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2º Simulado CEPV
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Questions in this quiz (60)
1Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a informação de que encolherá após a primeira lavagem mantendo, entretanto, seu formato. A figura a seguir mostra as medidas originais do forro e o tamanho do encolhimento (x) no comprimento e (y) na largura. A expressão algébrica que representa a área do forro após ser lavado é:
- A2xy
- B5 – 3x
- C15 – 5y
- D–5y – 3x
- E5y + 3x – xy
2Em um casamento, os donos da festa serviam champanhe aos seus convidados em taças com formato de um hemisfério (Figura 1), porém um acidente na cozinha culminou na quebra de grande parte desses recipientes. Para substituir as taças quebradas, utilizou-se um outro tipo com formato de cone (Figura 2). No entanto, os noivos solicitaram que o volume de champanhe nos dois tipos de taças fosse igual.
Sabendo que a taça com o formato de hemisfério é servida completamente cheia, a altura do volume de champanhe que deve ser colocado na outra taça, em centímetros, é de
- A1,33.
- B6,00.
- C12,00.
- D56,52.
- E113,04.
3Sabe-se que o número complexo i é solução da equação (x²)²-3x²-4=0. Então:
- Aessa equação tem uma solução de multiplicidade 2.
- Bas soluções dessa equação formam uma progressão.
- Ca equação tem duas soluções reais irracionais.
- Da equação tem duas soluções reais racionais.
- Ea equação não tem soluções reais.
4A população do Brasil, em 1900, era de 17.438.434. Em cinquenta anos a população passou a ser 51.944.397. Em 1970, quando o Brasil ganhou o tricampeonato, e toda a torcida brasileira cantava "90 milhões em ação", isto correspondia a 93.139.037 habitantes. Em 2000, a população já contava com 169.590.693 pessoas. A previsão para 2050 é que a população será de 259.800.000 brasileiros.
No gráfico seguinte, são apresentados os pontos que representam a população em cada um destes anos e esses pontos são aproximados por uma função. Com base na figura, considere as afirmações sobre a função que aproxima esses pontos.
I. A função pode ser a exponencial: y = a.e^(bx) , com a>0 e b>0.
II. A função pode ser a polinomial de grau 3: y= ax³+bx³+cx+d, com a>0.
III. A função pode ser a polinomial de grau 2: y= ax²+bx+c, com a<0.
IV. A função pode ser a logarítmica: y=a log(bx), com a<0 e b>0.
Estão corretas apenas as afirmativas:
- AI e III.
- BII e IV.
- CI e II.
- DIII e IV.
- EI e IV.
5Em determinada hora do dia, uma pessoa de 1,80 metros de altura faz uma sombra de 1,50 metros. Neste mesmo momento, um prédio próximo à pessoa faz uma sombra de 20 metros. Determine a altura do prédio.
- A30 m
- B24 m
- C26 m
- D18 m
- E28 m
6Em uma sala de aula existem 12 alunas, onde uma delas chama-se Carla, e 8 alunos, onde um deles atende pelo nome de Luiz. Deseja-se formar comissões de 5 alunas e 4 alunos. Determine o número de comissões, onde simultaneamente participam Carla e Luiz.
- A9800
- B1040
- C1345
- D10200
- E11550
7Em 15 de fevereiro de 2013, um grande meteoroide caiu no território russo, na cidade de Cheliabinsk, ficando denominado como Meteoro de Cheliabinsk. Foi o maior corpo celeste a atingir a Terra desde 1908. O evento causou muitos danos materiais às cidades da região, além de ferir aproximadamente 1200 pessoas. Os cientistas estimam que o meteoro se deslocava com velocidade de 31Km/s, tinha 17 metros de diâmetro, massa de 10 mil toneladas e que a energia liberada no processo foi 30 vezes maior que a liberada pela Bomba de Hiroshima.
Supondo que toda essa energia fosse empregada para aquecer as águas da represa de Itaipu, qual seria a variação da temperatura da água da represa, em K (Kelvins), e qual seria o valor final da temperatura da água da represa, em graus Celsius? Considere que a energia se distribua uniformemente por toda a massa de água e que ocorra exclusivamente aquecimento sem transformação de fase.
Dados:
Energia liberada pela Bomba de Hiroshima = 6,0 x 1013J;
Massa de água da represa de Itaipu = 3,0 x 1013g;
Calor específico sensível da água = 4 J/g°C;
Temperatura inicial da água da represa = 25°C.- A0,5 K e 25,5°C.
- B15 K e 40°C.
- C20 K e 45°C.
- D30 K e 30°C.
- E1,5 K e 26,5°C.
8Entre duas placas metálicas, paralelas e distantes L uma da outra, há um campo elétrico E, cujas linhas de força estão representadas na figura acima. Através de dois pequenos furos, localizados nos pontos o e L, uma carga positiva e de massa m atravessa o sistema percorrendo a direção x indicada pela linha tracejada, tendo velocidade inicial Vo. Despreze os efeitos de borda das placas e considere a força elétrica a única força relevante para a dinâmica da partícula.
Sobre o movimento da carga no espaço entre as placas, considere as seguintes afirmativas:
I- Por se tratar de um campo elétrico uniforme, o tempo necessário para a partícula carregada atravessar a região independe da massa da partícula.
II- O módulo da aceleração da carga durante o trajeto é dado pela expressão E|q|/m .
III- A força elétrica que atua sobre a carga tem sentido contrário ao do vetor campo elétrico.
IV- O campo elétrico na região é uniforme.
São corretas apenas as afirmativas:
- AI e II.
- BIII e IV.
- CI e III.
- DII e IV.
- EI e IV.
9Entre duas placas metálicas, paralelas e distantes L uma da outra, há um campo elétrico E, cujas linhas de força estão representadas na figura acima. Através de dois pequenos furos, localizados nos pontos o e L, uma carga positiva e de massa m atravessa o sistema percorrendo a direção x indicada pela linha tracejada, tendo velocidade inicial Vo. Despreze os efeitos de borda das placas e considere a força elétrica a única força relevante para a dinâmica da partícula.
Observando os gráficos ao lado, escolha entre eles aquele que melhor representa a variação da velocidade da partícula em função da posição x.
- Aa
- Bb
- Cc
- Dd
- Ee
10Ivan estava nas redondezas do CEPV, deitado sobre um gramado admirando a natureza. Em sua frente, visualizou uma grande pedra. Questionador como é, começou a criar dúvidas sobre qual o motivo daquele corpo estar em repouso em relação a ele e o porque ser tão difícil arrastá-la. Lembrou que tal explicação poderia surgir a partir das Leis de Newton.
Com base no texto e nos seus conhecimentos em Leis de Newton, assinale a alternativa correta:- AA explicação seria baseada na Terceira Lei de Newton, lei da Inércia.
- BNão haveria explicação possível, pois a pedra pode estar em movimento caso mude o referencial.
