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Examen de Comunicación Avanzada en Español.
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Questions in this quiz (40)
1Corrientes más relevantes en el estudio de la comunicación, los medios masivos y la reproducción cultural.
- AEstructuralismo
Funcionalismo
Escuela de Francfort
Giro semiótico - BFuncionalismo
Escuela de Francfort
Giro semiótico
Humanismo - CConstructivismo
Escuela de Francfort
Giro semiótico
Funcionalismo - DEstructuralismo
Funcionalismo
Escuela de Francfort
Giro copernicano
- AEstructuralismo
2Principales representantes del Funcionalismo
- AHerbert Spencer
Emile Durkheim
Robert Merton - BHerbert Spencer
Emile Durkheim
A.J. Greimas - CChistian Metz
Emile Durkheim
Robert Merton - DChistian Metz
Herbert Spencer
Robert Merton
- AHerbert Spencer
3El Estructuralismo se basa en el estudio de los elementos que conforman el texto, del lenguaje. No considera necesario el estudio de las imágenes pues estas no permiten descifrar o reconstruir los significados que estos signos transmiten, de acuerdo con la cultura en la que son producidos y el contexto en el que son interpretados.
- ATrue
- BFalse
4Tiene una dimensión eminentemente social, que incorpora convenciones, mismas que no son estáticas ni inmutables; los individuos, a través del habla, se encargan de transformarla.
- AEl signo.
- BEl lenguaje.
- CEl habla.
- DLa lengua.
5Sucesión coherente de sintagmas que constituye el ejercicio del habla.
- AOración.
- BDiscurso.
- CMorfema.
- DPalabra.
6Proceso por el que se transmiten y reciben ideas, información y mensajes. En donde dos o más personas tratan de comprenderse e influirse de forma que sus objetivos sean aceptados en la forma prevista, utilizando un canal que actúa de soporte en la transmisión de la información.
- ATransmisor.
- BDiscurso.
- CComunicación.
- DMensaje.
7Antes de transmitir un mensaje, se debe de tener en claro el tipo de audiencia que recibe dicho mensaje transmitido. Se deben de considerar los siguientes criterios:
- AEdad.
- BGénero.
- CRaza.
- DNivel socio-económico
- ENacionalidad
- FNivel de estudios.
- GReligión.
8Buscan hacer explicación de un tema complejo hacia otras personas para incentivarlos al interés de una temática o producto en particular, explicando partes complejas del mismo con un lenguaje coloquial y sencillo que el lector pueda interpretar con facilidad.
- ATextos científicos.
- BTextos especializados.
- CTextos argumentativos.
- DTextos informativos.
9Los elementos de la comunicación publicitaria son: Emisor, objetivos, mensaje, medio, receptor e interpretación.
- ATrue
- BFalse
10Es un término que se aplica al estudio de la lingüística y sus formas para definir el modo de hablar de las personas. Se denomina el conjunto de palabras que constituyen una lengua.
- ASemántica.
- BPragmática.
- CLéxico.
- DSemiótica.
- ELexicografía.
11Vino y vino.
Vaca y baca.
Lava y lava.
Son ejemplos de:- AHomofonía.
- BHomo sapiens.
- CHomografía.
- DHomonimia.
12Una palabra polisémica es aquella cuyos significados no se relacionan entre sí.
- ATrue
- BFalse
13Su finalidad es descomponer el significado en unidades pequeñas llamadas semas o rasgos semánticos para poder tener el significado de las palabras y poder diferenciarlas de algún significado parecido o palabras de significado opuesto.
- ASemántica.
- BLéxico.
- CGramática.
- DPolisemia.
14Se encarga de ofrecer pautas o normas para crear oraciones coherentes para poder expresar el significado correcto de las palabras.
- AGramática.
- BOrtografía.
- CLenguaje.
- DSintaxis.
- EMorfología.
15¿Cómo se llama a la forma invariable no personal del verbo, cuya terminación regular, en
español, es -ando, -endo en los verbos de la primera conjugación, -iendo o -yendo
en los de la segunda y tercera?- AInfinitivo.
- BGerundio.
16La Anfibología es un vicio del lenguaje que consiste en una manera de hablar en la
que se da más de una interpretación a lo dicho.- ATrue
- BFalse
17La diferencia entre "deber" y "deber de" es que:
- A"Deber" indica una deuda financiera y "deber de" Indica la suposición o posibilidad de algo.
- B"Deber" indica obligación o compromiso moral y "deber de" Indica que algo debe hacerse en una fecha determinada.
- C"Deber" indica obligación o compromiso moral y "deber de" Indica la suposición o posibilidad de algo.
