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BNCC
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Questions in this quiz (13)
1Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) no quadro das mudanças provocadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é correto afirmar que os PCNs:
- Aa) deixam de ser obrigatórios por conflitarem com a Base, sendo substituídos pela BNCC
- Bb) tiveram as expectativas de aprendizagem substituídas por direitos de aprendizagem na BNCC
- Cc) perderam sua função uma vez que a edição das Diretrizes Curriculares Nacionais
- Dd) não são tornados inválidos pela BNCC, contudo permanecendo documentos orientadores.
- Ee) foram automaticamente revogados pela Portaria MEC no 1.570 que aprova a BNCC
2De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017 pelo Ministério da Educação, NÃO é correto afirmar:
- Aa) A contribuição mais significativa da BNCC é o de substituir os currículos das disciplinas escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais, uma vez que determina o que deve ser ensinado em cada escola.
- Bb) Determina os conhecimentos e as competências que os estudantes logo devem desenvolver ao longo da escolaridade, sendo embora orientada por princípios éticos, políticos e estéticos
- Cc) Fruto de amplo debate com diferentes atores do campo educacional e com a sociedade brasileira, a BNCC tem a finalidade de contribuir com construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva
- Dd) Trata-se de um documento de referência, contudo de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica
- Ee) Uma das finalidades da BNCC é a princípio contribuir com a superação da fragmentação das políticas educacionais, com o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo.
3Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa proposta abaixo.
Em suma a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece um problema histórico relacionado com o ensino da Educação Física no Brasil. Trata-se da dificuldade em estabelecer uma progressão no ensino dos temas que compõem o universo de conhecimentos que a disciplina deve ensinar nas escolas, ou seja, a BNCC propõe uma maneira de tratar dessa questão ao longo da trajetória escolar.- Aa) As dimensões do conhecimento que representam níveis distintos de complexidade na relação com as unidades temáticas estão definidas.
- Bb) A decisão sobre o que ensinar em cada unidade temática, em cada ano da escolarização, contudo será por conta de cada professor
- Cc) Cada vez que um professor voltar a um conteúdo, assim como avaliar sua turma para decidir se vai introduzir, retomar ou aprofundar o conhecimento
- Dd) Os conteúdos a serem ensinados em cada unidade temática a fim de que a Educação Física são definidos rigidamente a cada ano da trajetória escolar
- Ee) Os níveis de aprofundamento a fim de que devem ser observados ao se ensinar uma unidade temática em cada ciclo escolar são determinados
4De acordo coma Base Nacional Comum Curricular apresenta 10 Competências Gerais, indicando como elas devem evoluir da Educação Infantil até o Ensino Médio. As Competências Gerais integram o capítulo introdutório da BNCC e foram definidas a partir dos direitos éticos estéticos e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século XXI.
Os princípios são: agir pessoal e coletivamente com autonomia; responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação; além da tomada de decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Estes princípios se referem às competências abaixo:- Aa) Conhecimento e Repertório Cultural
- Bb) Empatia, Cooperação e Comunicação
- Cc) Cultura Digital, Trabalho e Projeto de Vida
- Dd) Autoconhecimento, Autocuidado e Argumentação
- Ee) Responsabilidade e Cidadania.
5Conforme o artigo 26 da Lei no 9.394/96, LDB em vigor, logo afirma que os currículos da educação infantil devem contemplar a Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Enquanto em dezembro de 2017, o Conselho Nacional de Educação a aprovou. Sobre esse tema todavia é correto afirmar que a BNCC logo seja um documento de caráter:
- Aa) reflexivo, uma vez que define o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos
- Bb) normativo, uma vez que define o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos.
- Cc) opcional, uma vez que defende o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos
- Dd) sugestivo, uma vez que defende o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos
6"Trata-se, portanto, de maneiras diferentes e intercambiáveis para designar algo comum, ou seja, aquilo que os estudantes devem aprender na Educação Básica, o que inclui tanto os saberes quanto a capacidade de mobilizá-los e aplicá-los".
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
O trecho acima faz uma breve descrição de um dos fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular - BNCC, que é:- Aa) O foco na aquisicação de conhecimentos cientificos
- Bb) O foco na formação profissionalizante
- Cc) O foco no desenvolvimento de competências
- Dd) O foco nos metodos tracionais de ensno
7A BNCC estabelece 10 competências gerais que devem orientar todas as áreas do conhecimento e etapas de ensino. Uma destas competências foca na capacidade do aluno de Compreendendo-se como sujeito interdependente, co-responsável e solidário. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente essa competência, conforme definido pela BNCC?
