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Deficiência visual

41 recursos criados por 34 usuários

Esta página de Deficiência visual, em Educação especial e inclusiva, reúne mapas mentais, slides, notas e flashcards criados pela comunidade. Os materiais abordam cegueira, baixa visão, Braille e inclusão na sala de aula. Servem a universitários que estudam esses temas e a professores que procuram ideias para a prática inclusiva. São mais de 40 recursos, incluindo mais de 30 mapas mentais, com predominância de materiais de nível universitário. Explore a lista e escolha um tema para começar.

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Sobre Deficiência visual

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Por onde começar

Na área de Deficiências sensoriais da disciplina Educação especial e inclusiva, esta página reúne materiais sobre deficiência visual. Um ponto de partida é o mapa «Deficiência Visual», que apresenta definições e aspectos da cegueira e da baixa visão. Outros mapas com o mesmo título exploram causas, sintomas, Braille e a presença do aluno com deficiência visual na sala de aula.

Leia primeiro um mapa de visão geral e anote os conceitos que deseja aprofundar. Depois, compare os materiais sobre cegueira e baixa visão para identificar o foco de cada um. Os recursos foram criados por usuários do GoConqr, por isso vale observar como cada autor organiza o tema.

Baixa visão e acesso

Os mapas «Baixa visão» e «Cegueira» ajudam a organizar a leitura desses temas. Há também materiais sobre causas da baixa visão e estratégias para esse público. Um dos mapas de visão geral apresenta exemplos de acesso, como ampliação de tela, monitores grandes e ajustes de fonte e contraste.

Ao estudar, use os tópicos de um mapa como roteiro e procure nos outros materiais informações relacionadas. Essa comparação pode ajudar universitários a organizar conceitos e professores a refletir sobre recursos para a sala de aula.

Aprendizagem e participação

A lista inclui materiais sobre Braille, letramento, comunicação, orientação e mobilidade. O mapa «Sistemas de comunicação para cegos» oferece outro caminho de leitura, enquanto «As noções de espaço em pessoas cegas» aborda a relação com o espaço. Há ainda slides sobre orientação e mobilidade para alunos e flashcards sobre como lidar com um aluno cego.

Para explorar a infância, consulte «O brinquedo e o brincar para crianças com deficiência visual». O material apresenta a brincadeira como forma de conhecer o ambiente, aprender e se movimentar. Há também mapas sobre organização postural, mobilidade e adaptação social e afetiva da criança cega.

Como revisar

Depois da leitura, transforme os tópicos dos mapas em perguntas e tente respondê-las antes de voltar ao material. A página não lista quizzes, mas os flashcards oferecem outro formato para retomar o conteúdo. Você também pode combinar a leitura dos mapas com os slides e as notas, conforme o aspecto que deseja estudar.

Escolha um mapa da lista e siga os assuntos que mais interessam à sua revisão.

Perguntas frequentes

Qual recurso posso usar para começar?

Um mapa intitulado «Deficiência Visual» é uma opção para começar pelas definições e pela visão geral do tema. Depois, explore os mapas «Cegueira» e «Baixa visão» para aprofundar esses assuntos. Há outros materiais com o título «Deficiência Visual», que abordam aspectos como causas, sintomas, Braille e sala de aula.

O que os mapas mentais desta página abordam?

Os mais de 30 mapas mentais incluem materiais sobre cegueira, baixa visão, causas, acesso e Braille. A lista também traz temas ligados à aprendizagem e à participação, como letramento, brincadeira, comunicação e noções de espaço. Alguns mapas têm títulos iguais ou semelhantes, mas podem apresentar recortes e organizações diferentes.

Há quizzes para revisar deficiência visual?

Esta página não lista quizzes. Para revisar, você pode formular perguntas a partir dos tópicos de um mapa mental e conferir as respostas no próprio material. A lista também inclui flashcards sobre como lidar com um aluno cego, além de slides e notas que podem complementar a leitura dos mapas.

Os recursos são gratuitos?

Sim. Todos os recursos listados podem ser abertos e estudados gratuitamente, sem conta. Uma conta gratuita também permite salvar pontuações de quizzes e criar seus próprios quizzes, mapas mentais, flashcards e notas. Os materiais desta página foram criados por usuários do GoConqr, e não pela plataforma.

Para quem os materiais desta página são úteis?

A página reúne principalmente materiais de nível universitário. Universitários podem usá-los para estudar conceitos de cegueira e baixa visão e temas ligados à inclusão. Professores podem consultar recursos sobre Braille, orientação e mobilidade, brincadeira e participação na sala de aula para apoiar sua reflexão sobre a prática.

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