PSYCHO ECGE11BA Compilation de questions

Marc Winer
Quiz by Marc Winer, updated 11 months ago
Marc Winer
Created by Marc Winer over 2 years ago
3648
6

Description

Basé sur l'examen des kinés de 2017 et 2018 et de vieux QCM qui traînaient 80% des questions sont des questions "inventées" en suivant la synthèse d'olivia haubrugre, il est conseillé de s'armer de la synthèse et de réviser la matière pour répondre aux questions plutôt que de les apprendre par cœur (celles-ci étant inventées pour la plupart)

Resource summary

Question 1

Question
Lequel de ces auteurs est le fondateur du courant behavioriste (comportementalisme) ?
Answer
  • Watson
  • Skinner

Question 2

Question
Quel est le principal avantage des méthodes corrélationnelles?
Answer
  • Elles permettent de parler de causalité
  • Elles posent moins de problèmes éthiques

Question 3

Question
Quel est le principal avantage des méthodes expérimentales?
Answer
  • Elles permettent de parler de causalité
  • Elles permettent des observations quantitatives

Question 4

Question
Qu’est-ce qui mène à la conclusion que l’attention est nécessaire à la constitution de l’objet ?
Answer
  • Le fait que deux propriétés sont vérifiées plus rapidement si elles appartiennent à un même objet
  • Le fait qu’on puisse traiter deux objets simultanément

Question 5

Question
Que montre le test de Stroop tel qu’il a été présenté?
Answer
  • Que la lecture est automatique
  • Que la détection des couleurs est automatique

Question 6

Question
Que se passe-t-il lorsque, après l’apprentissage, des présentations du stimulus conditionnel sont répétées sans présentation du stimulus inconditionnel ?
Answer
  • IL y a extinction progressive
  • En principe rien

Question 7

Question
Quand la conséquence se manifeste-t-elle dans un schéma de renforcement négatif?
Answer
  • En l’absence de réponse et elle est aversive
  • En présence de la réponse et elle est aversive

Question 8

Question
Qu’est-ce que l’apprentissage social ?
Answer
  • Un apprentissage par imitation,aussi appelé vicariant
  • L’apprentissage de comportements socialement utiles

Question 9

Question
Un animal répète un comportement rapidement et à grande fréquence bien qu’il soit rarement renforcé. Quel genre de procédure de conditionnement a pu produire ce résultat.
Answer
  • Un schéma à ratio fixe ou variable
  • Plusieurs entraînements avec différents ratios fixes

Question 10

Question
Les phénomènes dits de la menace du stéréotypes et de la confirmation du stéréotype :
Answer
  • illustrent toute la difficulté de faire face à la réputation négative de son groupe
  • montrent que se savoir l'objet de stéréotypes décuple notre volonté de les dépasser

Question 11

Question
Certains auteurs se sont interrogés sur l'influence du groupe sur l'individu qui en fait partie, aujourd'hui on peut dire que :
Answer
  • le groupe a un effet négatif sur l'individu
  • les normes sociales sont plus accessible quand l'individu se trouve dans le groupe

Question 12

Question
Les normes sont issues de l'apprentissage social. Les individus apprennent grâce aux autres qui leur servent de modèles ( apprentissage vicariant). Dans ce type d'apprentissage :
Answer
  • l'efficacité est liée à la ressemblance entre les individus et le modèle
  • les individus n'aprennent que quand le modèle reçoit une récompense

Question 13

Question
La conformité augmente notamment en raison d'un besoin normatif. Ainsi, pour cette raison la conformité sera plus importante lorsque :
Answer
  • une réponse objective est possible
  • la réponse se fait de manière publique

Question 14

Question
Les résultats impressionnants de l'étude menée par Milgram ( soumission à l'autorité) trouvent notamment une explication dans
Answer
  • la personnalité de certains êtres humains
  • la diffusion de responsabilité vécue par le participant