- CSeria Baseada na Primeira Lei de Newton, a Lei do Princípio fundamental.
- DPodemos analisar como a Lei da Ação e reação, ou seja, a Terceira Lei.
- ETal explicação se efetua analisando a Primeira Lei de Newton, ou seja, a Lei da Inércia.
11Beatriz está cansada de tanto resolver cálculos e resolveu brincar num parque de diversões. Como é uma pessoa muito radical, resolveu ir de cara em uma montanha russa. Ao chegar no ponto mais alto da montanha, que apresentava uma altura de 25 metros, o carro estava em uma velocidade de 36km/h.
Com base no texto e nos seus conhecimentos, calcule o valor aproximado da energia mecânica da Beatriz no ponto mais alto da montanha Russa.
Adote g= 9,8 m/s² massa beatriz = 60 kg / massa do carro = 140 kg
Adote, para cálculo, a massa total como a somatória da massa de Beatriz + carro.- A57,78 kJ
- B90 kJ
- C57820 kJ
- D18 kJ
- E578,2 kJ
12Um objeto colocado muito além de C, centro de curvatura de um espelho esférico côncavo, é aproximado vagarosamente do mesmo. Estando o objeto colocado perpendicularmente ao eixo principal, a imagem do objeto conjugada por este espelho, antes de o objeto atingir o foco, é:
- Areal, invertida e se aproxima do espelho.
- Bvirtual, direita e se afasta do espelho.
- Creal, invertida e se afasta do espelho.
- Dvirtual, invertida e se afasta do espelho.
- Ereal, invertida, fixa num ponto qualquer.
13) Uma haste luminosa de 2,5 m de comprimento está presa verticalmente a uma boia opaca circular de 2,26 m de raio, que flutua nas águas paradas e transparentes de uma piscina, como mostra a figura. Devido à presença da boia e ao fenômeno da reflexão total da luz, apenas uma parte da haste pode ser vista por observadores que estejam fora da água.
Considere que o índice de refração do ar seja 1,0, o da água da piscina 4/3, sen 48,6º = 0,75 e tg 48,6º = 1,13. Um observador que esteja fora da água poderá ver, no máximo, uma porcentagem do comprimento da haste igual a
- A70%.
- B60%.
- C50%.
- D20%.
- E40%.
14O metilfenidato é uma substância orgânica com ação estimulante. Ele bloqueia os transportadores de noradrenalina e dopamina nas sinapses cerebrais, promovendo assim uma maior oferta desses neurotransmissores. Atualmente, é um dos compostos presente no medicamento conhecido como Ritalina, e a fórmula estrutural deste composto está representada a seguir:
I. A fórmula estrutural do metilfenidato possui a função orgânica amina, sendo essa uma amina secundária.
II. Na sua estrutura pode-se observar a presença da função éster.
III. A substância é opticamente ativa e, portanto, apresenta isomeria óptica com a presença de carbono quiral.
IV. A Fórmula Molecular dessa substância é C13H17O2.
Assinale a alternativa correta, referente ao metilfenidato analisado:
- ASomente as afirmativas I, II e III.
- BSomente as afirmativas I e II.
- CSomente as afirmativas II, III e IV.
- DSomente as afirmativas I, III e IV.
- ESomente as afirmativas III e IV.
15A Isomeria Espacial ocorre em compostos orgânicos com conformações estruturais espaciais diferentes. Existem dois tipos de isomeria espacial, a isomeria geométrica e a isomeria óptica. Analisando a estrutura do composto orgânico abaixo e as afirmativas referentes a ele, assinale a alternativa correta:
I. A fórmula estrutural corresponde ao isômero geométrico cis da substância orgânica, pois os ligantes iguais, no caso os hidrogênios dos carbonos insaturados, estão no mesmo lado do plano.
II. Na sua estrutura pode-se observar a presença da função orgânica aldeído.
III. O grupo funcional carboxila está presente na estrutura, caracterizando assim, a função orgânica ácido carboxílico.
IV. Em cadeias alifáticas, como a da estrutura, a presença da dupla ligação entre carbonos é obrigatória para que ocorra isomeria geométrica.
- ASomente as afirmativas I, II e III.
- BSomente as afirmativas I e II.
- CSomente as afirmativas II, III e IV.
- DSomente as afirmativas I, III e IV.
- ESomente as afirmativas III e IV.
16Em algumas substâncias orgânicas observa-se a presença de dois isômeros simultaneamente, em que um pertence a função orgânica diferente da do outro. Trata-se de um tipo específico de isomeria plana, e neste caso, observa-se um equilíbrio dinâmico entre os isômeros. Dois dos compostos que apresentam este tipo de isomeria estão representados no equilíbrio químico abaixo:
Analisando o esquema, trata-se da isomeria plana do tipo:
- AIsomeria de cadeia
- BIsomeria de função
- CTautomeria
- DMetameria
- EIsomeria de posição
17- Substâncias químicas de interesse industrial podem ser obtidas por meio de extração de plantas, produzidas por micro-organismos, sintetizadas em laboratórios, entre outros processos de obtenção. Abaixo é apresentado um esquema de reação para obtenção de uma substância utilizada como flavorizante na indústria de alimentos.
Com base no texto e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.
- Aa substância 3 é mais solúvel em água do que a substância 2.
- Ba nomenclatura oficial para 2 é ácido octanóico.
- Ca função éter, vista no composto 3 é característica dos flavorizantes utilizados na indústria alimentícia.
- Da substância 2 é mais solúvel em água do que a substância 3.
- Ea substância 2 possui maior ponto de ebulição que a substância 3.
18Na tabela abaixo, são mostradas a densidade e a solubilidade em água de 3 solventes orgânicos.
Considerando a adição de cada um desses solventes à água (densidade = 1 g mL-l), é correto afirmar que
- Aa adição de clorofórmio levará à formação de uma solução homogênea.
- Ba adição de clorofórmio levará a uma mistura heterogênea com clorofórmio na fase inferior.
- Ca adição de acetona levará a uma mistura heterogênea com a acetona na fase superior.
- Da adição de pentano levará à formação de uma solução homogênea.
- Ea adição de pentano levará a uma mistura heterogênea com pentano na fase inferior.
19O decréscimo da massa do monóxido de carbono no sistema em equilíbrio:
Pode ser obtido através da seguinte modificação imposta ao sistema (dica: reações de combustão são exotérmicas):
- Adecréscimo na pressão total, a temperatura constante.
- Baquecimento da mistura gasosa, a pressão constante.
- Cadição de um catalisador sólido
- Dadição de hidróxido de sódio sólido
- Eadição de dióxido de carbono gasoso
20A concentração hidrogeniônica do suco de limão puro é 10-³ molar. Qual o pH de um refresco preparado com 20 ml de suco de limão e água suficiente para completar 200 ml?
