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    Pensamiento y Solución de Problemas
    El Pensamiento ser de dos clases:Natural:     - Innato    - No persigue metasCientíficoEstructurado:    - Tiene dos ópticas: 1) razonamiento (inductivo o deductivo) y 2) la solución       del problema (obteniendo pensamientos nuevos)

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    El Pensamiento Nuevo se da Siempre en Función de:    - Contenidos                                   - Objetivos

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    Problema:    - El problema no es inmediato, exige planes y espacio de inicios-     mediación-metaEjercicio:    - Respuesta Inmediata
    El problema difiere del ejercicio

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    Clasificación de los problemas
    - Restricciones (Delimitación del Problema)- Estructuración (Definición del Problema)Ambas Variables permiten tener un problema bien definido o impiden definirlo bien

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    Problemas Simples, Sencillos y Complejos
    - La complejidad es la facilidad para representarse o acceder a la información que permita reconstruir:- Espacio del problema- relación con otros problemas- Claridad de las metas- Estabilidad espacio-temporal- Relación con el contexto- Situación en que se produce

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    Tendencias de los problemas complejos
    - Opacidad- Pluralidad de metas- Referencia a situaciones complejas con conexión entre variables- Dificultad para anticipar sus posibles consecuencias- Desarrollos inestables- Efectos medibles a largo clase

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    Enfoques Solución a Problemas
    - Habilidad de la persona (requiere que la persona tenga destrezas y conocimientos que se adecuen de acuerdo al problema planteado.- Adaptabilidad del proceso de la información: (modifica sus conductas de acuerdo a la tarea)- La estructura del ambiente de la tarea determina las posibles estructuras del espacio del problema- La tarea es la forma como se representa la guía del proceso de la solución

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    Heurísticos y algoritmos
    Heurístico:- Métodos de solución o estrategias- No transforma la información sino que organiza los procesos - Gúia la solución d problemas de forma vaga y general

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    Tipos de Heurísticos:- Ensayo-Error (aleatorios o sistemáticos)- Subir la Cuesta - Análisis Medios-Fines- División del problema en sub-problemas- Establecimiento de submetas- Búsqueda de análogos

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    Algoritmos:- Transforman la Información- Uso de reglas y operaciones- Lógica precisa

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    Proceso de Solución de Problemas
    - Proceso Secuencial (Desde el Inicio Hasta la Meta)- Polya (Descriptivos y Normativos)   Fases: comprensión del problema, establecimiento de un plan, puesta en marcha del plan, revisión de la tarea
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