Question 15

Question
Parmis ces trois situations, la soumission à l'autorité sera au niveau le plus faible si :
Answer
  • un collègue de l'expérimentateur vient dans le laboratoire pour contester l'expérience
  • il y a diffusion de responsabilité

Question 16

Question
Dans le cadre de la formation d'impression, on apprend que :
Answer
  • la catégorisation est une activité cognitive
  • la cognition c'est l'activité cognitive par laquelle on place un individu dans une catégorie

Question 17

Question
Les théories et observations vue au cours dans le cadre des relations et conflits intergroupes permettent de dire que :
Answer
  • les stéréotypes sont le versant affectif des préjugés
  • les stéréotypes sont des constructions sociales

Question 18

Question
Finalement, la meilleure manière de connaître les émotions ressenties par quelqu'un est
Answer
  • d'utiliser des mesures implicites
  • d'observer son comportement

Question 19

Question
Selon la théorie de la dissonance cognitive ( Festinger)
Answer
  • une attribution interne de notre comportement permet de rétablir une situation de consonance cognitive
  • nos comportements peuvent influencer nos attitudes

Question 20

Question
Les résultats des travaux sur l'étude de l'influence sociale mettent en évidence que :
Answer
  • pour faire changer un comportement, changer les normes sociales est un levier efficace
  • un dissident n'a aucun impact sur la tendance au conformisme

Question 21

Question
Les différentes études sur les émotions nous permettent aujourd'hui de dire que :
Answer
  • l'expression de l'émotion reflète des normes sociales
  • se forcer à rire n'aura aucun effet sur l'émotion ressentie.

Question 22

Question
Dans les études de Asch sur le conformisme ( comparaison de bâtonnets sur base d'un étalon)
Answer
  • on constate l'influence d'une minorité consistante
  • l'indépendance des membres de la majorité a tendance à diminuer l'impact de cette majorité

Question 23

Question
Les gens viennent plus facilement en aide quand ,
Answer
  • ils sont seuls face à la situation d'urgence
  • Ils ont déjà vécu la même situation

Question 24

Question
Le conditionnement classique
Answer
  • fonctionne grâce à l'octroi de récompenses
  • permet de comprendre comment quelque chose qui n'était chez vous associé à aucune émotion peut finalement le devenir

Question 25

Question
Dans ses études sur le conformisme , Asch s'attendait à ce que les participants à son expérience ( comparaison de bâtonnets sur base d'un étalon)
Answer
  • se montrent rationnels et donc résistent à la majorité
  • se montrent rationnels et donc se conforment à la majorité

Question 26

Question
Dans le domaine du changement des attitudes la technique «pied-dans-la-porte» consiste
Answer
  • demander la réalisation d'un acte initial peu coûteux pour accroître les chances d'extorquer ensuite un acte davantage coûteux.
  • ne dévoiler les coûts réels d'un acte qu'après avoir obtenu un accord initial quant à sa réalisation

Question 27

Question
Quel est l’auteur pour qui l’esprit est séparé du corps
Answer
  • Descartes
  • Aristote

Question 28

Question
Pourquoi les expériences de Donders sont- elles historiquement importantes ?
Answer
  • Parce que des méthodes comme celles-là sont encore utilisées
  • Parce qu'elles permettent de mesurer,croit-on, la durée d'un acte mental

Question 29

Question
Le représentant de l’école fonctionnaliste est
Answer
  • Skinner
  • James

Question 30

Question
Quel est le défaut des méthodes corrélationnelles ?
Answer
  • Elles n’abordent que des relations linéaires
  • Elles ne fournissent aucune preuve de causalité

Question 31

Question
De quelle nature est la construction perceptive d’un objet selon la psychologie de la Forme?
Answer
  • C’est un automatisme, elle est immédiate.
  • C’est une construction en plusieurs étapes à partir des sensations.

