Processo de produção textual

Por onde começar

Para uma visão inicial, abra o mapa mental «Produção de textos escritos». Ele relaciona o trabalho da escola à capacidade de criar documentos para diferentes funções da escrita na sociedade. Use essa ideia como ponto de partida para organizar suas anotações sobre o ensino da escrita.

Em seguida, consulte «Capacitar o aluno para criar documentos escritos». O mapa apresenta competências ortográfica, gráfica e compositiva, além de princípios para orientar o professor e a escola. Compare esses pontos com os do primeiro recurso e registre as relações que encontrar.

Acompanhe o processo de escrita

O mapa «Complexidade do Processo de Escrita» reúne componentes como planificação, textualização e revisão. Depois de lê-lo, procure no mapa «Complexidade do processo de escrita» as ideias sobre gerar possibilidades para a construção de um texto e tomar decisões. Os títulos são semelhantes, mas são recursos distintos.

Para observar uma proposta de trabalho, abra «Construção de um livro digital». O mapa começa com a leitura de um conto e propõe uma discussão oral de interpretação textual. Você pode relacionar essa proposta às ideias dos outros mapas enquanto estuda.

Mapas, fluxograma e flashcards

A página reúne principalmente mapas mentais, além de fluxogramas e um conjunto de flashcards. Há também recursos sobre a dimensão textual do ensino da escrita. Ao percorrê-los, use os mapas para identificar relações entre ideias e o fluxograma para acompanhar a organização apresentada pelo autor.

Não há quizzes listados nesta página. Se quiser combinar perguntas com um mapa, você pode criar seu próprio quiz com uma conta gratuita e usá-lo para retomar os pontos que anotou.

O lugar deste tema na unidade

Processo de produção textual é uma seção da unidade «Leitura e produção textual», na disciplina Educação e pedagogia. Os recursos desta página ajudam a explorar o ensino da escrita dentro dessa unidade, reunindo perspectivas de diferentes usuários do GoConqr.

Escolha um mapa e use suas conexões para organizar o próximo estudo.