- D"Deber" falta de compromiso moral y "deber de" Indica que un tercero debe realizar algo.
18Este tipo de textos, al contrario de los géneros literarios, debe caracterizarse por dos aspectos particulares: su imparcialidad o su capacidad argumentativa (si se trata de géneros de opinión).
- ATextos periodísticos.
- BTextos científicos.
- CTextos especializados.
- DTextos publicitarios.
- ETextos literarios.
19El mito, la fábula y el poema son ejemplos de textos especializados.
- ATrue
- BFalse
20Los textos [blank_start]publicitarios[blank_end] tienen un único propósito: vender.
- Apublicitarios
21El conocimiento de los [blank_start]signos[blank_end] hace posible los procesos comunicativos que llevamos a cabo cotidianamente y el intercambio que hacemos de éstos en determinadas situaciones es lo que hace inteligibles, ante nosotros y ante los demás, nuestras palabras y actos.
- Asignos
22Una revista médica es un ejemplo de texto [blank_start]científico[blank_end].
- Acientífico
23Una [blank_start]narración[blank_end] es el relato de hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Se utiliza cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado también cuando contamos un cuento.
- Anarración
24La trama de una narración son los hechos que pasan a los personajes. Las partes de la trama son 4:
- AAcontecimiento inicial.
- BAcontecimiento intermedio.
- CReacción.
- DAcción.
- EClímax.
- FSolución.
25La descripción es una forma de presentar una persona o un objeto. Se pueden distinguir dos tipos de descripción: descripción [blank_start]literaria[blank_end] (se construye de elementos muy subjetivos) y descripción [blank_start]científica[blank_end] (se caracteriza por dar cuenta de objetos de forma muy objetiva).
- Aliteraria
- Bcientífica
26Es la descripción del exterior físico de una persona o de un animal.
- AEtopeya.
- BProsopografía.
- CRetrato.
27[blank_start]Argumentación[blank_end] es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos.
- AArgumentación
28Etopeya es una descripción de cualidades morales y psicológicas de una persona.
- ATrue
- BFalse
29El diálogo es una modalidad del discurso escrito que se da en la comunicación entre un emisor y un receptor que interactúan. Consiste en presentar una conversación sostenida entre dos o más interlocutores.
- ATrue
- BFalse
30Se puede definir a un texto como un conjunto de enunciados que permiten dar un mensaje coherente y ordenado.
- ATrue
- BFalse
31Son problemas personales que dificultan la emisión-recepción de mensajes.
- ADislexia
- BHipotiroidismo
- CTrastorno de procesamiento auditivo
- DTartamudeo
32Son figuras retóricas.
- AOxímoron
- BMetáfora
- CÁnfora
- DIronía
- EMetonimia
33Consiste en oponer el significado a la forma de las palabras en oraciones,
declarando una idea de modo tal, que por el tono, se pueda comprender otra
contraria.- AMetonimia
- BMetáfora
- CIronía
- DOxímoron
34Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor, que emite a un referente.
- AEmisor
- BReceptor
- CCanal
- DMensaje
- ECódigo
35Un [blank_start]acto de habla[blank_end] es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
- Aacto de habla
36Un acto de habla puede ser: solicitar información, ofrecer, disculparse, expresar indiferencia, expresar agrado o desagrado, amenazar, invitar, rogar, etc.
- ATrue
- BFalse
37Es la ciencia que estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística.
- AProxémica
- BKinésica
- CLenguaje oral
- DHermenéutica
38La expresión corporal es la forma más moderna de comunicación entre los seres humanos, posterior al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos.
- ATrue
- BFalse
39A la [blank_start]hermenéutica[blank_end] se le conoce como el arte de interpretar textos.tiene como propósito proveer medios para alcanzar la interpretación del objeto o escritura interpretado. Es considerada disciplina auxiliar y normativa usada en textos canónicos o sagrados en las ciencias que practican la interpretación.
- Ahermenéutica
40Son las cuatro máximas de Grice
[blank_start]Cualidad[blank_end]: Trata de hacer que tu contribución sea verdadera.
[blank_start]Cantidad[blank_end]: Haz que tu contribución sea todo lo informativa que requiera el propósito del diálogo.
[blank_start]Relevancia[blank_end]: Observa la pertinencia de cosas importantes.
[blank_start]Manera[blank_end]: Sé inteligente, sé claro.- ACualidad
- BCantidad
- CRelevancia
- DManera
Information
- Description
- Examen para la clase de CAE
- Author
- Ensenada Baja
- Language
- English
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