Question 32

Question
Comment peut-on montrer que la lecture est un processus automatique ?
Answer
  • Grâce à des tests de compréhension en lecture et à l’audition
  • Grâce au test de Stroop

Question 33

Question
Pourquoi la disponibilité est-elle une mauvaise manière d’identifier les probabilités ?
Answer
  • Parce que elle ne divise pas le nombre de cas positifs observés par le nombre de cas possibles
  • Parce que notre mémoire est mauvaise

Question 34

Question
Quand la conséquence se manifeste-t-elle dans un schéma de renforcement négatif ?
Answer
  • En l’absence de réponse et elle est aversive
  • En présence de la réponse et elle est aversive.

Question 35

Question
Que fait le conditionnement pavlovien ?
Answer
  • Il associe une réponse ancienne à un élément d’environnement nouveau
  • Il anticipe les conséquences de la réponse apprise

Question 36

Question
Qu’est-ce que l’apprentissage social ?
Answer
  • Un apprentissage par imitation qui peut intégrer les conséquences du comportement d’autrui
  • L’apprentissage de comportements socialement désirables

Question 37

Question
Un animal est nourri tous les jours vers 16h. Vers 15h50 il va régulièrement et de plus en plus souvent vérifier sa mangeoire. De quel schéma de conditionnement s’agit-il ?
Answer
  • Intervalle fixe
  • Heure variable

Question 38

Question
Les probabilités sont estimées de manière erronée
Answer
  • À cause de la technique de disponibilité, de représentativité et de la négligence des taux de base
  • Parce que notre cerveau n'est pas fait pour les maths

Question 39

Question
Dans l’étude menée à Stanford par Zimbardo (simulation d’une prison dans les locaux de l’université), les résultats mettent notamment en évidence que :
Answer
  • les rôles sociaux sont plus accessibles en situation de dés individuation.
  • les rôles sociaux sont innés.

Question 40

Question
Dans le cadre de la théorie de Pavlov sur le conditionnement classique
Answer
  • la nourriture est un agent renforçateur.
  • La salivation peut devenir une réponse conditionnelle

Question 41

Question
La conformité augmente notamment en raison d’un besoin informationnel. Ainsi, pour cette raison, la conformité sera plus importante lorsque :
Answer
  • une réponse objective est possible
  • la réponse se fait de manière publique

Question 42

Question
Dans les expériences classiques d’Asch sur la conformité (comparaison de bâtonnets sur base d’un étalon),
Answer
  • l’hypothèse était que les (vrais) participants résisteraient à la majorité.
  • l’objet de jugement est choisi pour être ambiguë.

Question 43

Question
Les résultats des travaux sur l’étude de la conformité mettent en évidence que :
Answer
  • les normes émergeants face à une réalité ambiguë sont intériorisées.
  • les gens ont beaucoup de mal à se mettre d’accord quand ils sont confrontés à une réalité ambiguë.

Question 44

Question
Dans le domaine du changement des attitudes, la technique de l’amorçage ou du « low-ball » consiste à :
Answer
  • provoquer la réalisation d’un acte contre-attitudinal.
  • ne dévoiler les coûts réels d’un acte qu’après avoir obtenu un accord initial quant à sa réalisation.

Question 45

Question
Les comportements sociaux sont expliqués ...
Answer
  • selon le contexte dans lequel ils sont observés.
  • selon les caractéristiques des personnes qui les réalisent

Question 46

Question
Dans un "ultimatum game" les participants veulent ...
Answer
  • Un gain absolu
  • Une répartition équitable

Question 47

Question
Un renforcement négatif ...
Answer
  • Augmente en retirant la stimulation
  • Diminue en retirant la stimulation

Question 48

Question
Dans la conférence TED ; on prouve que les gens estiment mal ...
Answer
  • la probabilité et l'utilité
  • la probabilité mais bien l'utilité

Question 49

Question
Pourquoi la psychologie est-elle une science ?
Answer
  • Parce qu'ils font des expériences dans des laboratoires
  • Parce que le sujets sont toujours répartis aléatoirement

