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TEMA 8: DIRECCIÓN II: LIDERAZGO

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Administración de Empresas Quiz on TEMA 8: DIRECCIÓN II: LIDERAZGO, created by Eulogio Baeza on 24/01/2018.
Eulogio Baeza
Quiz by Eulogio Baeza, updated more than 1 year ago
Eulogio Baeza
Created by Eulogio Baeza over 6 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
TEMA 8: Epígrafe nº 8.1 Según Koontz y Weihrich, ¿qué ingredientes componen el liderazgo?
Answer
  • a. El poder y la motivación.
  • b. La personalidad, la lealtad y la devoción.
  • c. El poder, la motivación, la personalidad y un medio ambiente integrado.
  • d. El carisma y el respeto.

Question 2

Question
¿Qué es el liderazgo?
Answer
  • a. Habilidad directiva que permite convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de los objetivos perseguidos
  • b. Habilidad directiva que permite mandar a sus subordinados para que realicen tareas ajenas a la empresa
  • c. Habilidad directiva que obliga a otras personas a realizar las tareas que se les manda
  • d. Es el poder que posee una persona sobre otra

Question 3

Question
El componente del liderazgo que suscita en los subordinados lealtad, devoción y necesidad de cumplir con lo que los líderes desean es:
Answer
  • a. Motivación
  • b. Personalidad
  • c. Medio Ambiente Integrado
  • d. Poder

Question 4

Question
Según el liderazgo en la empresa:
Answer
  • a. Los líderes no solo forman parte de la estructura formal de la organización, sino también de los grupos informales de trabajo
  • b. Los líderes solo forman parte de la estructura formal de la organización.
  • c. Los líderes no forman parte de los grupos informales de trabajo.
  • d. Los líderes no forman parte de la estructura formal de la organización.

Question 5

Question
Algunos de los rasgos del Enfoque de Rasgos son:
Answer
  • a) Empuje, deseo de dirigir y confianza en sí mismo.
  • b) Conocimiento relativo, empuje y poder.
  • c) Inteligencia, confianza en sí mismo y personalidad.
  • d) Personalidad, poder y deseo de dirigir.

Question 6

Question
¿Cuál es el componente del liderazgo que ha de estar acorde con los otros tres componentes?
Answer
  • a. Poder
  • b. Motivación
  • c. Personalidad
  • d. Un medio ambiente integrado

Question 7

Question
Según los autores koontz y Weihrich, el componente de liderazgo que debe de inducir a sus subordinados a un mayor rendimiento personal y colectivo es:
Answer
  • a. Poder.
  • b. Personalidad.
  • c. Motivación.
  • d. Un medio ambiente integrado.

Question 8

Question
Según las razones de la falta de conclusión consolidada del enfoque de rasgos, ¿cuál de estas afirmaciones es falsa?
Answer
  • a. Diversas categorías de rasgos pueden ser mejoradas con formación y entrenamiento.
  • b. La posesión de ciertos rasgos son consecuencia del éxito más que el origen.
  • c. Todos los buenos líderes tienen todos los rasgos.
  • d. Algunos líderes no poseen todos o ningún rasgos.

Question 9

Question
El líder que mantiene centralizadas las decisiones, preocupándose más de la tarea que debe realizarse que del elemento humano que debe acometerla es:
Answer
  • a. Líder paternalista
  • b. Líder democrático
  • c. Líder autoritario o autocrático
  • d. Líder participativo

Question 10

Question
Según los Estudios de la Universidad de Michigan, el líder centrado en el trabajo…
Answer
  • a) Enfoca su atención en los aspectos humanos de los problemas de sus subordinados y en la formación de grupos de trabajo eficaces que tengan meta de alto rendimiento.
  • b) Busca una cercanía afectiva entre él, sus subordinados y el trabajo que desarrollan, apareciendo la confianza mutua, la comunicación ascendente y descendente, el respeto y aprovechamiento de sus ideas para su posterior realización efectiva del trabajo de cada uno de ellos.
  • c) Estructura el trabajo de sus subordinados, los supervisa estrechamente para vigilar que las tareas designadas se lleven a cabo, utiliza incentivos para estimular la producción basadas en procedimientos.
  • Busca una organización centralizada para conseguir un adecuado trabajo en cooperación con sus subordinados y una solución anticipada a los problemas futuros.

Question 11

Question
Los investigadores analizan los comportamientos de los líderes a través de enfoques, ¿en que centra su atención el enfoque del comportamiento?
Answer
  • a) En las acciones, el esfuerzo y logros de los líderes.
  • b) En la confianza y en la inteligencia de los líderes.
  • c) En las acciones de los lideres antes que en sus atributos.
  • d) En los rasgos y atributos de los líderes.

