Prova Historia

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• 1.Como o governo de Napoleão ficou dividido?
• Em dois períodos, o Consulado: O governo era exercido por três cônsules, ms o poder de fato cabia ao primeiro-cônsul (Napoleão), e com a popularidade elevada em 1802 promoveu um plebiscito e conseguiu o título de cônsul vitalício. Dois anos depois, por meio de uma nova consulta, Napoleão foi aclamado imperador dos franceses, iniciando então, em 1804, o Império, que foi marcado desde o inicio pelas guerras, que visavam à expansão do domínio francês.
• 2. Dê as principais características do período consulado quanto a aspectos políticos e econômico, realizações na educação, direito
• política: o governo era exercido por três cônsules, mas o poder de fato cabia ao primeiro-cônsul (Napoleão). A nova Constituição francesa manteve o regime republicano mas deu enormes poderes a Napoleão. Por isso Napoleão mandou prender seus adversários e instituiu uma severa censura à imprensa; economia: Napoleão melhorou a economia francesa, favorecendo os camponeses, os trabalhadores urbanos e a burguesia: confirmou e legalizou a distribuição de terras feita a milhões de camponeses durante a Revolução Francesa; mandou drenar pântanos, construir estradas e pontes , facilitando o transporte e diminuindo o preço dos alimentos vendidos nas cidades; criou o Banco da França, por meio do qual controlava a emissão de papel-moeda, evitava a inflação, emprestava dinheiro à indústria e ao comércio. e, para proteger esses setores, aumentou os impostos sobre os produtos estrangeiros e concedeu prêmios para os inventores de máquinas e processos mais racionais de fabricação; educação: o governo criou escolas em todas as cidades de maior porte e uma escola na capital para a formação de professores; direito: o governo criou um código civil conhecido como Código Napoleônico. Esse código abolia definitivamente os privilégios do clero e da nobreza, protegia o direito à propriedade privada e a igualdade de todos perante a lei e separava o casamento civil do religioso. Esse código favorecia a burguesia, proibindo os sindicatos e as greves e mantinha a mulher submetida ao marido.
• 3. X

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• 4. O império foi marcado por uma sucessão de guerras. o que representava para a Europa as vitorias obtidas nas guerras pelos franceses?
• a cada vitória o exército comandado por Napoleão anexava novas terras na Europa. Isso significava mais mercados para seus produtos, o que ameaçava diretamente a Inglaterra
• 5. O que foi o bloqueio continental? qual o seu objetivo e suas consequências?
• em 1805, a marinha francesa tentou invadir a Inglaterra, mas foi vencida pela esquadra inglesa do almirante Nelson, na Batalha de Trafalgar. A Inglaterra, sendo uma ilha, só podia se atacada pelo mar mas como vencer por mar a "rainha dos mares"? O plano de Napoleão foi decretar que nenhum país europeus poderia mais comerciar com a Inglaterra, esse decreto ficou conhecido como Bloqueio Continental. O objetivo era arruinar a economia da Inglaterra para em seguida conquistá-la. O plano não deu certo pois produtos ingleses continuavam entrando na Europa por diversos portos. Sua consequência foi a invasão a Portugal (ex.6)
• 6. Por que a historia do Brasil está profundamente relacionada ao bloqueio continental?
• Ao descobrir que produtos ingleses continuavam entrando na Europa, inclusive por Portugal, Napoleão ordenou que seus soldados invadissem Portugal. Os ingleses pressionaram o governo português a fugir para o Brasil e assim D. João e sua corte fizeram.