Question 50

Question
Soit l'effet Stroop :
Answer
  • Il s'agit de l'interférence entre deux processus automatique
  • Il s'agit de l'interférence entre deux processus : un automatique et un non-automatique

Question 51

Question
Quelle école de pensée étudie l'apprentissage ?
Answer
  • Les cognitivistes
  • Les comportementalistes

Question 52

Question
Soit la notion de réfutabilité des hypothèses
Answer
  • Une hypothèse est vraie tant que ses contraires sont faux
  • Une hypothèse vérifiée est non réfutable

Question 53

Question
Soit l'effet de la victime identifiable
Answer
  • Augmente les dons quand les gens peuvent identifier une victime
  • Diminue les dons quand les gens peuvent identifier la victime (Notion du manque d'empathie)

Question 54

Question
Soit l'effet de faux-consensus
Answer
  • Nous avons tendance à croire que la majorité pense comme nous
  • Nous avons tendance à croire que la majorité est contre nous

Question 55

Question
La définition de la psychologie sociale :
Answer
  • étude scientifique des processus mentaux et des comportements
  • ensemble de cohérent de connaissances relatives à certaines catégories de faits, d’objet ou de phénomènes obéissant à des lois et/ou vérifiées par des méthodes expérimentales.

Question 56

Question
Soit l'effet Mc Gurk
Answer
  • Montre une interférence entre l'audition et la vision
  • Montre une interférence entre la parole et le goût

Question 57

Question
Soit l'effet Mc Gurk
Answer
  • Il suggère que la perception de la parole est multimodale
  • Il suggère que la perception visuelle est multimodale

Question 58

Question
Le temps augmente l'effet de
Answer
  • l'amorçage de but
  • l'amorçage de classes sociales

Question 59

Question
Au plus l'attente est longue, au plus les effets dans le contexte d'un amorçage de but sont
Answer
  • accentués
  • diminués

Question 60

Question
Soit le shaping
Answer
  • Se focalise sur des comportements complexes en renforçant les étapes intermédiaires
  • Se focalise sur le façonnement de plusieurs comportements simples

Question 61

Question
L'extinction est
Answer
  • Une forme d'apprentissage
  • Un effet du temps

Question 62

Question
Un renforcement négatif
Answer
  • accroît la probabilité de réponse
  • diminue la probabilité de réponse

Question 63

Question
" le fait d'arrêter de se ronger les ongles suite à l'utilisation d'un produit au mauvais goût" Cette situation illustre :
Answer
  • Une punition positive ( Le comportement diminue suite à l'introduction d'une stimulation)
  • Une punition négative (Le comportement diminue suite à l'introduction d'une stimulation négative)

Question 64

Question
Laquelle de ces deux propositions fonctionne le mieux ?
Answer
  • Statistiques injonctives
  • Statistiques descriptives

Question 65

Question
"Si une pomme tombe et que personne n'est là pour l'entendre, elle ne fait pas de bruit" Cet énoncé illustre une pensée
Answer
  • Solipsiste
  • Objectiviste

Question 66

Question
La technique du "Low-Ball" se focalise sur
Answer
  • Le processus post-décisionnel
  • Le processus pré-décisionnel

Question 67

Question
Le prof est quand même pas cool de pas répondre aux mails quand je demande des exemples #EnDechDeQuestions
Answer
  • Oui
  • Non

Question 68

Question
Le premier ministre dit "Contrairement à vous cher monsieur, je vois la réalité telle qu'elle est, de manière objective et pour cela je déclare que..." . Cet extrait de débat illustre de la part du premier ministre :
Answer
  • Un réalisme naïf
  • Un biais de repésentativité

Question 69

Question
"Avec l'évolution actuelle des moeurs en Syldavie, notre envoyé spécial conseille aux aventuriers de ne pas prendre en photo les castors devenus animaux sacrés, ceci étant très mal vu" Cette situation illustre :
Answer
  • Une norme descriptive
  • Une norme injonctive