Question 12

Question
Según los estudios de la universidad de Ohio los líderes más eficaces obtienen:
Answer
  • a. Una puntuación alta en estructuración inicial y consideración
  • b. Una puntuación baja en estructuración inicial y consideración
  • c. Una puntuación alta en estructuración inicial y baja en consideración
  • d. Una puntuación baja en estructuración inicial y alta en consideración.

Question 13

Question
¿Qué estudio afirma, el líder debe estar centrado en el trabajo?
Answer
  • a- El modelo de Blake y Mouton.
  • b- Estudio de la universidad de Michigan.
  • c- El continuo del liderazgo.
  • d- El modelo de contingencia de Fiedler.

Question 14

Question
Blake y Mouton identifica algunas posiciones claves, ¿qué posición ocuparía el líder que se preocupa de forma mínima o nula por la producción y de forma casi en exclusiva de las personas.
Answer
  • a. Posición 1.1 (Empobrecido)
  • b. Posición 1.9 (Club campestre)
  • c. Posición 9.1 (Tarea)
  • d

Question 15

Question
¿Qué tipo de líder mantiene una mínima consideración para los trabajadores pero tratan de vender sus ideas?
Answer
  • a. Líder autoritario.
  • b. Líder paternalista.
  • c. Líder democrático.
  • d. Líder laissez-faire.

Question 16

Question
Según el modelo de Vromm-Yetton, ¿cuál sería una consecuencia de un conflicto?
Answer
  • a. Puede aumentar el tiempo que necesitan para tomar decisiones conjuntas.
  • b. Tener conflicto en la empresa siempre es malo.
  • c. Los conflictos solo los pueden solucionar cargos superiores.
  • d. No se necesita participación entre sus miembros.

Question 17

Question
¿Qué estilo de dirección es el óptimo según el enfoque de Tannenbaum y Schmidt?
Answer
  • a. Líder democrático
  • b. Líder laissez-faire
  • c. Líder autoritario
  • d. Líder paternalista

Question 18

Question
El líder que tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones, delegar autoridad, alentar la participación en el establecimiento de métodos y metas de trabajo es:
Answer
  • a. Líder laiseez-faire.
  • b. Líder paternalista.
  • c. Líder autoritario.
  • d. Líder democrático.

Question 19

Question
¿Qué estilo de dirección deja a sus subordinados plena libertad para tomar sus decisiones y establecer la forma en que conseguir las metas establecidas?
Answer
  • a. Líder autoritario
  • b. Líder paternalista
  • c. Líder democrático
  • d. Líder Laiseez-faire

Question 20

Question
Ante tareas monótonas y generadoras de ansiedad, ¿Qué tipo de liderazgo recomendarías seguir de acuerdo con la teoría camino-Meta de Evans y House?
Answer
  • a. Liderazgo de apoyo
  • b. Liderazgo orientado al logro
  • c. Liderazgo participativo
  • d. Liderazgo directivo

Question 21

Question
Que frase define el liderazgo centrado en el logro:
Answer
  • a. Consulta a los empleados y toma en serio sus ideas.
  • b. Establece objetivos altos, pero alcanzables potenciando el sentimiento de orgullo por un buen trabajo hecho.
  • c. Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados.
  • d. Orienta a los empleados sobre que deberá hacerse o como deberá hacerse.

Question 22

Question
La teoría que refleja el intento de combinar los elementos básicos de la teoría motivacional de las expectativas con una perspectiva situacional es:
Answer
  • a. Teoría de Fiedler
  • b. El modelo de Vroom-Yetton
  • c. Teoría del camino. Meta de Evans y House
  • d. Ninguna de las anteriores

Question 23

Question
Como se define el liderazgo de apoyo:
Answer
  • a. Consulta con los empleados y toma en consideración sus ideas al aportar decisiones.
  • b. Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados mostrándose amigable y asequible a todos y tratando a los trabajadores como iguales.
  • c. Orienta a los empleados sobre que deberá hacerse, y como debería hacerse.
  • d. Se basa en el establecimiento de objetivos elevados pero alcanzables, potenciando el sentimiento de orgullo por el trabajo bien hecho.

Question 24

Question
Según la Teoría del camino-meta de Evans y House ¿Qué tipo de liderazgo se basa en consultar con los empleados y tomar en consideración sus ideas al tomar decisiones?
Answer
  • a) Liderazgo centrado en el logro
  • b) Liderazgo de apoyo.
  • c) Liderazgo directivo.
  • d) Liderazgo participativo.

Question 25

Question
Según la teoría de French y Raven (1959), tres de las bases de poder que darán lugar a la aceptación de las decisiones del líder son:
Answer
  • a. El poder legítimo, el poder de la pericia, el poder de atracción o referencia.
  • b. El poder legítimo, el poder de atracción o de referente, poder del puesto o posición.
  • c. El poder de la pericia, el poder del puesto o posición, el poder de atracción o de referente.
  • d. El poder legítimo, el poder de la pericia, el poder del puesto o posición.