- A2,5
- B3,0
- C3,5
- D4,0
- E4,5
21Após a extinção da União Soviética o mundo passa contar com outras teorias acerca de sua organização econômica e militar. Surgem, por exemplo, as teorias do mundo multipolar, unipolar e unimultipolar. Acerca destas três teorias, assinale a alternativa que caracterize uma teoria de forma correta.
- Aa) O mundo multipolar consiste na organização do mundo a partir do critério econômico. Nessa perspectiva, no cenário mundial, as economias dos países subdesenvolvidos recebem destaque enquanto superpotências e não como economias regionais.
- Bb) O mundo unipolar consiste na organização do mundo a partir do critério econômico. Nessa perspectiva, no cenário mundial, as economias dos países desenvolvidos/centrais recebem destaque, apresentando uma superpotência e demais potências de grande significativa.
- Cc) O mundo multipolar consiste na organização do mundo a partir do critério militar. Nessa perspectiva, conta com a presença de uma superpotência e demais potências de grandeza menor.
- Dd) O mundo unimultipolar consiste na organização do mundo apenas a partir do critério militar, desconsiderando o critério econômico. Conta com a presença de uma superpotência e demais potências de grandeza significativa que podem influenciar na tomada de algumas decisões da superpotência.
- Ee) O mundo unipolar consiste na organização do mundo a partir do critério militar. Nessa perspectiva, conta com a presença de uma superpotência e demais potências de grandeza menor. Determinadas ações da superpotência geram polêmicas quando passam por cima da decisão da ONU, como por exemplo, no caso da Guerra do Iraque.
22Acerca da Globalização, assinale a alternativa correta.
- Aa) A globalização tem como causa e finalidade o aspecto cultural, visando padronizar todas as culturas do mundo, tendo como modelo a estadunidense e europeia.
- Bb) A globalização tem como principal causa a redução do tempo e das distâncias entre os lugares por meio do desenvolvimento das técnicas dos meios de transporte e comunicação.
- Cc) A globalização é um processo que objetiva que todos cidadãos tenham acesso aos recursos técnicos, alimentícios e informacionais. Ou seja, a globalização tem como principal objetivo diminuir as desigualdades socioeconômicas. Ela atinge todas as pessoas em todos os pontos de qualquer território nacional.
- Dd) A globalização apresenta uma força e dinâmica que não pode ser contestada. Nessa perspectiva, ela não conta com a presença de movimentos antiglobalização.
- Ee) A globalização tem como principal causa o aspecto econômico. Conta com o desenvolvimento tecnológico que favorece a expansão/multinacionalização das empresas e consequente propagação de modelos culturais (vestimentas, alimentícias, lazer, entre outros). Porém, nem todas atividades econômicas estão concentradas em todos os pontos do território nacional, e mesmo quando presentes, nem todos (população) podem acessá-la.
23“A integração econômica de vários países, culminando com o surgimento dos blocos econômicos regionais, responde a uma questão primordial colocada pela lógica do sistema capitalista. Em uma economia globalizada e cada vez mais competitiva, a constituição desses blocos visa dar resposta à constante necessidade de lucros, de acumulação de capitais. Procurando diminuir o máximo das barreiras impostas pelas fronteiras nacionais aos fluxos de mercadorias, de capitais, de serviços ou de mão-de-obra, os integrantes desse bloco fortalecem-se diante de países isolados ou de outros blocos de países. Os países podem se organizar em diferentes tipos de blocos: os mercados comuns, as uniões econômicas e monetárias, as zonas de livre comércio e as uniões aduaneiras”.
MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia (ensino médio). ed. São Paulo: Scipione, 2005. 560 p.
Com base no texto acima e nos seus conhecimentos, relacione a coluna dos níveis/estágios de integração dos blocos econômicos com o tipo de bloco que esta representa. Observações: como tem quatro estágios de blocos e três opções/exemplos de blocos, um estágio de bloco ficará sem ser enquadrado
( I ) Zona de Livre Comércio
( II ) União Aduaneira
( III ) Mercado Comum
( IV ) União Econômica e Monetária
( ) Mercosul
( ) União Europeia
( ) Nafta
Assinale a alternativa correta- Aa) IV, III e I.
- Bb) II, III e I.
- Cc) I, II e III.
- Dd) II, III e IV.
- Ee) II, IV e I.
24Observe a charge:
O ritmo do crescimento demográfico da espécie humana perante os recursos naturais disponíveis no planeta gera polêmica entre cientistas há, pelo menos, dois séculos.
A ilustração expressa uma perspectiva sobre o crescimento da população mundial coerente com a seguinte teoria demográfica:
- A(A). liberal.
- B(B). malthusiana.
- C(C). marxista.
- D(D). neomalthusiana.
- E(E). reformista.
25A chuva ácida é um fenômeno causado, sobretudo, pelas emissões resultantes da queima de combustíveis fósseis. O dióxido de enxofre, lançado no ar por algumas indústrias, e o óxido de nitrogênio, provenientes de diversos combustíveis fósseis e dos veículos motorizados, combinam-se com o hidrogênio na atmosfera e transformam-se em ácido sulfúrico e em ácido nítrico.
Considerando as informações, é correto afirmar que, no Brasil, o fenômeno das chuvas ácidas é:- Aa) inexistente, pois a matriz energética brasileira é proveniente da energia hidráulica, considerada limpa por não causar danos ambientais.
- Bb) irrelevante, pois a maior parte da frota automobilística brasileira é movida a álcool, combustível livre de gases que causam as chuvas ácidas.
- Cc) intenso em algumas áreas, principalmente nos polos siderúrgicos, devido à utilização maciça de carvão mineral.
- Dd) inexistente, pois o carvão mineral utilizado para a geração de energia elétrica é pouco poluente por apresentar baixo teor de gases que provocam as chuvas ácidas.
- Ee) intenso nos grandes centros urbanos, devido ao aumento expressivo da frota de carros bicombustíveis.
26Observe o mapa dos Domínios Morfoclimáticos do Brasil:
O mapa reúne a classificação da paisagem natural brasileira proposta pelo geógrafo Aziz Ab’Saber que utilizou como eixo de sua análise a relativa homogeneidade no conjunto do quadro natural, formado pelo relevo, clima, vegetação e hidrografia sobre áreas contínuas do país.
Com base na interpretação do mapa, assinale a alternativa INCORRETA.
- Aa) O domínio identificado pelo número 1 está localizado predominantemente em áreas de terras baixas, abriga uma extensa planície, além de depressões e planaltos em suas bordas. Apresenta solos com baixa fertilidade. Contém a maior bacia hidrográfica do mundo.
- Bb) O domínio identificado pelo número 5 é caracterizado pelo clima tropical típico com pequenas amplitudes térmicas anuais. Apresenta extensas planícies férteis, recobertas por uma vegetação herbácea normalmente utilizada para o cultivo do trigo e bastante apropriada à criação de gado.
- Cc) O domínio identificado pelo número 2 é conhecido por solos ácidos. Apresenta clima tropical com invernos secos e verões chuvosos, abriga importantes chapadas, dentre elas a dos Guimarães.