Question 70

Question
Les biais de perception, de sensation et de jugement ont pour fonction
Answer
  • De nous apporter une vision stable du monde
  • De raccourcir le temps nécessaire à la réflexion

Question 71

Question
"Je peux arrêter quand je veux de fumer" Cette situation illustre
Answer
  • Le réalisme naïf
  • L'illusion de contrôle

Question 72

Question
Soit l'interaction trans-modale
Answer
  • Le fait de percevoir une différence alors qu’il n’y en a pas dans les faits.
  • L'interaction de deux processus cognitifs

Question 73

Question
L'imprinting illustre
Answer
  • La mise en place d’un lien définitif entre un déclencheur extérieur et un comportement instinctif.
  • L'emprunte laissée sur nos yeux après avoir fixé longuement un objet.

Question 74

Question
"Donner une boulette au rat toute les 20 pressions de levier " Il s'agit de
Answer
  • Programme à proportion constante
  • Programme à intervalle constant

Question 75

Question
"Donner une boulette toutes les 18 ou 20 ou 22 pressions de levier. " Cette situation illustre
Answer
  • Un programme à intervalle variable où l'apprentissage est rapide et l'extinction après arrêt du stimulus est très lente
  • Un programme à proportion variable où l'apprentissage est rapide et l'extinction après arrêt du stimulus est très lente

Question 76

Question
Un principe général de l'approche comportementaliste est :
Answer
  • Les comportements se maintiennent davantage si leur renforcement est intermittent.
  • Les comportements se maintiennent davantage si leur renforcement est régulier.

Question 77

Question
Soit les deux types de renforcement
Answer
  • - Le renforcement primaire = on utilise une chose innée - Le renforcement secondaire = stimulation de second d’ordre, non biologiquement marqué. (Une stimulation qui va être associée au premier).
  • - Le renforcement primaire = on utilise un comportement déjà acquis - Le renforcement secondaire = stimulation de second d’ordre, non biologiquement marqué. (Une stimulation qui va être associée au premier).

Question 78

Question
L'utilisation du conditionnement classique peut découler sur
Answer
  • des réactions physiologiques et émotionnelles parfois peu adaptées (angoisse, nausée, peur) et difficilement contrôlable et réactions compensatoires sur le plan physiologique
  • des réactions physiologiques et émotionnelles parfois peu adaptées (angoisse, nausée, peur) et difficilement contrôlable et réactions compensatoires sur le plan psychologique

Question 79

Question
Soit une publicité axe avec quelqu'un qui souris. Cette situation illustre
Answer
  • Conditionnement opérant
  • Conditionnement évaluatif

Question 80

Question
Dans le contexte du conditionnement évaluatif, si le stimulus affectif change de valence
Answer
  • Le stimulus neutre aussi : sensibilité à la réévaluation
  • Le stimulus neutre ne change pas : insensibilité à la réévaluation

Question 81

Question
"5GB de ram, 4500h de batterie !" Cette situation illustre une intention de jouer sur
Answer
  • Notre heuristique de technicité
  • Notre heuristique de représentativité

Question 82

Question
"Si je lance les dés fort, j'ai plus de chance d'obtenir un chiffre élevé" Cette situation illustre
Answer
  • Une heuristique de représentativité
  • Une heuristique de disponibilité

Question 83

Question
Lorsqu'un événement intervient,
Answer
  • Il est jugé évident à posteriori
  • Il est jugé évident à priori

Question 84

Question
Le fait de penser à un événement, de l’imaginer
Answer
  • nous fera surestimer sa probabilité d'occurrence
  • nous fera sous-estimer sa probabilité d'occurrence car nous avons tendance à sur-analyser

Question 85

Question
Soit l'effet de cadrage
Answer
  • Le fait d'échapper à des sanctions normatives
  • Le fait de changer le cadre par lequel nous voyons le monde