- Aa) Conectar-se e navegar com responsabilidade no mundo digital, diferenciando fontes confiáveis e usando a tecnologia de forma ética.
- Bb) Desenvolver a autonomia, tomando decisões com base em princípios pessoais, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
- Cc) Cooperar e trabalhar em equipe promovendo e valorizando ações coletivas.
- Dd) Investigar, criar e inovar, agindo com curiosidade, flexibilidade e perseverança.
8No que se refere à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as etapas que se referem à Educação Infantil: (I) e ao Ensino Fundamental: (II), estão descritas corretamente em:
Marque a alternativa CORRETA que se refere aos itens, I e II.- Aa) I.direitos de aprendizagem, campos de experiências e áreas do conhecimento, II.competências específicas de área, componentes curriculares e competências específicas de componente
- Bb) I.direitos de aprendizagem, II.campos de experiências áreas do conhecimento, competências específicas de área, componentes curriculares e competências específicas de componente.
- Cc) I.direitos de aprendizagem e campos de experiências, II.áreas do conhecimento, competências específicas de área, componentes curriculares e competências específicas de componente.
- Dd) I.competências específicas de componente e componentes curriculares, II.áreas do conhecimento, competências específicas de área.
9Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Portanto, é INCORRETO afirmar”:
- Aa) Para os alunos(as) desenvolverem suas competências, não precisam de orientação pedagógica, basta ser inteligente.
- Bb) Mobilizar os saberes e conhecimentos se traduz em práticas que reafirmem o caráter formador e socializador.
- Cc) Toda habilidade se reafirma como instrumento de potencializar as capacidades de construção de saberes dos sujeitos em processo de formação.
- Dd) A vida cotidiana precisa ser incorporada aos saberes científicos explorados nos espaços educacionais.
- Ee) Educação e mundo do trabalho se relacionam intimamente, pois a própria escola é uma instituição de práticas sociais.
10A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:
- Aa) A BNCC surgiu para suprir os erros das Diretrizes Curriculares Nacionais.
- Bb) O Planejamento docente, as Propostas curriculares, o sistema de avaliação, as prerrogativas de Planejamento e demais feitos pedagógicos precisam estar articulados com a BNCC, visto que a mesma é também destinada à orientação das construções das práticas.
- Cc) BNCC e Diretrizes Curriculares são, em tese, a mesma coisa em termos de legalidade, uma substitui a outra, meramente.
- Dd) A BNCC é uma das etapas de oportunidade de recuperação das aprendizagens.
- Ee) A BNCC é uma das principais causas da evasão escolar.
11A BNCC- Base Nacional Comum Curricular reconhece que a “educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornandoa mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza” (BRASIL, 2013), nessa perspectiva, é CORRETO apontar:
- Aa) A BNCC é um documento que normatiza as Propostas Curriculares das instituições escolares, não devendo ser analisada, apenas cumprida de maneira inflexível.
- Bb) A BNCC existe meramente para cumprimento de Protocolo formal.
- Cc) O cuidado com a natureza deve ser preocupação de Engenheiros Ambientais e Florestais, e nada tem a ver com as demandas educacionais.
- Dd) A Educação como um todo deve perseverar, para além dos conteúdos curriculares, a articulação com a vida, com a formação humana, focando na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
- Ee) Educação escolar é diferente de ensinar valores de formação humana.
12A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como meta garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto fundamental de conhecimentos e habilidades comuns, em escolas Fundamental Anos Finais possa contribuir para o(a):
- Aa) Alinhavo do projeto de vida dos jovens alunos, de modo que possam compreender a produção do capital e a (des)transformação do espaço natural imaculado, em detrimento do espaço urbano usado.
- Bb) Compreensão do papel do Estado-Nação em um período relativo, com enfoque em como a forma do ensino de Geografia pode ser impactada em seus resultados preliminares pelo uso da inteligência artificial.
- Cc) Delineamento do projeto de vida dos jovens alunos, de modo que eles compreendam a produção social do espaço e a transformação do espaço em território usado.
- Dd) Uso de uma linguagem cartográfica de fato, na qual esses alunos possam se localizar e ter habilidades funcionais dentro de uma pequena escala de análise.
13Considerando-se a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A transição entre essas duas etapas da Educação Básica requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo ___________ e ___________ dos processos de aprendizagens das crianças.- Aa) a ruptura | a constância
- Bb) a integração | a continuidade
- Cc) a cisão | a estabilidade
- Dd) a integração | o remanejo
- Ee) a cisão| a continuidade
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- Concursos Públicos pedagogia Quiz on BNCC, created by Simone Medeiros de Carvalho on 18/10/2023.
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- Português
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