- Dd) O domínio identificado pelo número 3 apresenta predominante vegetação xerófila, bem adaptada ao clima semiárido com arbustos caducifólios e espinhosos em meio a cactáceas, como o xique-xique e o mandacaru.
- Ee) O domínio identificado pelo número 4 é conhecido como Mares de Morros. Apresenta clima tropical úmido, composto por formações com as Serras do Mar, da Mantiqueira, do Espinhaço e Geral. Essa fisionomia se deve à intensa erosão causada, principalmente, pelos índices pluviométricos anuais presentes ao longo dessa área.
27O islamismo, ideologia difundida a partir da Alta Idade Média em que o poder político confunde-se com o poder religioso, era dotado de certa heterogeneidade, o que pode ser constatado na existência de seitas rivais como:
- Aa) Cristãos e Muezins
- Bb) Politeístas e Monoteístas
- Cc) Sunitas e Cristãos
- Dd) Sunitas e Xiitas
- Ee) Xiitas e Politeístas
28 Do Grande Cisma do Oriente sofrido pelo cristianismo no século XI, resultou:
- Aa) A divisão da Igreja em Católica Romana e Ortodoxa Grega.
- Bb) A heresia dos Albigenses, condenada pelo papa Inocêncio II.
- Cc) A Querela das Investiduras, que proibia a investidura de clérigos por leigos.
- Dd) A Reforma protestante, que levou à quebra da unidade da Igreja Católica na Europa Ocidental.
- Ee) O estabelecimento dos tribunais da Inquisição pela Igreja Católica.
29Uma das características a ser reconhecida no feudalismo europeu é:
- Aa) A economia do feudo era dinâmica, estando voltada para o comércio dos feudos vizinhos.
- Bb) A sociedade feudal era semelhante ao sistema de castas.
- Cc) As relações de produção eram escravocratas.
- Dd) Os ideais de honra e fidelidade vieram das instituições dos hunos.
- Ee) Os servos estavam presos a várias obrigações, entre elas o pagamento anual da capitação, talha e banalidades.
30Analise as afirmações sobre o contexto histórico da Guerra do Paraguai.
I. O Paraguai era governado por Francisco Solano López, e o Brasil era governado pelo imperador D. Pedro II.
II. O início da guerra está ligado à invasão da Argentina por tropas brasileiras, derrubando o presidente eleito pelo Partido Blanco e colocando candidato do Partido Colorado no poder.
III. Contra o Paraguai, os governos argentino, uruguaio e brasileiro formaram a Tríplice Aliança.
IV. O resultado dessa guerra, para o Paraguai, foi não ter jamais se recuperado desse desastre militar; sua população masculina foi praticamente dizimada. Para o Brasil, significou o fortalecimento do Exército e a contração de novos empréstimos, aumentando a dívida externa, para compensar os gastos com a guerra.
É correto o que se apresenta em- Aa) I, II e III, apenas.
- Bb) I, II e IV, apenas.
- Cc) I, III e IV, apenas.
- Dd) II, III e IV, apenas.
- Ee) I, II, III e IV.
31A chamada Revolução Liberal do Porto, de 1820, entre seus desdobramentos, contribuiu para a declaração da independência do Brasil, uma vez que:
- Aa) entre as reivindicações do movimento, estava a volta de D. João VI a Portugal e a recondução do Brasil à condição de colônia.
- Bb) o seu caráter liberal não aceitava o regime monárquico, pretendendo instituir o parlamentarismo no Brasil e em Portugal.
- Cc) a abertura dos portos do Brasil, em 1808, e o Tratado de 1810 fortaleceram a economia portuguesa que passou, então, a exigir a presença da corte.
- Dd) na organização das cortes gerais e na constituinte, a presença de deputados brasileiros não foi permitida
- Ee) propiciou a formação dos partidos brasileiro e português, que, unidos, articularam o movimento de independência do Brasil
32(...) Nada se mudaria. O regime sim, era possível, mas também se muda de roupa sem trocar de pele. (...) No sábado, ou quando muito na segunda-feira, tudo voltaria ao que era na véspera, menos a Constituição. (Machado de Assis, Esaú e Jacó)
Esse comentário do Conselheiro Aires, personagem de Machado de Assis, revela que a implantação da República no Brasil:- Aa) não acarretou transformações sociais significativas, apesar da nova Constituição.
- Bb) assegurou a modernização da estrutura socioeconômica, mas não da política.
- Cc) dependeu da ação dos militares, que impuseram uma Constituição positivista.
- Dd) alterou o regime político, com a implantação de uma duradoura ditadura militar.
- Ee) levou as camadas baixas à hegemonia no poder, devido às mudanças constitucionais.
33Considere os dados:
I. Contraste entre um Brasil arcaico – representado principalmente pelo tradicionalismo agrário – e outro, com novos centros urbanos marcados pelo início da industrialização e pela emergência de novas classes socioeconômicas;
II. Problematização da realidade social e cultural pela revelação das tensões da vida nacional;
III. Primeira Guerra Mundial e crise da República Velha;
IV. Modernidade estilística e negação do estilo da belle époque.
Caracterizam o período histórico e cultural do Pré-Modernismo, em que se insere Lima Barreto, os dados contidos em:- Aa) I, II, III e IV.
- Bb) II e III, apenas.
- Cc) I, II e III, apenas.
- Dd) II, III e IV, apenas.
- Ee) I e II, apenas
34Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa correta:
Um dia, meu pai tomou-me pela mão, minha mãe beijou-me a testa, molhando-me de lágrimas os cabelos e eu parti.
Duas vezes fora visitar o Ateneu antes da minha instalação.
Ateneu era o grande colégio da época. Afamado por um sistema de nutrido reclame, mantido por um diretor que de tempos a tempos reformava o estabelecimento, pintando-o jeitosamente de novidade, como os negociantes que liquidam para recomeçar com artigos de última remessa; o Ateneu desde muito tinha consolidado crédito na preferência dos pais, sem levar em conta a simpatia da meninada, a cercar de aclamações o bombo vistoso dos anúncios.
O Dr. Aristarco Argolo de Ramos, da conhecida família do Visconde de Ramos, do Norte, enchia o império com o seu renome de pedagogo. Eram boletins de propaganda pelas províncias, conferências em diversos pontos da cidade, a pedidos, à substância, atochando a imprensa dos lugarejos, caixões, sobretudo, de livros elementares, fabricados às pressas com o ofegante e esbaforido concurso de professores prudentemente anônimos, caixões e mais caixões de volumes cartonados em Leipzig, inundando as escolas públicas de toda a parte com a sua invasão de capas azuis, róseas, amarelas, em que o nome de Aristarco, inteiro e sonoro, oferecia-se ao pasmo venerador dos esfaimados de alfabeto dos confins da pátria. Os lugares que não procuravam eram um belo dia surpreendidos pela enchente, gratuita, espontânea, irresistível! E não havia senão aceitar a farinha daquela marca para o pão do espírito.