Question 86

Question
Lequel de ces énoncés illustre un effet de cadrage ?
Answer
  • Ce métier s'appellera désormais "Technicien de surface"
  • Nous devons changer les idées reçues sur ce métier

Question 87

Question
Toucher l'avant-bras pendant une ou deux secondes avant de formuler une requête
Answer
  • Permet d'augmenter la probabilité d'acceptation de la requête
  • Augmente le risque que la personne refuse : Théorie de l'étranger

Question 88

Question
Selon les behavorial economics
Answer
  • Les gens sont rationnels
  • Les gens sont irrationnels

Question 89

Question
Quel scénario illustre le phénomène de la punition insuffisante ?
Answer
  • Les enfants se désintéressent davantage d’un jouet lorsqu'on leur demande gentiment plutôt que sévèrement
  • Une affirmation ferme et confiante est nécessaire pour que l'enfant se désintéresse de quelque chose : En effet il doit voir l'adulte comme un modèle à suivre

Question 90

Question
La dissonance cognitive
Answer
  • est influencée par des cognitions pertinentes
  • est influencée par des cognitions non pertinentes

Question 91

Question
Quel conditionnement est susceptible de donner lieu à des réactions peu adaptées et contrôlables ?
Answer
  • Conditionnement classique
  • Conditionnement opérant

Question 92

Question
L'expérience de Milgram illustre :
Answer
  • Une étude dans le cadre de la soumission à l'autorité
  • Une étude dans le cadre des réactions aux malheurs de l'autre

Question 93

Question
Un homme se lève chaque jour, se brosse les dents, va au travail, rentre et dort pour avoir à chaque fin de mois son salaire. Cette situation illustre
Answer
  • Un programme à intervalle constant
  • Un programme de Shaping

Question 94

Question
Un alcoolique se rendra mieux compte de la difficulté d'arrêter de boire
Answer
  • à jeun
  • après avoir bu

Question 95

Question
Nous aurons tendance à avoir recours à une heuristique de jugement lorsque nous faisons face à
Answer
  • Une abondance d'information
  • Peu d'informations

Question 96

Question
*true story*Un élève du groupe ECGE dit, deux jours avant l'examen : Le prof est chill donc à mon avis ça va être chill. Cette situation illustre
Answer
  • Une heuristique de représentativité
  • Un conditionnement évaluatif du prof et de son examen

Question 97

Question
Soit deux jeux : -Pile ou face : face vous gagnez 100 €, pile vous ne gagnez rien -Pile ou face : face vous gagnez 100 euros, pile vous perdez 50 € On constate qu'en général, les personnes préfèrent le premier jeux. Pourquoi ?
Answer
  • Le phénomène de "loss aversion" : les gens détestent perdre
  • Le sunk cost effect

Question 98

Question
Des chercheurs ont démontré qu'il était plus facile de modifier les comportements
Answer
  • de manière douce en ne modifiant pas les choix mais en les présentant de manière un peu différente
  • de manière dure en modifiant radicalement les choix

Question 99

Question
Une consommatrice achète un sac à main en soldes avec l'étiquette "Nouveau prix ! 50 euros au lieu de 250 !" . Sachant qu'elle n'avait nullement le besoin d'un nouveau sac et qu'elle en a déjà 3. Cette étiquette illustre une certaine intention de la part du vendeur :
Answer
  • Un effet de framing
  • Jouer sur la réactance
Show full summary Hide full summary

Similar

History of Psychology
mia.rigby
Biological Psychology - Stress
Gurdev Manchanda
Psychology A1
Ellie Hughes
Psychology subject map
Jake Pickup
Memory Key words
Sammy :P
Psychology | Unit 4 | Addiction - Explanations
showmestarlight
Bowlby's Theory of Attachment
Jessica Phillips
The Biological Approach to Psychology
Gabby Wood
Cognitive Psychology - Capacity and encoding
Tess W
Chapter 5: Short-term and Working Memory
krupa8711
Psychology and the MCAT
Sarah Egan