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• 7. Qual a opinião popular ao comportamento belicoso de Napoleão?
• Napoleão era duramente criticado. Dizia-se que as guerras napoleônicas tinham matado milhares de franceses; que ele havia sufocado o ideal de liberdade da Revolução Francesa introduzindo a censura prévia a jornais, revistas e livros, e que fazia de tudo para se autopromover.
• 8. O que levou Napoleão a invadir a Russia? O que foi o conflito e suas consequências?
• Napoleão invadiu a Russia pois ela rompeu o bloqueio continental (pois a Russia havia tido prejuízos por não poder vender seus estoques de trigo e madeira aos ingleses). Os russos adotaram a tática da "terra arrasada", evitando o confronto direto, e sabiam que o rigoroso inverno russo forçaria os franceses a bater em retirada. Assim aconteceu e os franceses tiveram que voltar, diante do frio e fome soldados morriam, as carroças atolavam na neve, os cavalos escorregavam no quelo, quebravam as patas e eram sacrificados e os tesouros saqueados pelos franceses também iam ficando pelo caminho. Dos 600 mil homens apenas 30 mil retornaram.
• 9. O que aconteceu ao governo de Napoleão depois da derrota na Russia?
• A derrota na Rússia encorajou os tradicionais adversários da França a se unirem. Inglaterra, Áustria, Prússia e Russia formaram um gigantesco exército, que, depois de vencer os franceses, invadiu a França e ocupou a capital, Paris. Napoleão foi enviado para a Ilha de Elba com mil soldados sob suas ordens. O trono foi ocupado por Luis XVIII (irmão de Luis XVI, o rei francês guilhotinado na Revolução Francesa).

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• 10. O que foi o governo dos 100 dias?(completo)
• Um ano depois de ter sido enviado para a Ilha de Elba, Napoleão e 800 homens fugiram e ao desembarcarem na França Napoleão foi recebido como herói. Enquanto se dirigia a Paris com seus soldados, as tropas enviadas pelo rei para prendê-lo acabaram unindo-se a ele. Então o impopular rei Luis XVIII fugiu do país e Napoleão assumiu o seu lugar. Porém Napoleão governou apenas por pouco mais de três meses (ex. 11).
• 11. Como terminou o seu governo?
• Seu governo terminou depois de pouco depois de três meses de ter assumido o lugar de Luis XVIII. Os ingleses lideraram uma nova coligação militar com mais de 1 milhão de soldados e derrotaram definitivamente as forças de Napoleão, que foi mandado para Santa Helena, uma pequena ilha onde permaneceu até sua morte.

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• 12. O que foi o Congresso de Viena e as importantes decisões tomadas?
• A Inglaterra, Áustria, Prússia e Rússia, após derrotarem Napoleão, reuniram-se com a França monárquica no Congresso de Viena para decidir os rumos da Europa. Foram adotados dois princípios: o principio da legitimidade, que dizia ser legítima a volta ao poder das famílias que reinavam antes da Revolução Francesa, portanto Luís XVIII voltou a ocupar o trono da França, e a política de equilíbrio europeu, que defendia o equilíbrio entre as grandes potências, dizendo ser necessário evitar a opressão de uma sobre as outras, como aconteceu na época de Napoleão.
• 13. Quais os objetivos da santa aliança e como interferiu no mundo coloquial?
• A Santa Aliança era uma organização militarizada de defesa mútua liderada por Prússia, Áustria e Rússia. Foi criada pois seria difícil restaurar a antiga ordem por meios pacíficos, pois as conquistas da Revolução Francesa tinham muitos defensores. Os membros da Santa Aliança julgavam ter o direito de intervir militarmente em todo e qualquer país onde estivessem ocorrendo movimentos liberais ou com objetivo de independência.