(POMPÉIA, R. O Ateneu. São Paulo: Scipione, 2005).
Ao descrever o Ateneu e as atitudes de seu diretor, o narrador revela um olhar sobre a inserção social do colégio demarcado pela- Aa) ideologia mercantil da educação, repercutida nas vaidades pessoais.
- Bb) interferência afetiva das famílias, determinantes no processo educacional.
- Cc) produção pioneira de material didático, responsável pela facilitação do ensino.
- Dd) ampliação do acesso à educação, com a negociação dos custos escolares.
- Ee) cumplicidade entre educadores e famílias, unidos pelo interesse comum do avanço social.
35 Uma atitude comum caracteriza a postura literária de autores pré-modernistas, a exemplo de Lima Barreto, Graça Aranha, Monteiro Lobato e Euclides da Cunha. Pode ela ser definida como:
- Aa) a necessidade de superar, em termos de um programa definido, as estéticas românticas e realistas.
- Bb) pretensão de dar um caráter definitivamente brasileiro à nossa literatura, que julgavam por demais europeizadas.
- Cc) a necessidade de fazer crítica social, já que o realismo havia sido ineficaz nessa matéria.
- Dd) uma preocupação com o estudo e com a observação da realidade brasileira.
- Ee) aproveitamento estético do que havia de melhor na herança literária brasileira, desde suas primeiras manifestações.
36Leia o trecho e assinale a alternativa correta:
O presbítero Eurico era o pastor da pobre paróquia de Carteia. Descendente de uma antiga família bárbara, gardingo na corte de Vítiza, depois de ter sido tiufado ou milenário do exército visigótico vivera os ligeiros dias da mocidade no meio dos deleites da opulenta Toletum. Rico, poderoso, gentil, o amor viera, apesar disso, quebrar a cadeia brilhante da sua felicidade. Namorado de Hermengarda, filha de Favila, Duque de Cantábria, e irmã do valoroso e depois tão célebre Pelágio, o seu amor fora infeliz. O orgulhoso Favila não consentira que o menos nobre gardingo pusesse tão alto a mira dos seus desejos. Depois de mil provas de um afeto imenso, de uma paixão ardente, o moço guerreiro vira submergir todas as suas esperanças. Eurico era uma destas almas ricas de sublime poesia a que o mundo deu o nome de imaginações desregradas, porque não é para o mundo entendê-las. Desventurado, o seu coração de fogo queimou-lhe o viço da existência ao despertar dos sonhos do amor que o tinham embalado. A ingratidão de Hermengarda, que parecera ceder sem resistência à vontade de seu pai, e o orgulho insultuoso do velho prócer deram em terra com aquele ânimo, que o aspecto da morte não seria capaz de abater. A melancolia que o devorava, consumindo-lhe as forças, fê-lo cair em longa e perigosa enfermidade, e, quando a energia de uma constituição vigorosa o arrancou das bordas do túmulo, semelhante ao anjo rebelde, os toques belos e puros do seu gesto formoso e varonil transpareciam-lhe a custo através do véu de muda tristeza que lhe entenebrecia a fronte. O cedro pendia fulminado pelo fogo do céu.
(HERCULANO, A. Eurico, o presbítero. 2.ed. São Paulo: Martin Claret, 2014. p.26-27.)
Com base na leitura do romance Eurico, o presbítero e, especificamente, do trecho apresentado, é correto afirmar que este é o momento em que o narrador conta:- Aa) a saga de Eurico perante sua família e a de Hermengarda, que eram as responsáveis pelo seu sofrimento.
- Bb) o desencanto de Eurico diante de um amor impossível, o que o levaria a dedicar sua vida a professar a fé.
- Cc) como Eurico abandona a batina para lutar por seu grande amor, a nobre Hermengarda.
- Dd) como Eurico se torna um guerreiro contra a Igreja Católica, a quem responsabiliza pelo fim de seu noivado.
- Ee) como Hermengarda abandona Eurico diante do altar, apenas porque ele não é de família nobre como a dela.
37Leia o fragmento do conto “Negrinha”, de Monteiro Lobato.
Negrinha era uma pobre órfã de sete anos. Preta? Não; fusca, mulatinha escura, de cabelos ruços e olhos assustados.
Nascera na senzala, de mãe escrava, e seus primeiros anos vivera-os pelos cantos escuros da cozinha, sobre velha esteira e trapos imundos. Sempre escondida, que a patroa não gostava de crianças.
E tudo se esvaiu em trevas.
Depois, vala comum. A terra papou com indiferença aquela carnezinha de terceira – uma miséria, trinta quilos mal pesados...
E de Negrinha ficaram no mundo apenas duas impressões. Uma cômica, na memória das meninas ricas.
– “Lembras-te daquela bobinha da titia, que nunca vira boneca?”
Outra de saudade, no nó dos dedos de dona Inácia.
– “Como era boa para um cocre!...”
Considerando o fragmento anterior, é correto afirmar:- Aa) Em “Negrinha”, conto-título de livro de Monteiro Lobato, editado em 1920, o autor apresenta, de forma crítica e mordaz, o tratamento cruel a que é submetida a pequena escrava, maltratada até a morte.
- Bb) Para o pré-modernista Monteiro Lobato, a infância é um período a ser celebrado pela alegria e vontade de viver, tema que anima o conto “Negrinha”.
- Cc) Como escritor romântico, Monteiro Lobato cria a personagem Negrinha como aquela que dá alegrias a Dona Inácia, sua patroa, por estar sempre a seu lado.
- Dd) Negrinha é uma das personagens mais marcantes da literatura infantil de Monteiro Lobato, o autor que inaugurou o gênero no Brasil.
- Ee) No conto “Negrinha”, Monteiro Lobato relembra uma pequena companheira de infância, vizinha das terras de seu avô.
38 Leia o soneto abaixo:
Cárcere das almas
Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,
Soluçando nas trevas, entre as grades
Do calabouço olhando imensidades,
Mares, estrelas, tardes, natureza.
Tudo se veste de uma igual grandeza
Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e, sonhando, as imortalidades
Rasga no etéreo o Espaço da Pureza.
Ó almas presas, mudas e fechadas
Nas prisões colossais e abandonadas,
Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!
Nesses silêncios solitários, graves,
que chaveiro do Céu possui as chaves
para abrir-vos as portas do Mistério?!
CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são- Aa) a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
- Bb) a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
- Cc) o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
- Dd) a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
- Ee) a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano
39. A expressão Pré-Modernismo traz implícita uma significação peculiar, uma vez que o termo “pré” remete a uma situação de anterioridade, dentro de um contexto abrangente e múltiplo de sentidos; modernismo, em lato sensu, refere-se à evolução, ao progresso, e, em stricto sensu, especificamente a um gênero literário que apresenta características próprias e inerentes. Dessa maneira, pode-se dizer que, ao usar a expressão:
- AA) pretende-se ensejar uma definição vaga do movimento que despontava.
