Copy and Edit

Examen de Comunicación Avanzada en Español.

Description

Examen para la clase de CAE
Ensenada Baja
Quiz by Ensenada Baja, updated more than 1 year ago
Ensenada Baja
Created by Ensenada Baja almost 7 years ago
166
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Corrientes más relevantes en el estudio de la comunicación, los medios masivos y la reproducción cultural.
Answer
  • Estructuralismo Funcionalismo Escuela de Francfort Giro semiótico
  • Funcionalismo Escuela de Francfort Giro semiótico Humanismo
  • Constructivismo Escuela de Francfort Giro semiótico Funcionalismo
  • Estructuralismo Funcionalismo Escuela de Francfort Giro copernicano

Question 2

Question
Principales representantes del Funcionalismo
Answer
  • Herbert Spencer Emile Durkheim Robert Merton
  • Herbert Spencer Emile Durkheim A.J. Greimas
  • Chistian Metz Emile Durkheim Robert Merton
  • Chistian Metz Herbert Spencer Robert Merton

Question 3

Question
El Estructuralismo se basa en el estudio de los elementos que conforman el texto, del lenguaje. No considera necesario el estudio de las imágenes pues estas no permiten descifrar o reconstruir los significados que estos signos transmiten, de acuerdo con la cultura en la que son producidos y el contexto en el que son interpretados.
Answer
  • True
  • False

Question 4

Question
Tiene una dimensión eminentemente social, que incorpora convenciones, mismas que no son estáticas ni inmutables; los individuos, a través del habla, se encargan de transformarla.
Answer
  • El signo.
  • El lenguaje.
  • El habla.
  • La lengua.

Question 5

Question
Sucesión coherente de sintagmas que constituye el ejercicio del habla.
Answer
  • Oración.
  • Discurso.
  • Morfema.
  • Palabra.

Question 6

Question
Proceso por el que se transmiten y reciben ideas, información y mensajes. En donde dos o más personas tratan de comprenderse e influirse de forma que sus objetivos sean aceptados en la forma prevista, utilizando un canal que actúa de soporte en la transmisión de la información.
Answer
  • Transmisor.
  • Discurso.
  • Comunicación.
  • Mensaje.

Question 7

Question
Antes de transmitir un mensaje, se debe de tener en claro el tipo de audiencia que recibe dicho mensaje transmitido. Se deben de considerar los siguientes criterios:
Answer
  • Edad.
  • Género.
  • Raza.
  • Nivel socio-económico
  • Nacionalidad
  • Nivel de estudios.
  • Religión.

Question 8

Question
Buscan hacer explicación de un tema complejo hacia otras personas para incentivarlos al interés de una temática o producto en particular, explicando partes complejas del mismo con un lenguaje coloquial y sencillo que el lector pueda interpretar con facilidad.
Answer
  • Textos científicos.
  • Textos especializados.
  • Textos argumentativos.
  • Textos informativos.

Question 9

Question
Los elementos de la comunicación publicitaria son: Emisor, objetivos, mensaje, medio, receptor e interpretación.
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
Es un término que se aplica al estudio de la lingüística y sus formas para definir el modo de hablar de las personas. Se denomina el conjunto de palabras que constituyen una lengua.
Answer
  • Semántica.
  • Pragmática.
  • Léxico.
  • Semiótica.
  • Lexicografía.

Question 11

Question
Vino y vino. Vaca y baca. Lava y lava. Son ejemplos de:
Answer
  • Homofonía.
  • Homo sapiens.
  • Homografía.
  • Homonimia.

Question 12

Question
Una palabra polisémica es aquella cuyos significados no se relacionan entre sí.
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
Su finalidad es descomponer el significado en unidades pequeñas llamadas semas o rasgos semánticos para poder tener el significado de las palabras y poder diferenciarlas de algún significado parecido o palabras de significado opuesto.
Answer
  • Semántica.
  • Léxico.
  • Gramática.
  • Polisemia.

Question 14

Question
Se encarga de ofrecer pautas o normas para crear oraciones coherentes para poder expresar el significado correcto de las palabras.
Answer
  • Gramática.
  • Ortografía.
  • Lenguaje.
  • Sintaxis.
  • Morfología.

Question 15

Question
¿Cómo se llama a la forma invariable no personal del verbo, cuya terminación regular, en español, es -ando, -endo en los verbos de la primera conjugación, -iendo o -yendo en los de la segunda y tercera?
Answer
  • Infinitivo.
  • Gerundio.

Question 16

Question
La Anfibología es un vicio del lenguaje que consiste en una manera de hablar en la que se da más de una interpretación a lo dicho.
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
La diferencia entre "deber" y "deber de" es que:
Answer
  • "Deber" indica una deuda financiera y "deber de" Indica la suposición o posibilidad de algo.
  • "Deber" indica obligación o compromiso moral y "deber de" Indica que algo debe hacerse en una fecha determinada.
  • "Deber" indica obligación o compromiso moral y "deber de" Indica la suposición o posibilidad de algo.
  • "Deber" falta de compromiso moral y "deber de" Indica que un tercero debe realizar algo.

Question 18

Question
Este tipo de textos, al contrario de los géneros literarios, debe caracterizarse por dos aspectos particulares: su imparcialidad o su capacidad argumentativa (si se trata de géneros de opinión).
Answer
  • Textos periodísticos.
  • Textos científicos.
  • Textos especializados.
  • Textos publicitarios.
  • Textos literarios.