Question 26

Question
La afirmación: En las empresas es más probable que se acepten y se apoyen las decisiones de aquellos líderes y directivos considerados como personas informadas y conocedoras de su trabajo corresponde al:
Answer
  • a. Poder de la pericia
  • b. Poder legitimo
  • c. Poder de atracción
  • d. Poder de referencia

Question 27

Question
Según la teoría de French y Raven (1959), el poder de atracción o de referencia…
Answer
  • a. Se basa en pensamientos positivos hacia el líder.
  • b. Se basa en pensamientos negativos hacia el líder.
  • c. Se origina en la recíproca aceptación de “las reglas del juego”.
  • d. Se basa en la existencia de objetivos comunes.

Question 28

Question
Según el modelo de Vroom-Yetton, ¿Qué atributo puede aumentar el tiempo que necesitan para tomar decisiones conjuntas?
Answer
  • a. Probabilidades de que la decisión del líder sea aceptada por los subordinados.
  • b. Importancia de la calidad de decisión.
  • c. Conflicto o desacuerdo entre los subordinados.
  • d. Grado de estructuración del problema.

Question 29

Question
¿Puede existir un mal líder mientras sus subordinados trabajan eficazmente con plena satisfacción de sus necesidades?
Answer
  • a. No, ya que es el único factor que condiciona el buen rendimiento de los subordinados
  • b. Si, ya que no es el único factor que condiciona el buen rendimiento de los subordinados
  • c. Si, pero solo cuando los subordinados tengan poca cohesión
  • d. Solo cuando el líder sea enfocado a la tarea

Question 30

Question
Según Kerr y Jermier:
Answer
  • a. El trabajo del líder es imprescindible.
  • b. El trabajo del líder no es imprescindible.
  • c. Sin el líder no habría empresa
  • d. Sin el líder no habría rendimientos económicos.

Question 31

Question
¿Con cuál de las siguientes características no deberíamos adoptar un estilo empresarial sin un líder?
Answer
  • a. Empleados altamente cualificados
  • b. Tareas ambiguas a realizar.
  • c. La existencia de departamentos de apoyo especializados.
  • d. Empleados preparados psicológicamente.

Question 32

Question
¿En qué ocasiones según Kerr y Jermier, se puede prescindir de liderazgo?
Answer
  • a. Dependiendo de las características de los líderes, la tarea y la organización.
  • b. Dependiendo de las características de los subordinados, la tarea y la organización.
  • c. Dependiendo de las características de la tarea y la organización
  • d. Dependiendo de las características de los directivos.

Question 33

Question
Según Gardner, el líder se caracteriza por un elevado grado de inteligencia…
Answer
  • a. Interpersonal, lógico matemática y espacial
  • b. Lógico matemática, intrapersonal y lingüística
  • c. Interpersonal, intrapersonal y lingüística
  • d. Interpersonal, intrapersonal y emocional

Question 34

Question
¿En qué se han basado durante muchas décadas las empresas para seleccionar a sus futuros líderes?
Answer
  • a. Los conocimientos que habían adquirido durante su formación y en su capacidad técnica en otras áreas
  • b. La educación
  • c. Los conocimientos que habían adquirido durante su formación y en su capacidad técnica como experto en su área
  • d. En que se han formado y dónde

Question 35

Question
Persona que es hábil para alcanzar la cohesión de un grupo. ¿Qué tipo de inteligencia tiene…
Answer
  • Interpersonal
  • b. Cinético corporal
  • c. Intrapersonal
  • d. Emocional

Question 36

Question
Señale qué característica no pertenece a los directivos fracasados:
Answer
  • a. Insensibles, fríos y arrogantes.
  • b. Demasiado ambiciosos.
  • c. Poseen importantes defectos de personalidad.
  • . Capaces de crear un equipo cohesionado.

Question 37

Question
El conjunto de habilidades entre las que destacan el autocontrol y dominio, el entusiasmo, la perseverancia, y la capacidad de automotivarse, hablamos de: a. La inteligencia interpersonal. b. La inteligencia emocional. c. La inteligencia personal. d. La inteligencia intrapersonal
Answer
  • a. La inteligencia interpersonal.
  • b. La inteligencia emocional.
  • c. La inteligencia personal.
  • d. La inteligencia intrapersonal

Question 38

Question
Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples define inteligencia como:
Answer
  • La capacidad para resolver problemas o para elaborar productos que son de gran valor para un determinado contexto comunitario o cultural
  • La capacidad total o global del individuo para actuar con propósito, pensar racionalmente y tratar eficazmente con su ambiente
  • • La aptitud cognitiva general innata
  • mecanismo neural o sistema de cómputo que en lo genético está programado para activarse o dispararse con determinadas clases de información presentada interna o externamente
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