- BB) havia a certeza de que o movimento não teria repercussão.
- CC) procurava-se refletir as contradições de uma realidade em que várias correntes de pensamento se distinguiam e, ao mesmo tempo, contemplavam-se.
- DD) rotulou-se um estilo literário e único, reflexo da situação estável que ora existia.
- EE) tematizou-se o sentimento como a única fonte de inspiração de seus integrantes.
40. Leia o trechos abaixo e analise as afirmações:
“Ao cabo, era um lindo garção, lindo e audaz, que entrava na vida de botas e esporas, chicote na mão e sangue nas veias, cavalgando um corcel nervoso, rijo, veloz, como o corcel das antigas baladas, que o romantismo foi buscar ao castelo medieval, para dar com ele nas ruas do nosso século. O pior é que o estafaram a tal ponto, que foi preciso deitá-lo à margem, onde o realismo o veio achar, comido de lazeira e vermes, e, por compaixão, o transportou para os seus livros."
(ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas).
I – O autor Machado de Assis, autor de “Memórias póstumas de Brás Cubas”, “Quincas Borba” e “Dom Casmurro”, dentre outros, pertence ao Realismo brasileiro, muito embora tenha tido uma fase romântica antes de se dedicar à prosa realista;
II – O trecho destacado captura a crítica realista aos autores românticos e à idealização da realidade. No trecho, a crítica se faz pela descrição do cavalo, visto pelos românticos como um “corcel nervoso, rijo, veloz” e que o realismo veio enxergar “comido de lazeira e vermes”;
III – A escola literária a que pertence Machado de Assis tem por principais características o subjetivismo e a utilização de figuras de linguagens, como a sinestesia e a aliteração;
IV – Machado de Assis, além dos romances, também escreveu diversos contos, como a “A Cartomante” e “O Alienista”;
V – O autor participou da chamada “Questão Coimbrã”, ocorrida no Brasil, que foi polêmica entre os autores românticos, representados por José de Alencar, e autores realistas, representados por Machado de Assis e Aluísio Azevedo.
Estão corretas apenas as afirmativas:- Aa) I e I, apenas;
- Bb) I, II e IV, apenas;
- Cc) I e IV, apenas;
- Dd) III e V, apenas;
- Ee) II, III e V, apenas.
41O personagem Jeca Tatu é um dos mais famosos da obra de Monteiro Lobato. No livro Urupês, Lobato desconstrói a imagem idealizada do homem rural. Esse anúncio retratava aspectos da sociedade brasileira da época, expressando críticas principalmente às condições de:
- Aa) acesso à escolarização
- Bb) assistência médico-hospitalar
- Cc) salubridade nas áreas rurais
- Dd) integração econômica regional
- Ee) N. d. a.
42Leia o poema abaixo e analise as afirmações:
Segue o teu destino
Ricardo Reis
Segue o teu destino,
Rega as tuas plantas,
Ama as tuas rosas.
O resto é a sombra
De árvores alheias.
A realidade
Sempre é mais ou menos
Do que nos queremos.
Só nós somos sempre
Iguais a nós-proprios.
Suave é viver só.
Grande e nobre é sempre
Viver simplesmente.
Deixa a dor nas aras
Como ex-voto aos deuses.
Vê de longe a vida.
Nunca a interrogues.
Ela nada pode
Dizer-te. A resposta
Está além dos deuses.
Mas serenamente
Imita o Olimpo
No teu coração.
Os deuses são deuses
Porque não se pensam.
I- Fernando Pessoa é autor conhecido como “o multiplicador de eus”, em decorrência do seu processo de criação de heterônimos, sendo os mais conhecidos Alberto Caeiro, Álvaro de Campos e Ricardo Reis, este, autor do poema acima;
II- Fernando Pessoa, ao lado de Mário de Sá-Carneiro, é um dos autores mais emblemáticos do Modernismo português;
III- O trecho “a realidade/sempre é mais ou menos/do que queremos” denota uma postura objetiva e impessoal do autor frente à realidade, alinhada com os ideais do parnasianismo brasileiro;
IV- No poema há diversas referências que podem ser associadas ao neoclassicismo (Arcadismo), dentre elas as referências à natureza (“rega as tuas plantas”/ “de árvores alheias”) e as referências feitas à mitologia grega (“está além dos deuses” / “imita o Olimpo”);
V-O poema se aproxima da estética romântica, diante da percepção mística adotada pelo autor frente à natureza, enxergando-a como a expressão do destino, como a resposta que está além dos homens e dos deuses.
Estão corretas apenas as afirmativas:- Aa) I, II e IV;
- Bb) I, II e III;
- Cc) II, III e IV
- Dd) II e IV;
- Ee) I e II, V
43Informação é um mero meio para a instrução, diz Schopenhauer
Leitura, cursos, diplomas. A maioria busca o “conhecimento”, segundo Arthur Schopenhauer, por um desejo de reconhecimento social. "Em geral, estudantes e estudiosos de todos os tipos e de qualquer idade têm em mira apenas a informação, não a instrução", escreve o filósofo. Frases decoradas, opiniões prontas e citações infindáveis são os sintomas mais perceptíveis desse comportamento.
Para Schopenhauer, "a cada 30 anos, desponta no mundo uma nova geração, pessoas que não sabem nada e agora devoram os resultados do saber humano acumulado durante milênios, de modo sumário e apressado, depois querem ser mais espertas do que todo o passado".
“A peruca é o símbolo mais apropriado para o erudito puro. Trata-se de homens que adornam a cabeça com uma rica massa de cabelo alheio porque carecem de cabelos próprios. Da mesma maneira, a erudição consiste num adorno com uma grande quantidade de pensamentos alheios, que evidentemente, em comparação com os fios provenientes do fundo e do solo mais próprios, não assentam de modo tão natural, nem se aplicam a todos os casos ou se adaptam de modo tão apropriado a todos os objetivos, nem se enraízam com firmeza, tampouco são substituídos de imediato, depois de utilizados, por outros pensamentos provenientes da mesma fonte.”
-Folha de São Paulo, on line, 03/10/2013-
Pela leitura do texto, pode-se deduzir:- Aa) Para Schopenhauer, o mais importante é a instrução, a educação, a luz para a escuridão da ignorância, e que é, ao mesmo tempo, um processo ao longo da existência, não apenas um conhecimento com repetições de frases e conceitos decorados sem objetivar a novos descobrimentos.
- Bb) A cada 30 anos, a nova geração despreza os mais velhos, julgando-se mais esperta por terem descoberto novas tecnologias.
- Cc) Schopenhauer é contra a transmissão do conhecimento trazido pelos antepassados e por pensamentos alheios porque não se enraízam com firmeza, entre outras razões.
- Dd) A peruca citada pelo filósofo, ao encobrir a falta de cabelos originais, faz com que os homens tenham mais confiança em si próprios, facilitando a aprendizagem dos conhecimentos já existentes.