Question 19

Question
El mito, la fábula y el poema son ejemplos de textos especializados.
Answer
  • True
  • False

Question 20

Question
Los textos [blank_start]publicitarios[blank_end] tienen un único propósito: vender.
Answer
  • publicitarios

Question 21

Question
El conocimiento de los [blank_start]signos[blank_end] hace posible los procesos comunicativos que llevamos a cabo cotidianamente y el intercambio que hacemos de éstos en determinadas situaciones es lo que hace inteligibles, ante nosotros y ante los demás, nuestras palabras y actos.
Answer
  • signos

Question 22

Question
Una revista médica es un ejemplo de texto [blank_start]científico[blank_end].
Answer
  • científico

Question 23

Question
Una [blank_start]narración[blank_end] es el relato de hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Se utiliza cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado también cuando contamos un cuento.
Answer
  • narración

Question 24

Question
La trama de una narración son los hechos que pasan a los personajes. Las partes de la trama son 4:
Answer
  • Acontecimiento inicial.
  • Acontecimiento intermedio.
  • Reacción.
  • Acción.
  • Clímax.
  • Solución.

Question 25

Question
La descripción es una forma de presentar una persona o un objeto. Se pueden distinguir dos tipos de descripción: descripción [blank_start]literaria[blank_end] (se construye de elementos muy subjetivos) y descripción [blank_start]científica[blank_end] (se caracteriza por dar cuenta de objetos de forma muy objetiva).
Answer
  • literaria
  • científica

Question 26

Question
Es la descripción del exterior físico de una persona o de un animal.
Answer
  • Etopeya.
  • Prosopografía.
  • Retrato.

Question 27

Question
[blank_start]Argumentación[blank_end] es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos.
Answer
  • Argumentación

Question 28

Question
Etopeya es una descripción de cualidades morales y psicológicas de una persona.
Answer
  • True
  • False

Question 29

Question
El diálogo es una modalidad del discurso escrito que se da en la comunicación entre un emisor y un receptor que interactúan. Consiste en presentar una conversación sostenida entre dos o más interlocutores.
Answer
  • True
  • False

Question 30

Question
Se puede definir a un texto como un conjunto de enunciados que permiten dar un mensaje coherente y ordenado.
Answer
  • True
  • False

Question 31

Question
Son problemas personales que dificultan la emisión-recepción de mensajes.
Answer
  • Dislexia
  • Hipotiroidismo
  • Trastorno de procesamiento auditivo
  • Tartamudeo

Question 32

Question
Son figuras retóricas.
Answer
  • Oxímoron
  • Metáfora
  • Ánfora
  • Ironía
  • Metonimia

Question 33

Question
Consiste en oponer el significado a la forma de las palabras en oraciones, declarando una idea de modo tal, que por el tono, se pueda comprender otra contraria.
Answer
  • Metonimia
  • Metáfora
  • Ironía
  • Oxímoron

Question 34

Question
Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor, que emite a un referente.
Answer
  • Emisor
  • Receptor
  • Canal
  • Mensaje
  • Código

Question 35

Question
Un [blank_start]acto de habla[blank_end] es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
Answer
  • acto de habla

Question 36

Question
Un acto de habla puede ser: solicitar información, ofrecer, disculparse, expresar indiferencia, expresar agrado o desagrado, amenazar, invitar, rogar, etc.
Answer
  • True
  • False

Question 37

Question
Es la ciencia que estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística.
Answer
  • Proxémica
  • Kinésica
  • Lenguaje oral
  • Hermenéutica

Question 38

Question
La expresión corporal es la forma más moderna de comunicación entre los seres humanos, posterior al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos.
Answer
  • True
  • False

Question 39

Question
A la [blank_start]hermenéutica[blank_end] se le conoce como el arte de interpretar textos.tiene como propósito proveer medios para alcanzar la interpretación del objeto o escritura interpretado. Es considerada disciplina auxiliar y normativa usada en textos canónicos o sagrados en las ciencias que practican la interpretación.
Answer
  • hermenéutica

Question 40

Question
Son las cuatro máximas de Grice [blank_start]Cualidad[blank_end]: Trata de hacer que tu contribución sea verdadera. [blank_start]Cantidad[blank_end]: Haz que tu contribución sea todo lo informativa que requiera el propósito del diálogo. [blank_start]Relevancia[blank_end]: Observa la pertinencia de cosas importantes. [blank_start]Manera[blank_end]: Sé inteligente, sé claro.
Answer
  • Cualidad
  • Cantidad
  • Relevancia
  • Manera
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Cap. 09: Actitudes y Ética.
JOSUE ROBERTO GONZALES ROMERO
Conceptos básicos de Español
Avril Hernández
Países desarrollados y subdesarrollados
sara.garcia.2eso
Competencias Comunicativas del Español: Estructura de la Lengua
Cinthia Vanessa
La Ropa - Clothes
Livi_Eastman
Deshumanización en La metamorfosis de Franz Kafka
Paulina Orozco
Funciones del Lenguaje
yera Cívica y Ética
Examen de Español
Martin Pedraza
Necesidades del diseño (Envase, empaque y embalaje)
claudia ines Delgado Gutierrez
Fines que persigue la teoría de la comunicación
Diego Zerkk
Las reglas de acentuación (test)
Gaetano Vergara
Browse Library