Competencia comunicativa

Competencia comunicativa

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• Caption: Es la capacidad de usar un idioma tanto para escribirlo, leerlo, escucharlo y hablarlo de manera adecuada, considerando la experiencia, las necesidades y las motivaciones del hablante.

Competencia lingüística

• Capacidad para decodificar el sistema lingúístico, lo que permite interpretar todos los símbolos que componen el mismo.
• A partir de esta competencia logramos darle un significado a dichos símbolos y con ello podemos comunicarnos.
• Por ejemplo cuando vemos una señal en la vía publica, interpretamos si nos podemos estacionar o si podemos rebasar.
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Competencia paralingúística

• Capacidad para transmitir la intención de lo que queremos decir o escribir. Es decir en el lenguaje oral utilizamos gestos y una entoción especifica para preguntar, para ordenar, etc. En el caso del lenguaje escrito utilizamos signos de admiración, signos de interrogación, etc., para darle énfasis a dichas frases.
• Por ejemplo: En una obra de teatro para darle énfasis algunos parlamentos de los personajes, éstos se escriben con signos de interrogación, admiración o se usan los puntos suspensivos.
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Competencia quinésica

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• Es el acompañamiento del lenguaje haciendo uso de gestos, espresiones del rostro o movimientos, lo cual le da congruencia a lo que se dice con lo que realmente se quiere transmitir.
• Por ejemplo: Cuando una persona está enojada suele usar un tono de voz intenso, su mirada es firme y suele hacer movimientos bruscos.

Comptencia proxémica

• Relacion que existe entre el hablante y espacio, es decir cada persona delimita un espacio específico para comunicar un mensaje.
• Ejemplo: Las personas enamoradas suelen estar cerca al momento de interactuar a diferencia de cuando se acaba de conocer a una persona, el espacio es más limitado.
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Competencia pragmática

• Se refiere a la habilidad de llevar a la práctica el lenguaje de acuerdo a la situación que se requiera.
• Por ejemplo: Si necesitamos escribir una carta debemos saber que características tiene este texto, cuál es nuestro propósito y cuándo es propicio utilizarla como medio de comunicación.
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Competencia estilística

• Hace referencia al estilo que tenemos para saber de qué manera comunicamos el mensaje que deseamos. Es así como seleccionamos una manera específica para decir algo.
• Por ejemplo: Si queremos pedir un favor solemos hacerlo de manera amable o, cuando algo nos desagrado lo decimos en tono de enojo o de malestar.
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Competencia textual

• Capacidad para contruir textos con base a un proposito comunicativo utilizando un sistema de signos especíico.
• Esta competencia considera tanto lo semantico como lo cognitivo, es decir implica conocer un tener cierto nivel de dominio de los signos linguúísticos así como saber darles un significado como un todo.
• Por ejemplo: Al elaborar un poema debemos de saber utilizar las palabras adecuadas para dar a conocer una idea así como debemos lograr la interpretación del mismo.
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