Flashcards
Metolodologias para aprendizagem à distância
Flashcards do conjunto (15)
- 1Metodologias para aprendizagem à distânciaVamos rever algumas noções importantes?
- 2Transposição didáticaAção de transformar um conteúdo qualquer em um conteúdo ensinável. Como podemos facilitar a apreensão? Quais as melhores formas de apresentar um conteúdo? Quais os recursos mais adequados?
- 3—Chega de monotonia: faça uso das novas práticas de ensino em EAD!
- 4Estudo de casoAnálise de casos reais ou simulados para identificação de problemas e busca de soluções, propiciando a aplicação prática de conceitos.
- 5Mapa conceitualOrganização de conceitos, textos e características em esquemas multidirecionais, trazendo a necessidade de hierarquizar ideias e esquematizar tópicos.
- 6Phillips 66Discussão de um tema por seis grupos de seis pessoas, passando um membro de cada grupo para o grupo seguinte a cada período de seis minutos. Atribuem-se funções de coordenação, secretaria e relatoria aos participantes.
- 7Grupo de verbalização e de observaçãoParte do grupo se destina à discussão
e outra parte se destina à observação da discussão do outro grupo. Após os grupos trocam de posição. Designa-se um relator no grupo de observação para que, ao final, apresente suas conclusões e faça-se o debate com o grupo todo reunido. - 8Estudo do meioImersão orientada em determinado meio para conhecimento mais aprofundado da realidade. Possibilita o desenvolvimento da capacidade de observação, análise crítica e síntese.
- 9Metodologias ativasDeslocam o cursista para o centro do processo educativo, por meio da elaboração de questões e da identificação de situações-problemas que permitem a problematização da realidade.
- 10Aprendizagem por projetosTeste
- 11Aprendizagem baseada em problemasDivididos em grupos de estudo, os cursistas devem conhecer, analisar, discutir e propor explicações ou soluções para um problema apresentado pelo docente. Após, em plenária, discutem-se as reflexões ou conclusões a que chegaram em cada grupo.
- 12Arco de MaguerezTeste
- 13Aprendizagem por ParesUtilizando o conceito de aula invertida, a transmissão de informações é feita em casa, deixando para a sala de aula o momento de proposição de questões e debates entre os alunos.
- 14GamificaçãoA gamificação não se trata de usar jogos como recursos pedagógicos, mas sim de utilizar sua sistemática como estratégia para aprender e ensinar.
- 15TesteLembre-se: não basta conhecer, é preciso exercitar as metodologias ativas.
Pratique!
Informações
- Descrição
- Atividade do curso de metodologias para aprendizagem na formação de tutores da ESMPU.
- Criado por
- Guilherme Dornelles
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- Avaliação