- Ee) Para o autor das afirmativas do texto, todas as pessoas decoram frases e pensamentos alheios, conhecimentos acumulados ao longo da humanidade, visando a novas descobertas, fazendo-se passar pelo que não são, podendo-se aplicar a elas o provérbio “O hábito não faz o monge”.
44Leia os textos enviados a uma revista por dois de seus leitores.
Leitor 1: O alto número de óbitos entre as mulheres fez com que os cuidados com a saúde feminina se tornassem mais necessários. Hoje sabemos que estamos expostas a muitos fatores; por isso, conhecer os sintomas do infarto é fundamental.
Leitor 2: Os médicos devem se aprofundar nos estudos relacionados à saúde da mulher. A paciente, por sua vez, não pode deixar de se prevenir. Nesse processo, a informação, os recursos adequados e profissionais capacitados são determinantes para diminuir os infartos.
A comparação dos textos enviados pelos leitores permite afirmar corretamente que:- Aa) dois leitores escrevem à revista para informar a falta de conhecimentos sobre o infarto feminino.
- Bb) duas mulheres escrevem à revista para falar da prevenção dos infartos, mais incidentes no sexo feminino.
- Cc) duas pessoas escrevem à revista para ressaltar a importância dos cuidados com a saúde da mulher.
- Dd) duas pessoas escrevem à revista para expressar sua indignação com a falta de recursos destinados à saúde da mulher.
- Ee) dois profissionais da saúde escrevem à revista para reforçar a necessidade da medicina preventiva.
45. Leia a tirinha da Mafalda
Sobre as notas de Manolito, é CORRETO afirmar que:
- Aa) Não é possível saber como foram as notas de Manolito.
- Bb) As informações na tirinha deixam dúvidas se as notas dele do mês anterior foram melhores ou piores.
- Cc) Se mantiveram iguais às do mês anterior.
- Dd) Melhoraram em relação ao mês anterior.
- Ee) Pioraram em relação ao mês anterior
46Na frase: "Não sei o que fazer”, o sujeito é:
- Aa) simples.
- Bb) oculto.
- Cc) indeterminado.
- Dd) oração sem sujeit.o
- Ee) composto.
47Na frase:"Pagam bem lá?" Nesta oração o sujeito é:
- Aa) oculto.
- Bb) simples.
- Cc) indeterminado.
- Dd) oração sem sujeito.
- Ee) composto.
48"Você virou pau de amarrar égua?" Justifique o porquê deste predicado ser nominal.
- Aa) O seu núcleo é um substantivo.
- Bb) O seu núcleo é uma locução adjetiva.
- Cc) Locuções não podem ser núcleos de predicados.
- Dd) O seu núcleo é um verbo de ligação.
- Ee) O seu núcleo é um adjetivo.
49"Galos cantam no despertar da aurora." Qual é o núcleo do predicado desta oração e qual o seu tipo?
- Aa) Cantam / verbo-nominal
- Bb) Cantam / nominal.
- Cc) Cantam no despertar da aurora / verbal
- Dd) Cantam / verbal
- Ee) Despertar da aurora / verbo-nominal.
50Considere a frase: “Ele andava triste porque não encontrava a companheira”, os verbos grifados são respectivamente:
- Aa) transitivo direto - de ligação.
- Bb) de ligação – intransitivo.
- Cc) de ligação - transitivo – indireto.
- Dd) transitivo direto - transitivo indireto.
- Ee) de ligação - transitivo direto.
51Dentre as orações abaixo, uma contém complemento nominal. Qual?
- Aa) Meu pensamento é subordinado ao seu.
- Bb) Você não deve faltar ao encontro.
- Cc) Irei à sua casa amanhã.
- Dd) Venho da cidade às três horas.
- Ee) Voltaremos pela rua escura.
52Leia o texto,que se refere à idéia decida de justiça de Platão.
“Como a temperança, também a justiça é uma virtude comum a toda a cidade. Quando cada uma das classes exerce a sua função própria, ‘aquela para a qual a sua natureza é a mais adequada’, a cidade é justa. Esta distribuição de tarefas e competências resulta do fato de que cada um de nós não nasceu igual ao outro e, assim, cada um contribui com a sua parte para a satisfação das necessidades da vida individual e coletiva. (...) Justiça é, portanto, no indivíduo, a harmonia das partes da alma sob o domínio superior da razão; no estado, é a harmonia e a concórdia das classes da cidade.” (PIRES, Celestino. Convivência política e noção tradicional de justiça. In: BRITO, Adriano N. de; HECK, José N. (Orgs.). Ética e política. Goiânia: Editora da UFG,1997.p.23.)
Sobre a cidade justa na concepção de Platão, é correto afirmar:- ANela todos satisfazem suas necessidades mínimas, e inexistem funções como as de governantes, legisladores e juízes.
- BÉ governada pelos filósofos, protegida pelos guerreiros e mantida pelos produtores econômicos, todos cumprindo sua função própria.
- CSeus habitantes desejam a posse ilimitada de riquezas,como terras e metais preciosos.
- DEla tem como principal objetivo fazer a guerra com seus vizinhos para ampliar suas posses através da conquista.
- EEla ambiciona o luxo desmedido e está cheia de objetos supérfluos, tais como perfumes, incensos, iguarias, guloseimas, ouro, marfim ,etc.
53“Toda cidade [pólis], portanto, existe naturalmente, da mesma forma que as primeiras comunidades; aquela é o estágio final destas, pois a natureza de uma coisa é seu estágio final. (...) Estas considerações deixam claro que a cidade é uma criação natural, e que o homem é por natureza um animal social, e um homem que por natureza, e não por mero acidente, não fizesse parte de cidade alguma, seria desprezível ou estaria acima da humanidade.”(ARISTÓTELES. Política . 3.ed.Trad.DeMáriodaGamaKuri.Brasília:Ed. UniversidadedeBrasília,1997.p.15.)
De acordo com o texto de Aristóteles, é correto afirmar que a pólis:- AÉ instituída por uma convenção entre os homens.
- BExiste por natureza e é da natureza humana buscar a vida em sociedade.
- CPassa a existir por uma tode vontade dos deuses, alheia à vontade humana.
- DÉ estabelecida pela vontade arbitrária de um déspota..
- EÉ fundada na razão, que estabelece as leis que a ordenam.
54“Desde suas origens entre os filósofos da antiga Grécia, a Ética é um tipo de saber normativo, isto é, um saber que pretende orientar as ações dos seres humanos”. Fonte: CORTINA, A.; MARTÍNEZ, E. Ética. TraduçãodeSilvanaCobucciLeite.SãoPaulo:EdiçõesLoyola,2000,p.9.
Com base no texto e na compreensão da ética aristotélica, é correto afirmar que a ética:- AOrienta-se pelo procedimento formal de regras universalizáveis, como meio de verificar a correção ética das normas de ação.
