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A adoção de crianças por pais homoafetivos

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• Os últimos anos têm sido marcados em nosso país por uma evolução natural dos costumes da sociedade, refletindo bem o tema do presente trabalho que versa sobre a adoção por casais homoafetivos: A formação de um novo tipo familiar.
• Discutir família, adoção, homossexualidade e a atuação do poder Judiciário, é dar vigor ao campo do direito, visto que são temas controversos quando aliados à homoafetividade.
• O conceito de família vem se transformando ao longo dos anos. A maior mobilidade tanto para a constituição quanto para a dissolução da mesma torna a liberdade de escolha fundamental para a sua formação.

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• Entre esses novos tipos de família, os compostos por casais homoafetivos são os mais controversos, embora a educação de crianças por pais homossexuais não seja novidade. Segundo o IBGE (2010, online), mulheres são maioria das famílias homoafetivas somando 60 mil, o que corresponde a 53,8% dos lares homoafetivos no Brasil.
• A estabilidade do relacionamento entre pessoas do mesmo sexo e o desejo de terem filhos despertam a curiosidade de muitos, que desconfiam de impossibilidade, inadequação e impropriedade.
• O compromisso com o direito e com a ética pressupõe uma teoria e prática que incluam no laço social todas as categorias de pessoas, independente de suas preferências políticas, econômicas e sexuais.

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• Todos nós, psicólogos e profissionais afins, sabemos da importância de uma família e de um lar protetor para o desenvolvimento de uma personalidade forte [...]. Então, como uma criança pode desenvolver sua individualidade, sua personalidade, seus vínculos afetivos que carregará consigo pelo resto de sua vida, seus gostos pessoais numa instituição onde existem mais de 150 crianças com ela. [...] Como desenvolver o seu próprio repertório comportamental se a instituição exige que todas as camas sejam arrumadas do mesmo modo, sem uma ruga nas colchas? Se não tem ninguém para quem contar os seus pequenos segredos, se é que conseguem desenvolver segredos e histórias pessoais. [...] Sem dúvida, crianças institucionalizadas são privadas de seu espaço subjetivo, dos seus conteúdos individuais, da realidade dos vínculos afetivos. São despojadas de experiências sócio-psicológicas. São abandonadas, mesmo quando as famílias as deixam nas instituições 'só por algum tempo até arranjar emprego', e depois 'somem do mapa'. [...] Permanecerá, então, até que os dezoito anos na instituição, vivendo numa realidade totalmente artificial e afetivamente carente, e em seguida, deverá deixar a instituição e procurar um emprego. Sair para a vida. Quais são as chances desse ser humano, não mais uma criança, o que talvez nunca tenha sido, e ainda não um adulto, o que poderá nunca ser?

Bibliografia

• https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/adocao-por-casais-homoafetivos-a-formacao-de-um-novo-tipo-familiar/56438

Conclusão

• O grupo debateu entre si sobre a importância de abordarmos essas questões que ainda hoje, séc XXI, são consideradas tabu, por causas religiosas e de preconceito muito aliadas. As pessoas raramente param pra pensar no que pode se passar na vida de uma criança esperando pela adoção. Um criança esperando pais que não sabe se vai vir buscá-las, se vai protegê-las, se eles vão ser escolhidos algum dia. Pouca gente tem noção da quantidade de crianças esperando numa fila de adoção, essa mesma quantidade de crianças, é a quantidade de pais homoafetivos esperando pra ter a chance de construir algo bom pra uma criança a qual elas nunca viram na vida, apenas pelo fato de acreditar que o amor pode mudar tudo. Só ele.

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• Julia Andressa Armange
• Paola Caroline de Almeida De Morais
• Guilherme Augusto Molling
• Estância Velha, 21 de junho de 2018