. Cc) França.
    4. Dd) Índia.
47. 47Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de:
    
    

    1. Ao lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso
    2. BB)
       os árabes serem aliados históricos dos portugueses.
    3. CC)
       a mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente
    4. DD)
       as feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.
48. 48Moenda significa...

    1. ATodas as alternativas estão incorretas.
    2. BCasa onde os escravos moravam;
    3. CCasa onde os senhores de engenho habitavam;
    4. DLocal onde se moía a cana;
49. 49
    São características da produção açucareira do Brasil colonial, EXCETO.

    1. AMonocultura.
    2. BProdução destinada ao mercado externo.
    3. CUtilização de mão de obra escrava.
    4. DPolicultura.
50. 50As principais regiões que receberam as iniciativas agrícolas da cana-de-açúcar foram a capitania da:

    1. ABahia e de Sergipe
    2. BBahia e de Pernambuco
    3. CPernambuco e Sergipe
    4. DSergipe e Fortaleza
51. 51Enumere o processo de produção do açúcar
    
    ( ) Extração do melaço
    ( ) Desenformar e exportar
    ( )Preparação do terreno
    ( ) Purga
    ( ) Colheita
    ( ) Fervura

    1. A2,4,,6,1,2,5
    2. B6,1,5,2,4,3
    3. C3, 6, 1, 5, 2, 4
    4. D1,6,2,5,3,4
52. 52Uma das questões mais importantes que podemos fazer ao conhecer as etapas do processo de produção do açúcar está relacionada ao tempo que demorava para que se pudesse colher a primeira safra.
    De fato, por mais que a economia colonial estivesse, a partir de então, pautada em uma estrutura agro exportadora latifundiária, o que eram fundamentais para a manutenção da vida e assistência à produção:

    1. Amão de obra
    2. Buma lavoura e uma pecuária de suporte
    3. Cterreno e clima adequado
53. 53os animais eram importantes por servir de força motriz em algumas moendas, além de possibilitar o consumo de leite, carne e couro. Nas regiões produtoras, quem eram responsável por cuidar dos animais

    1. Afazendeiros
    2. Bvaqueiros
    3. Cveterinários
    4. Descravos
54. 54Durante certo tempo, essa era a moeda de troca utilizada pelos traficantes de cativos para aquisição da mão de obra no continente africano. Desse modo, sua produção era fundamental para manutenção da força de trabalho nos engenhos.
    estamos falando de quem:

    1. Aprodução de fumo.
    2. Bprodução do milho
    3. Cprodução de couro
    4. Dprodução de cafe

Descrição

História Quiz sobre Historia, criado por Zineida Araujo em 11-10-2022.

Autor

Zineida Araujo

Idioma

Português

Visualizações

0

Etiquetas

história

Avaliação

Ainda sem avaliações

Avalie este quiz

Avalie este quiz

Mais sobre Descobrimento e período pré-colonial