- BAdota a situação ideal de fala como condição para a fixação de princípios éticos básicos, a partir da negociação discursiva de regras a serem seguidas pelos envolvidos.
- CPauta-se pela teleologia, indicando que o bem supremo do homem consiste em atividades que lhe sejam peculiares, buscando a sua realização de maneira excelente.
- DContempla o hedonismo,indicando que o bem supremo a ser alcançado pelo homem reside na felicidade e esta consiste na realização plena dos prazeres.
- EBaseada no emotivismo, busca justificar a atitude ou o juízo ético mediante o recurso dos próprios sentimentos dos agentes, de forma a influir nas demais pessoas
55“Que ninguém espere um grande progresso nas ciências, especialmente no seu lado prático, até que a filosofia natural seja levada às ciências particulares e as ciências particulares sejam incorporadas à filosofia natural. [...] De fato, desde que as ciências particulares se constituíram e se dispersaram, não mais se alimentaram da filosofia natural, que lhes poderia ter transmitido as fontes e o verdadeiro conhecimento dos movimentos, dos raios, dos sons, da estrutura e do esquematismo dos corpos, das afecções e das percepções intelectuais, o que lhes teria infundido novas forças para novos progressos.” (BACON, Francis. N o v u m O r g a n u m .Trad .de José Aluysio Reis de Andrade .4.ed. SãoPaulo: NovaCultural, 1988.p.48.)
Com base no texto, é correto afirmar que Francis Bacon:- AAfirma que a única finalidade da filosofia natural é contribuir para o desenvolvimento das ciências particulares.
- BDefende que o que há de mais importante nas ciências particulares é o seu lado prático.
- CPropõe que o progresso da filosofia natural depende de que ela incorpore as ciências particulares.
- DConstata a impossibilidade de progresso no lado prático das ciências particulares.
- EVincula a possibilidade do progresso nas ciências particulares à dependência destas à filosofia natural.
56"O maquiavelismo é uma interpretação de O Príncipe de Maquiavel, em particular a interpretação segundo a qual a ação política, ou seja, a ação voltada para a conquista e conservação do Estado, é uma ação que não possui um fim próprio de utilidade e não deve ser julgada por meio de critérios diferentes dos de conveniência e oportunidade.” (BOBBIO, Norberto. Direito e Estado no pensamento de Emanuel Kant. Trad.deAlfredoFait.3.ed.Brasília:EditoradaUNB,1984.p.14.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, para Maquiavel o poder político é:- AIndependente da moral e da religião, devendo ser conduzido por critérios restritos ao âmbito político.
- BIndependente da conveniência e oportunidade, pois estas dizem respeito à esfera privada da vida em sociedade.
- CDependente da religião, devendo ser conduzido por parâmetros ditados pela Igreja.
- DDependente da ética, devendo ser orientado por princípios morais válidos universal e necessariamente.
- EIndependente das pretensões dos governantes de realizar os interesses do Estado.
57“Sabemos que Hobbes é um contratualista, quer dizer, um daqueles filósofos que, entre o século XVI e XVIII (basicamente), afirmaram que a origem do Estado e/ou da sociedade está num contrato: os homens viveriam, naturalmente, sem poder e sem organização – que somente surgiriam depois de um pacto firmado por eles, estabelecendo as regras de comércio social e de subordinação política.” (RIBEIRO, Renato Janine. Hobbes: o medo e a esperança. In: WEFFORT, Francisco. Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2000.p.53.)
Com base no texto, que se refere ao contratualismo de Hobbes, considere as seguintes afirmativas:
I. A soberania de corrente do contrato é absoluta.
II.A noção de estado de natureza é imprescindível para essa teoria.
III.O contrato ocorre por meio da passagem do estado social para o estado político.
IV.O cumprimento do contrato independe da subordinação política dos indivíduos.
Quais das afirmativas representam o pensamento de Hobbes?- AApenas as afirmativas I e II.
- BApenas as afirmativas I e III.
- CApenas as afirmativas II e III.
- DApenas as afirmativas II e IV.
- EApenas as afirmativas III e IV.
58Leia o texto a seguir.
"Locke divide o poder do governo em três poderes, cada um dos quais origina um ramo de governo: o poder legislativo (que é o fundamental), o executivo (no qual é incluído o judiciário) e o federativo (que é o poder de declarar a guerra, concertar a paz e estabelecer alianças com outras comunidades). Enquanto o governo continuar sendo expressão da vontade livre dos membros da sociedade, a rebelião não é permitida: é injusta a rebelião contra um governo legal. Mas a rebelião é aceita por Locke em caso de dissolução da sociedade e quando o governo deixa de cumprir sua
função e se transforma em uma tirania." (LOCKE, John.InMORAJ.F.DicionáriodeFilosofia.SãoPaulo: Loyola,2001.V.III.p.1770.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre John Locke, é correto afirmar:
I. Odireitoderebeliãoéumdireitonaturalelegítimodetodocidadãosobavigênciadalegalidade.
II. O Estado deve cuidar do bem-estar material dos cidadãos sem tomar partido em questões de matéria religiosa.
III. O poder legislativo ocupa papel preponderante.
IV. Na estrutura de poder, dentro de certos limites, o Estado tem o poder de fazer as leis e obrigar que sejam cumpridas.
Assinale a alternativa correta.- ASomente as afirmativas I e II são corretas.
- BSomente as afirmativas I e III são corretas.
- CSomente as afirmativas III e IV são corretas.
- DSomente as afirmativas I, II e IV são corretas.
- ESomente as afirmativas II,III e IV são corretas.
59É amplamente conhecido, na história da filosofia, como Descartes coloca em dúvida todo o conhecimento, até encontrar um fundamento inabalável; uma espécie de princípio de reconstituição do conhecimento. Neste processo, Descartes elege uma regra metodológica que o orientará na busca de novas verdades. A regra geral que orientará Descartes na busca de novas verdades é:
- Aa possibilidade do mundo externo.
- Ba possibilidade de unirmos corpo e alma.
- Ca clareza e distinção.
- Da certeza dos juízos matemáticos.
- Ea ideia de que corpo e alma são entidades distintas.
60Um camponês adquire um moinho ao preço de R$ 860,00. Com o passar do tempo, ocorre uma depreciação linear no preço desse equipamento. Considere que, em 6 anos, o preço do moinho será de R$ 500,00. Com base nessas informações, é correto afirmar:
- AEm três anos, o moinho valerá 50% do preço de compra
- BEm nove anos, o preço do moinho será um múltiplo de nove.
- CÉ necessário um investimento maior que R$ 450,00 para comprar esse equipamento após sete anos.
- DSerão necessários 10 anos para que o valor desse equipamento seja inferior a R$ 200,00.
- EO moinho terá valor de venda ainda que tenha decorrido 13 anos.
Information
- Description
- Simulado do CEPV UEL
- Author
- CEPV UEL
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- Português
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