CAPÍTULO IVDe la Promoción a Cargos con Funciones de Dirección y de Supervisión
Promoción mediante concursos de oposición
Mediante Parámetros, perfiles, indicadores
CAPÍTULO VIDe otras Promociones en el Servicio
Personal docente con funciones ATP
Horas adicionales a quien no sea de jornada
Al mérito basado en la evaluación
CAPÍTULO VIIDel Reconocimiento en el Servicio
Personal Docente, Personal con Funciones de Dirección y de Supervisión que destaque en su desempeño será objeto del Reconocimiento que al efecto otorgue la Autoridad Educativa u Organismo Descentralizado.
Programas de reconocimiento para docentes
CAPÍTULO VIIIDe la Permanencia en el Servicio
Evaluación de desempeño obligatoria y periódica
Programas de regularización a grados de insuficiencia
Tres evaluaciones para demostrar resultados suficientes
De los Perfiles, Parámetros e IndicadoresCAPÍTULO IDe los Perfiles, Parámetros e Indicadores en la Educación BásicaSria. de Educación propondrá Perfiles, parámetros, indicadores, etapas, niveles de desempeño, métodos, procesos e instrumentos idóneos
CAPÍTULO IIDe los Perfiles, Parámetros e Indicadores en la Educación Media SuperiorSria.
de Educación propondrá Perfiles, parámetros, indicadores, etapas,
niveles de desempeño, métodos, procesos e instrumentos idóneos
CAPÍTULO IIIDel Procedimiento para la Definición y Autorización de los Perfiles, Parámetros e IndicadoresINEE solicitará propuestas, validará y autorizará
De las Condiciones InstitucionalesCAPÍTULO IDe la Formación Continua, Actualización y Desarrollo ProfesionalEl Estado brindará las opciones de formación continua, actualización, desarrollo y avance.
Armonización de la Legislación
Entrada en vigor de la Ley
Separación del servicio público sin responsabilidad para la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado,
Es muy importante conocer estos fundamentos legales debido a que el docente, personal con funciones de Dirección o supervisión deben estar empapados de la Reforma Educativa y la Ley que la fundamenta para alcanzar una mejor calidad en la labor diaria y trabajar con este enfoque, reconocer el esfuerzo y premiarlo
M.C. PAUL ALBERTO ROSALES AGUILAR