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• 1. Definir o movimento iluminista, localizar a época e a origem.
• O Iluminismo foi um movimento de ideias que se desenvolveu na Europa nos séculos XVII e XVIII
• 2. O que os iluministas defendiam e criticava?
• Defendiam a razão como valor supremo, só por meio da razão e da sua aplicação, isto é, do ato de pensar, a humanidade alcançaria aluz, o esclarecimento. Criticavam o conhecimento baseado na "autoridade" e na ''tradição'', o absolutismo, os privilégios da nobreza e do clero, à intolerância religiosa e à falta de liberdade.
• 3. Cite e explique o pensamento de John Locke.
• John Locke dizia que todos os homens, ao nascerem, tinham direitos naturais: direito à vida, à liberdade e à propriedade. Para garantir e proteger esses direitos, os homens haviam criado os governos. Se esses governos não respeitassem os direitos naturais as pessoas teriam o direito de se revoltar contra eles.
• 4. Como as ideias de Montesquieu influenciaram a política de muitos países?
• Montesquieu dizia que ''qualquer pessoa que tenha o poder tende a abusar dele'', então era preciso evitar que o poder se concentrasse nas mãos de uma só pessoa ou grupo de notáveis. Assim foi proposta a divisão do poder em três: Executivo, Legislativo e Judiciário e esse método é usado atualmente, inclusive no Brasil.

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• 5. Explique este pensamento "o homem nasce bom, a sociedade o corrompe".
• Para Rousseau (autor desse pensamento) as crianças deviam viver durante o maior tempo possível em seu estado ''natural'' de inocência pois as companhias alteram o modo de pensar das outras.
• 6. defina os seguintes termos: liberalismo econômico; enciclopédia; fisiocratas e déspotas esclarecidos.
• Liberalismo econômico: Defende a livre concorrência entre nações, indivíduos e empresas e é contraria à intervenção do Estado na economia. O trabalho é a única fonte de riqueza; Enciclopédia: Uma obra qual a ideia era reunir em uma só obra todo o conhecimento até então produzido e divulgá-lo para muitas pessoas. Por fazer criticas aos reis absolutistas e á Igreja, a obra foi proibida e retirada de circulação pelo governo francês. Fisiocratas: Para eles a principal fonte de riqueza era a terra. Afirmava que a economia era regida por leis, e a mais importante delas era a lei da oferta e da procura. Dizia que o governo não devia intervir na produção ou no comércio. Déspotas esclarecidos: Reis absolutistas que usaram ideias iluministas para diminuir as críticas ao seu governo e, por meio de reformas, estimular o crescimento de suas nações.
• 7. Determinar influencias do movimento iluminista pelo mundo.
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• 8.explique a trajetória de Napoleão durante a segunda guerra mundial:
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• 8.explique a trajetória de Napoleão durante a segunda guerra mundial:
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• 11. Quais as causas da Revolução Francesa?
• No Antigo Regime o clero e a nobreza tinham privilégios e o rei se apresentava como representante de Deus na Terra (absolutismo direito e divino). Naquela época a sociedade francesa estava dividida em três estados: o Primeiro estado (clero), o Segundo estado (nobreza) e o Terceiro estado (camponeses, trabalhadores,das cidades e os burgueses). O primeiro e segundo estado não pagavam impostos então o terceiro estado pagava a maioria dos impostos e sustentava o primeiro e o segundo estado e em casos de má colheita pagavam os impostos e passavam fome, o que gerava frequentes protestos. Como na década de 1780 as inundações e as secas foram frequentes, os preços dos alimentos dispararam e a fome atingiu duramente os mais pobres, gerando grande insatisfação social entre eles. A burguesia também estava insatisfeita com a monarquia absolutista, para sustentar seus gastos, a monarquia aumentava os impostos encarecendo os preços das mercadorias, e com o poder de compra da população vinha diminuindo, muitas empresas faliram, deixando muitos desempregados. Gastando mais do que arrecadava, Luís XVI convocou a Assembleia dos Estados Gerais, assembleia já não consultada há 175 anos. Nessa assembleia cada estado tinha direito a um voto, portanto, o clero e a nobreza tinham 2 votos contra 1 voto do terceiro estado. por isso, o clero e nobreza achavam que teriam o controle da situação mas os membros do terceiro estado lançaram a campanha em favor do voto por cabeça, já que eles eram a maioria. INCOMPLETO
• 12. Quais os períodos em que esta dividida a Revolução?
• 13. Determinar as características do período do terror e suas realizações.

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• 14. Quais os partidos que compunham a convenção e o que defendiam?
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• 15. Golpe do 18 do Brumário